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感谢演讲稿篇1
尊敬的老师,同学们:
大家好!
如果说,是大地培养了参天大树,那么落叶归根就是为了反哺大地;如果说,是春风带来了生机使万物复苏,那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天的回报;如果说,是百溪千泉汇聚成瀑布,那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌;如果说,xx是摇篮是苗圃,那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢?
也许是自己太钟情于xx中学,以致于在小学时就立志一定要考入xx,通过一番努力,终于如愿以偿地成了一名xx学子。xx宁静的校园、和谐的氛围都深深的'吸引了我。然而通过短短几个月的相处,使我更加了解了xx,它不仅仅只有外表的平静和悠闲,并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之余,的确感慨万千,我赞叹xx的老师,是他们培育了一代又一代精英,是他们让升学率一年比一年高。是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。
当晨曦微露时,他们就已经出现在xx的校园里,开始了一天的忙碌。当夜幕深垂时,他们的办公室依然灯火通明,批作业、备教案,忙得井井有条,忘了疲倦,忘了回家。
他们为了工作,舍小家顾大家,有的默默无闻,把自己的青春年华奉献给了教育事业;有的积劳成疾,落下了一身的毛病。但是他们仍然兢兢业业,一丝不苟,这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹,怎能不让我们深深感动呢?怎能不让我们……
我们是蜜蜂,老师是我们采蜜的花朵;我们是花朵,老师是护花的绿叶,我们是幼苗,老师就是那称职的园丁,他们不是船长更不是将军,只是普通的水手或士兵,但他们却培养了无数个船长和将军。他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。
岁岁年年多少事,迎来送往何其多,同学们你们算过吗?老师一节课要站45分钟,那么一年、十年、几十年呢?中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、登极之路,那么老师脚下的路能与之媲美吗?我们的回答是肯定的,因为这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标!
同学们,师恩重如山,你想到该怎么回报了吗?不要等到将来,不必等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师。
我的演讲完毕,谢谢大家!
感谢演讲稿篇2
亲爱的同学们:
现在我们迈入了高三的大门,我们不再享受高一时的浪漫花季,高二时的温馨雨季;不再享受无忧无虑、快乐似神仙的日子。我们现在面对的是收获的季节——金色的秋季。我们必须辛勤耕耘,耐心等待。
同学们!高考是人生旅途中的一个中转站,她意味着我们的希望,我们的未来,甚至是我们的命运。“不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”从现在开始你们每天可以也必须问自己:
1.今天我尽力了吗?尽了多少力?
2.今天我思考和掌握了多少东西?又有哪些知识我没有弄明白?怎么处理?
3.明天我准备做什么?怎么安排?
在学习上,我们无论承受多的的困难和挫折,每天都要进步一点点,因为积少成多,滴水穿石吗。既然坐在这个教室里,我们不论成功与否,结果如何,都要风雨兼程,奔向高考,迎接它的挑战。为了不让我们的人生不留下遗憾,我们决不能心存侥幸,我们必须咬紧牙关,背水一战。这是我们改变自己人生命运的战役,纵然千辛万苦,也要轰轰烈烈,荡气回肠。我们要用汗水织就未来,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。
三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。同学们,高考总攻的号角已经吹响了,整理的彼岸就在眼前,让我们在奋进中播种希望,在自信中展望未来,在拼搏中转折人生,在努力中走向成功!
谢谢大家!
感谢演讲稿篇3
尊敬的各位领导、老师们:
大家好! 刚才听了感恩之星的讲话,我深受鼓舞,也有很多感慨! 感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢教育局领导和校领导给我的这次机会!感谢同事们平日里对我的支持与帮助。此刻,我怀着这份浓浓的“感恩”之情,代表咱们二中全体教师做表态发言,既激动又荣幸。
感谢——在二中,我们幸福地成长着。作为从教16年的二中人,我越来越深刻地感受到二中的变化。这里有团结进取,脚踏实地的领导班子;这里云集了众多有素质、有内涵、有潜力的教师队伍。二中在孙校长的宏观调控下,德育、教学两条主线,分工明确、配合默契。学校通过各级各类培训,倡导教师大量阅读,教师们的专业素养得到了有效提升。推进“五环节”教学模式,营造充满情感的课堂、民主对话的课堂、开放有序的课堂、自主高效的课堂。让每一个孩子都抬起头来走路,让每一株幼苗都沐浴阳光,这,是我们二中人的教育理念。
感谢——在二中,我们幸福地忙碌着。白天,备课、上课、听课;与学生们交流,与同事们研讨,与家长们沟通……晚上,我们还要充实我们“学为人师”的内涵……我们无怨无悔,我们付出着!快乐着!
感谢——在二中,我们幸福地收获着。我们的.付出得到了领导的肯定,得到了家长的认可,也换回了学生们的进步!转换一个学困生,我们幸福;提高一分成绩,我们幸福;得到孩子们的一声问候,我们幸福……就在前几天我和咱们六年级的一位班主任聊天时,当说到她的那班即将毕业的学生时,她的那种不舍,以及脸上所洋溢的那种为人师的幸福感,深深地感动了我,那是百万富翁千万富翁所不能及的幸福。
老师们,面对领导的信任,家长的重托,学生的崇拜,我们不敢懈怠,我们依旧努力而前行。身处二中,情系二中,二中教育强盛,我们责无旁贷。最后,我代表二中全体教师表态:我们心怀感恩,追寻理想教育,做有境界的教师;我们用心教书,做有责任的教师;我们潜心研究,做有思想的教师;我们醉心课堂,做有激情的教师;我们真心奉献,做有爱心的教师。坚决听从组织安排、服从学校调动,为学校发展、为学生成长、也为自身的提高努力工作!
感谢演讲稿篇4
亲爱的朋友们:
流年弹指过,不知不觉间,岁月又从指间悄悄溜走。
我们已习惯将时间划分成无数个终点和起点,轻轻一转身,又进入了一个轮回,右脚紧跟着左脚踏出了xx的终点。
是的,同样迈进了一个新的起点。正如二十年来二十次的轮回。
或许,我们已对这样年复一年都如此的节日没有了新奇;或许此时,你会怀念着那年那天,曾在家中的喜悦。
而今日,没有父母陪在身边的新年里,亦是每一个人新的开始,是我们翻开生活阅历崭新的一页。
可还记得,三个月前我们曾聚首在这美丽的校园中。
一纸通知书系起我们五湖四海的缘份,韶华正茂的青年们犹如春天沾满露水的花朵,青春的芬芳溢满了每个角落。
三个月,不短也不长。但在这三个月间,我们曾一起笑过,努力过,失落过,振奋过。
清晨,我们曾一起漫步在晓风拂面的通幽小径上,大口呼吸着大学的气息。
午间,我们曾一起坐在教室中认真地听老师授课,心地所系地翱翔在知识的海洋中。
夜未央,月色朦胧,我们曾一起扒在窗边欣赏墨霄中的点点星光,互相吐诉着对家乡的'思念。
朋友啊,感谢你们在这段时光陪我们走过的每一步。因为有你们,青春不再孤单,不再青涩,所有的努力都值得。
如果说,友谊是棵繁茂大树,那么浇灌它的必定是以诚心汇成的清泉。如果说,友谊是朵娇艳之花,那么让它盛放不败的必定是真情常在的春天。
曾年少的我们或许不明白何为真正的友谊,故不会有许多莫名的烦恼,只是随性表达着自己的喜怒哀乐。那时的友谊,离我们是如此遥远。
当时间那无形的沙漏催促着你我快快成长,渐渐地我们开始明白何为烦恼何为伤心,也逐渐懂得友谊的真谛。
我们开始憧憬,开始寻觅,总是有意或无意地,希望可以找到能够以诚心相托的友谊。
历经风雨最美的彩虹终现,我们收获了友谊的果实,友谊的阳光驱散了孤单的阴霾,真诚的心换取了灿烂的笑容,即使前路布满荆棘,我们依旧勇往直前,只因有你们,友谊是我们最坚实的依靠!
令我思,我愿,化作空气中的每一个音符,洒落于你们所在之地。
我愿此时回到初春,自那里挂回一帘春雨,细腻且轻柔地浇灌每一寸土地,让名为“希望”的种子发芽、开花、结果,让每一个人的希望都永存心间。
我愿回到花开繁盛的夏日,自那里采摘每一朵绚烂,偷偷将每一朵藏在每个人的梦里,让我们的青春长久。
我愿回到硕果累累的秋日,自那里收回凉爽的秋风,让它吹熟我们种下的所有梦想。
我愿在这空气肃冷的冬日,敛一场如羽皓雪,化作玉水净化我们为之奋斗的世界,让你我的生活不再有阴霾。
我愿乘风飞往玉壶低挂之地,舀起一瓢月光,均匀洒在每一个黑暗的角落,让消沉中亮起柔和的光亮。
哦,对了,还要前往普光满天之地,卷起一束阳光,挥洒在每一颗失落的心间,让光明温暖心瓣。
幽幽苍夜,佳节渐临,回首间,花已褪霓裳,叶已枯绿意。纵然时如逝水,一去不复返;纵然我们在流去的岁月中有许多遗憾与后悔,且抛开旧时旧念,在新的一年中谱写新的篇章!
在此,文学部谨祝大家:元旦快乐!
谢谢大家。
感谢演讲稿篇5
dear students, our way of life is always sunny, blue skies, which in the end the most dazzling ray of sunlight? it was said to be excellent academic performance, it was said to be given to help others ... ... and i think that our way of life of the most brilliant sunshine should be reported to belong to the temple map, help us to grow thanks to everyone. yes, the institute of thanksgiving is a feeling, the institute of thanksgiving, but also a character. as teachers and our students, the most important gratitude is a school. schools to give us a big growth stage of life: bright and spacious classrooms, new desks and chairs, air-conditioned and well-being, as well as multi-media facilities, has provided us with an attractive learning environment. read one book bright and clean rooms, provides us with knowledge of the marine tour; flat beautiful big playground, provided us with a good place for the exercise, and pottery room, computer room, dance room, multi-purpose hall, and so on, no school is not out of devotion to our selfless love! however, in these beautiful places, often with some notes of discord. read books in one room, some students read the book, abandonment, i do not know the original release, there is more tear, using the phenomenon of the book; when the red and green and white artificial big playground to open it selfless embrace, and some of the scenes of discord hurt our eyes: a wide range of confetti, colorful tang zhi, and scattered in all corners of the shell seeds, chewing gum, etc. the list goes on of these!
students, please put your hand on his chest ask ourselves: "i do a thanksgiving school?
students, let us now work together, with their good health habits to school thanksgiving, thanksgiving, so that the flowers on campus and open more beautiful.
【翻译】
亲爱的同学们,我们的生活方式总是阳光灿烂,蔚蓝的天空,到底哪一缕阳光最耀眼?据说是优秀的学习成绩,据说是给予别人帮助的……我认为我们的生活方式最灿烂的阳光应该报属于寺庙地图,帮助我们成长感谢大家。是的,学会感恩是一种感觉,学会感恩,也是一种品格。作为老师和我们的学生,最重要的感恩是学校。学校给了我们一个大的成长阶段:明亮宽敞的教室,新的桌椅,空调和福祉,以及多媒体设施,为我们提供了一个有吸引力的学习环境。读一本书明亮整洁的房间,为我们提供了知识的海洋之旅;平坦美丽的大操场,为我们提供了一个良好的地方行使,和陶器室,电脑室,舞蹈室,多功能厅等,没有学校是不是出于奉献给我们无私的爱!然而,在这些美丽的地方,往往带有一些不和谐的音符。看在一个房间里的书,有些学生读的.书,放弃,我不知道原来的版本,有更多的眼泪,拿书的现象;当红色、绿色和白色的人造大操场敞开它无私的怀抱时,又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛:广泛五彩纸屑,丰富多彩
唐志,并散落在各个角落的壳种子,口香糖等名单上的这些!
同学们,请把手放在胸前问自己:“我是做感恩学校的吗?”
同学们,让我们现在一起努力,用自己良好的健康习惯去学校感恩,感恩,让校园的花开得更美丽。
感谢演讲稿篇6
感谢您,母亲!感谢您把我带到这个世上,感谢您,母亲!给予了我端正的五官,感谢您,母亲!感谢您赐予了我健全的身体。为了感谢您,我要为您画一幅肖像。
先画您的头发,您的头发最令我神往。由于为我操心受累,丝丝白发过早地出现在了您的头发上,望着笔下的根根白发,它们勾起了我的回忆:记得有一段时间,我的成绩有些下降,您知道后,整夜地睡不好觉,反复地思考,到底是我的学习方法不对,还是自己的教育方式有问题,过几天后,我偶尔看到了母亲头上的白发,它们像根根银针,刺得我心疼。所以,我要感谢您,母亲!感谢您对我的关心。
再画您的眼睛,您的眼睛会说话,很复杂,像深深的潭水。记得那次,我班有一个演讲比赛,而我则是参赛者之一。第一次参加演讲的'我心里非常紧张,在第一次练习时,手也发抖,音也发颤,怀里像惴了一只兔子,"咚、咚、咚"跳个不停。回家后,您告诉我:"别紧张,孩子,你能演讲是因为你写得好,而同学们则是欣赏者,这是一个锻炼自己、展示自己的机会,别害怕,相信自己,我能行!"抬起头望见您充满希望的眼神,我为之一振,对自己充满了信心,所以,我要感谢您,母亲,感谢您对我的帮助。
最后,再画您的嘴,您的嘴最令我难忘。您所说的话语总是那么亲切,那么热情,您用质朴的语言教会我做人的道理,用朴实的语言教会我做人的原则。那一次,我因为自己耳朵小而自卑,这时的您说话了:"孩子,决定一盆花的不是花盆,是种子,决定一个人的,是心灵,不是外貌。"我听后受益匪浅,以后当我自卑时,我就会想起您的这句话,而这句话伴我走出了自卑。所以,我要感谢您,母亲,感谢您对我的教导。
季羡林老先生曾把母爱的缺失,看成是灵魂不全的人,我看正是如此,一个得不到母爱的人,他永远得不到心灵上的温暖,灵魂上的补助。人的嘴唇所能发出最动听的声音就是母亲,最美好的呼唤就是妈妈,所以我要感谢您,母亲!
感谢演讲稿篇7
挫折是什么?挫折是海鸥在狂风暴雨中的拼搏,挫折是海燕在惊涛骇浪前的挣扎,挫折是花儿绽放时卷起的狂风,挫折是草儿嫩软时袭来的暴雨。
都说成功是收获,是欢乐,是一笔巨大的财富,挫折,亦是如此。
感谢挫折,因为挫折让我们成长。懵懂无知的我们,犹如一只小小的海鸥,在狂风暴雨中打拼。倦了,累了,缓一下气,迎难而上,用信心去战胜它,用勇气去打败它,直到胜利的那一刻,我们会感到我们长大了许多,学会勇敢去挑战挫折。
感谢挫折,因为挫折让我们欢乐。海燕,迎着海浪飞去,毫不畏惧地去战斗。或许,此时,面对海浪——自己的敌人,杀出一条血路去,唯有海燕真英雄。战胜的滋味,每个人都体验过——欢乐、激动,抑或兴奋。
感谢挫折,因为挫折告诉我们坚持的真谛。挫折,可能会让我们变得垂头丧气,也可能会给我们重新面对的勇气。因为挫折是一把双刃剑,让我们感到惊奇和刺激。镜面一转,你就看不到自己失落时的表情,鼓起勇气,奔向前去。就算你是一株被狂风吹残的花朵,仍旧无傲气地开放,那时,你会发现,原来坚持才是战胜困难的真谛。
感谢挫折,因为挫折会告诉我们坚持的可贵。还记得曾经失友的痛苦?还记得曾经考砸的失落?还记得曾经挨训后的悲凉?还记得曾经挨骂时的难堪?
坚持,顶住,你要像巨人扛住自己的`天空,挫折并不可怕,可怕的是被吓倒。战胜了挫折,收获的信心,收获的体验,收获的坚持,收获的一切的一切,都会珍藏到你那精致的笔记本里。