把生活中的小事写进作文，平凡中见真情往往更能打动人心，，写作文是一种习惯，只有坚持每天练习，才能让我们的文字更加生动与有力，心得范文网小编今天就为您带来了感谢我的人作文模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
感谢我的人作文篇1
教室里静极了，只听到沙，沙，沙的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。
老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：好！满分！；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：别紧张，坐下想想，再想想。一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲倒数的认识，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：同学们，你们看这个动作是什么？颠倒！对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的.，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感谢您，我的老师！
感谢我的人作文篇2
很多时候你会发现，和朋友之间的相处，有的时候哪怕只是特别细小的一件事情，也能够让你特别的感动。
在自己的生活中就有这样的一位朋友，我们相识于网络，但是偶尔也会聊聊天，为了彼此的`一些生活状态。更多的时候就是自己有什么需要的时候，朋友总是二话不说的给自己伸出援助之手，让自己心中有着莫大的感动。
之前自己一直在网络上搜的一本侦探小说，但是在手机上下载的时候是比较复杂的，电脑上可能会好一点吧。因此自己也就拜托朋友说帮忙下载一下，朋友给自己找了一番之后说大部分都是在线阅读的。
其实这本小说对于自己而言就是平日里的消遣，如果就是实在下载不下来也是没所谓的事情。但是过了一会朋友给自己发来了一个电子版，让自己深深地感动。
后来在聊天的过程中自己也就和朋友发牢骚说，最近一段时间自己不能适应楼上那种娱乐的环境，朋友也就安慰自己说，能够在喧闹的环境中保持自己的内心平静才是一种境界。
自己听了之后也是感触颇深，其实更多的时候对方也没有打扰到自己多少，是自己心中的思绪比较混乱罢了。
真的是在生活中无论是需要帮助的一些事情也好，还是和朋友的聊天也罢，总是能够让自己收获好多。
也特别的感谢自己的生命中能够出现这样的一位朋友，希望我们的友谊能够长久的走下去。
感谢我的人作文篇3
桃花是一种很平常的花，然而连我的心中却有着特殊的地方，看到它我就想起与一个朋友的一段事。
那是几年前的一个春天，我到邻村的一位好友家作客，我们一起去野外散步，走到她家果园时，她郑重地折了一枝桃花，递到我手里，说：“送给你，愿我们永远是好朋友。”那时我们临近小学毕业，同学们相互写赠言，送礼物，但是没有一个想到送花的。
我用塑料膜将这枝桃花包起来，飞奔回家，我想可不能让这枝桃花凋谢了。回到家，我就让爷爷把它嫁接在我家果园的桃树上，做了标记，几天后，我欣喜的发现它活了。
暑假的一天，爷爷端来一筐桃，爷爷挑出几个红红的大桃给我，说：“如意，这几个是从你朋友家桃树上结的，那桃真是好品种，结的又大又甜又多，我又把那些芽嫁接到别的桃树上去了。”我心头一震，这才想起那枝桃花，爷爷又说：“你的那个朋友来到我家两次，都没见到你，她还特地跑到果园看那桃树，可惜季节不对，没看到桃树结果。”
我跑到果园里，望着寂寞的桃枝，那桃枝已分了好几个叉，枝繁叶茂，上面还挂着好多个青里透红的桃子。
朋友，感谢你，给了美好的回忆，朋友，真的我永远都不会忘记你对我的友谊，永远不会忘记我们之间美好的回忆，朋友，我赶忙的感谢你，谢谢你。
感谢我的人作文篇4
朋友，谢谢你！在我仿佛坠入一片黑暗的时候，你就像一盏明灯，引我找到了光明。当别人都仔细打量我这么一个外来人时，是你开始与我说话，来欢迎我！
朋友！谢谢你！在我仿佛置身于寒冷的冬天时，是你给予了我温暖。还记得开学第一天，下课了，同学们都凑在一起，欢声笑语地谈论，玩耍着，而我由于陌生，独自坐在角落里时，是你阳光般地微笑着来到我身边，向我伸出了热情的手。“走！去玩玩吧！”
朋友，谢谢你！那一天午饭，我没有带饭勺，本来打算不吃了。正要收拾东西，可是你对我说：“不要不吃，下午还有课呢，不吃饭下午不饿吗？”“我不知道该怎么谢你，只好给了你一个最甜美的微笑。你出去了，帮我借饭勺去了，而在你走后不久，我突然发现它就在书包角落里安安稳稳地睡大觉呢！我真是又气又恨。这时全班同学都吃完饭出去玩了，而你的座位仍然空空的！
终于，你回来了，而我也早吃完饭了。我都觉得自己没脸见你，看着你额头上的汗珠和通红的脸，我就知道你跑了很多地方。你很惊讶，但在几秒中之后就重新缓过神来。“没关系，谁都有犯糊涂的时候，你既然已经吃完了，那我就一个人享用午餐吧！”在我对你说了实情之后，泪水在我的眼眶里打转……
从那以后，我明白了什么才是真正的友谊，朋友是多么的好……
我发自内心的祝福你，朋友，希望你永远快乐幸福！
感谢我的人作文篇5
母爱，像一缕阳光，让我在温暖中成长；母爱像一杯牛奶，让我在温馨中获得滋润；母爱，像一把雨伞，让我在风雨中懂得坚强。
妈妈是我们每一个人都离不开的人，小时候，经常听：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草。
妈妈，您无论是烈日炎炎，还是寒风刺骨都接送我上学、放学，下班之后已经累得腰酸背痛，您也仍坚持给我做饭，学习上、生活中时刻关心我，陪伴我。记得是去年期中考试的时候，我一听到自己的成绩就泪流满面，心跳逐渐加快了。心里想着妈妈打我和骂我的情景是多么的痛苦，我叹了一声，哎，回到家，只见妈妈高兴地问：“你考得怎么样”。
我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的，摸着脑袋，低着头，吞吞吐吐的说：“语文81分，数学82分，您脸上的笑容一下子消失，仿佛从阳光明媚的晴天变成了乌云密布，电闪雷鸣的倾盆大雨，那快的像离旋之箭一样，然后怒气冲冲，严厉地说：“你怎么回事，上一次还都考九十多呢？这次是骄傲自满了吧，考的烂死了。你也知道，骄傲使人落后，谦虚使人进步，我上次也对你说了，不仅要加油，也要警惕着点，我看了你这些题，你不是不会，而是你没用心，马虎，眉毛都像挺拔的树一样直，说话时头上像冒了火一样，然后又轻声地说：“这次先饶了你，下一次要改正错误，不要老是掉到一个陷阱里，然后走进卧室。”我知道，您是关心我,为我好，而不是责骂我；在我的心里您永远是我最美丽，最关心和爱护我的好妈妈。
妈妈的关爱是一缕春风，温暖着我的心；妈妈的关爱是一把火炬，照亮我们的灵魂；妈妈的关爱是一个港湾，安抚着我们的远航归来，妈妈，感想您的关心和照顾，您辛苦了，我永远爱着您。
感谢我的人作文篇6
三尺讲台,三寸舌;三寸笔,三千桃李.------题记
感谢您老师对我们的谆谆教导。是您让我们学会如何做人；是您教我们嘴角上扬；又是您教我们要宽容、要尊敬长辈......
感谢您老师对我们的鼓励。就在那个阴郁而又黑暗的下午，我们的月考试卷发下来了，之前老师说过这次考得都不太理想。我看着这样不理想的分数，犹如晴天霹雳，我的心不住地颤抖着，我抱住头强忍着没哭出来。大家也都很沉重，有几个女生甚至忍不住哭了。这时王老师如天使般轻轻走过来，微笑着对我们说：“要嘴角上扬哦！”说完，在黑板上苍劲有力第写下写下这么一句话：不要心焦，不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和。经过老师及时的鼓励，我慢慢抬起头回味着这句耐人寻味的话。
感谢您老师对我们的教导。那是五年级的事情了。“叮铃铃......"上课铃响起，随即王老师迈着轻快的步伐，悠然地走上讲台，轻轻放下教材，拿起粉笔在黑板上有力地写下：“嘴角上扬”这几个字。接着王老师停顿了一下说：“我给你们讲个故事：上周末我回了趟母亲家，傍晚陪妈妈散步时我发现妈妈始终没笑一下，不知她遇到了什么不顺心的事情。我便微笑着对妈妈说：要学会嘴角上扬哦！妈妈便回给我一个灿烂的微笑。这时的我们是幸福的。”听完，全班立即肃然无声......
谢您老师对我们的关爱。记得有一次，我不舒服时是您及时打电话告诉我的家长来接我。在等待时您又给我端来一杯热水；同学们学习出问题时，又是您认真地帮我们分析和找到解决方案。
三寸讲台，三寸舌；三寸笔，三千桃李。我就是您桃李中的一棵，我们被您培育的枝繁叶茂。由衷地感谢您我的老师，谢谢您！
感谢我的人作文篇7
从古至今，“老师”这个词的含义有很多，从“传授知识的人”这样单纯的，到“人类灵魂工程师”这样复杂的。
王老师是个挺幽默的老师。她经常在闲暇时光给谈话加进笑点，让我们轻松地笑一笑。记得一个中午，教室里只有女生，王老师就深得天一内传一般，用手支撑靠在阳台上就朝下面疯跑的男性大喊让他们快些上来，他们就这样差着天一样的距离交涉。当他们都进了教学楼才回过身来喃喃“老人家老了，不明不白呀！”这样的话语，随即问我们：“你说他们这样子疯跑有意思吗？”我们稀稀拉拉你一言我一语地回答着，只听得跑得快的炳宸嘴快：“当然有意思啦！不然为啥要玩咧？”王老师就又一次扶额，表示老人家——不理解。
像这样没有隔阂的谈话我们经历了数次，倒是相敬如宾的谈话只在初见的几次才有。她就像老朋友一样，她不像一个老师。
她不仅是个幽默得如同老朋友一般的人，她还是个认真负责的老师。当我认识到她的认真是因为那件的发生，我也真的意识到“老师”的重量。
那是一节正常且普通的语文课，但又稍有些不同。我已经大约猜到要上什么课什么内容了。前一天晚上，偶然得知老师让家长传些成长历程，——明天要上《背影》。当老师像平常一样上完了知识性的课程，神秘地拿出了信封。我猜那里面就是信，而且我知道那里面没有我的一份，因为我的父母没有空写这个，他们很忙。但当王老师叫我的名字时，就知道我的猜测其实挺蠢。那是一个印着碎花的信封，打开它，里面有两页白纸。随着耳边《父亲》的回响，一字一句地读着手中的文字。那是王老师写给我的信。内容不算太多，只是把平时一点一滴写了进去。里面有很多我自己都不曾发觉的，属于我的闪光点在王老师轻松地笔中流露。不知是为什么，潮水来得迫不及待，连忍一下的时机都不给，从脸上划过。王老师也断断续续地说着她自己的亲情，她自己的父母。她这个年纪的亲情与我们的不太一样。从话语，或哽咽声中听到的，是她作为女儿不自觉的依赖。这时，终于停住的泪水又不自主地夺眶而出。
我的老师姓王，是一个可爱的老师。
