写作文可以提高我们的批判性思维和判断力，让我们能够更客观、理性地分析问题，通过写作文可以增强我们的逻辑思维和推理能力，以下是心得范文网小编精心为您推荐的我理想的六年级作文模板7篇，供大家参考。
我理想的六年级作文篇1
每个人的心里都藏着美好的理想,有的想成为引入注目的明星,有的想成为人类灵魂的工程师，有的想成为白衣天使……而我的理想是成为一名作家。
在我的眼里，当一名作家是一件神圣的事。坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的灵感，将它们整理成文，然后带着激动的心情把自己的作品感染读者，使自己的心与读者的心产生共鸣，这难道不是美好的事情吗?
我很崇拜作家，他们居然能把一些普通的'事物写成让人难以忘却的经典。朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的宝贵；老舍先生的《养花》，让我更加热爱生活。这些美文激发了我的写作欲望，这种欲望更加坚定了我当作者的决心。
当然了，要想从文学爱好者成为作家，这个过程并不简单，它充满艰辛，充满苦涩。记得有人曾这样说，一代代的作家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。所以，对于我来说，要想成为一名真正的作家，首先就要有扎实的语文基础。在日常的学习和生活中，我必须时刻坚守着这样的理念：多读、多思、多看、多学、多练。
我坚信，只要坚持不懈地努力，理想就不会落空。我，在不久的将来，一定会成为一名作家！
我理想的六年级作文篇2
理想与梦想是相互的两个词，梦想是理想的开始，而理想又是梦想的结束。然而，从一年级的梦想到六年级的理想，我却经历了太多太多。我不禁问我自己，还要坚持最初的那个梦吗？
也不知道从什么时候开始，我爱上了教师这个职业。可能是一、二年级时看到老师在讲台上教课，觉得“老师”是个很风光的职业；可能是老师在批评同学的样子让我觉得很威风；也可能是老师在改试卷时的认真让我向往……但不管怎么说，当时的我还太小，不明白要当老师所付出的代价。在这六年来，老师们的辛劳让我感动，让我的心更加坚定了，让我明白了老师这个职业真正的含义。这不是风光，也不是威风，那是一种奉献。于是，我决定把当初的一个“梦”，当作人生的目标，去奋斗、去努力。
既然决定了，就要不顾一切地去实现它。所以，我开始严格要求自己。想当老师，必须要有一手好字，这样才能让学生向你看齐，于是每天练字成了我的习惯。我的老师还告诉我，要多读好书，汲取更多的知识，让自己变成一个知识渊博的人。《简爱》《红与黑》等这些书在我手中不停地翻动，我的大脑也在不停的思考和理解。当然，在进行这些过程中，还有最重要的一项——学习。学习是每个人的必经之路。学习就要学得精，这样才能考出好成绩，才能向着我的理想更进一步。
理想与梦想其实并不远，其实就在你的一念之间。它决定着你的成功与否，也决定着你的理想会不会实现。我想：只要努力，就会成功！
我理想的六年级作文篇3
上个学期，班中的一位同学玩耍时不小心手骨折了；前几天，几个同学打架，听说一个同学拿出剪刀刺伤了对方；昨天早晨，一个小同学下楼梯时跑得太快，摔倒在地，脸上立刻变得又红又肿……一起起事故接连不断，防不胜防。不过你不用担心，校园的安全已有了保障。
走进校门之前，你必须到一台机器旁边，这机器会测出你有没有想干坏事的念头。“有嫌疑”的将被贴上一个圆牌，你只有整天不干坏事，甚至没有干坏事的念头，圆牌才会脱落下来。如果你想干坏事，圆牌就越来越大，甚至会说话，阻止你干坏事。
走在校园的路上，你不必担心会摔倒，因为校园的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不会有什么危险。如果你没穿鞋，或穿着拖鞋，便会走一步滑一步，这可以制止同学赤脚或穿拖鞋。
教室里安装的玻璃透明度很高，而且不用擦洗，上面的污渍会被太阳光吸走。到了晚上，教室里依旧亮堂堂，因为玻璃把太阳光储藏起来了。而且，即使把窗户全关上，里边的空气仍很新鲜，甚至更好，因为玻璃上有无数个看不见的小孔，它们对空气进行了过滤。这样，同学们就不会一下课就把头伸出窗外，避免发生危险。安装这样的窗玻璃，既避免了高层楼同学擦窗户的危险，又省电，可谓是“一举两得”。
校园里的花草树木常常喷洒农药，一些小同学却偏爱触摸花草。现在植物穿上了保护层，你若接近它们，花草便会发出声音，而且，你的手会很不舒服。只有穿上校园特制的衣服，才能进入花坛。
你喜欢这样的校园吗？
我理想的六年级作文篇4
每个人在儿童时期都会有许多莫名的理想，我也不例外。我曾经也有好多理想：医生、老师、服装设计师……而现在，我特别希望自己长大之后成为一名作家。作家可以将自己的所见所感，跃然纸上，让更多的人读、看。用自己打的文字感染他们。
我特别爱幻想，用自己向往的美好愿望，将自己不可能做到的编织成童话，以此表达自己的美好向往。见到一些平凡不起眼的食物，我总是喜欢给它们添加一些通话的色彩，我喜欢将自己脑海中浮现的想象情景用笔将它们描绘下来，为它们的平凡创造出不平凡的生活。这个时候，我希望自己是一位作家。
在遇到美丽的风景，独特的事物时，我总会对它们多加观察，将它们印在自己的脑海中。我会握起笔，回想着那些瞬间的美好，用笔尖写出的字将它们短暂的美变成永恒的不可磨灭的美。用文字来赞美它们，抒发自己的感想。将它们记下做个留念。这个时候，我希望自己是一位作家。
在看到感人的事件，那些爱的无私奉献时，我会暗暗地留心观察，不放过他们的一举一动，他们让在暗中默默观察的我倍受感动。让我对他们这些爱的事迹感触很大很大。我会迫不及待地拿起手中的比。将自己想要表达的话语，变成文字。将那些感人的事记录下来。为自己收藏着一份爱。这个时候，我多希望自己是一位作家！
我多希望自己是一位作家！这样，我可以用笔，将所要表达的话语跃然纸上。我希望将自己的所见所感让大多数人知道，让他们体会和我一样的感受。用文字为身边的人做些事。
我就是我的理想——当一位作家！
我理想的六年级作文篇5
每个人都有理想，理想是人生导航的一盏明灯，崇高的理想更是一座灯塔，我们每个人都应该为自己的理想勇往直前，奋斗不息。
我的理想是好好学习，长大后考取师范大学，获得博士学位，然后再当一名教师。这个理想虽然有些高远，但是，我觉得只要自己向着这个理想奋进，最终一定会实现。
我之所以有这个理想，是因为我们的班主任老师启发了我。他是一个慈祥的人，工作认真负责，对同学们也非常好。有时候同学犯了错误，往往是教育教育，说同学们两句，从来没有打骂过我们。他在课堂上是我们的老师，在课下是我们的好朋友。他主动辅导同学，晚上六点的时候，别的老师已经回家休息了，而李老师还在教室里辅导我们。他是一位特别的老师，别的老师都爱布置很多学习任务，而他却让我们在玩中学，学中乐。他是我的榜样，我长大后也要做这样的老师。
要想做一位老师，可不简单，更别说做一位好老师，知识渊博的老师。从现在起，我要好好学习，多读课外书，提高自己的阅读水平和写作能力，认真完成老师布置的作业，成为德智体美劳全面发展的学生。
我一定要让这个理想实现，将来一定要为国家培养出更多的人才，收获桃李满天下的喜悦。
我一定会勇往直前，奋斗不息。
我理想的六年级作文篇6
我的理想是长大后去探究地球空心说之谜，看看地球内部是否有另一个世界，是不是地球上的'地震、海啸、天坑、火山喷发。是不是都是由地球内部的生物造成的？而并不是自然灾害呢？所以我以后要当一名地质学。
我在书上，电脑上都看到过地球空心说之谜，说地球的内部有可能有另一个世界存在，而且，ufo也有可能是地下生物来地球表面探测地球人的仪器，并不是来自外太空的飞行器。还有一种说法是，如果真的有地下生物，可能对人类没有好处，如果地下生物的科技、世界比我们发达的话，地下生物有可能不知道在哪个时候就会对人类发动攻击，来侵略地球表面。
很有可能，地震、海啸、火山喷发……都是地下生物所造成的，如果是真的那么他们有这样的动机，那么一定是像霸占地球表面、如果真的向我们发动攻击可能只是策略之一。现在无人敢百分之百肯定地球中心是否有地下生物，到现在还是一个未解之谜。
所以我长大以后一定要当一名地质学者，去深入地下，来探究这个问题，去解这个世界之谜，所以，以后我要为这个目标而努力奋斗的。
我理想的六年级作文篇7
对于一个厨师而言，自己的使命无疑是炒菜做饭烧汤，虽说是单调了点，但我却十分酷爱这个职业，烧汤时，那咕嘟咕嘟的声音令人陶醉；炒菜时，那噼里啪啦的声音令人着迷。能做出美味可口的佳肴，奉献给我的家人，听到他们一句句赞叹声，这使我感到既欣慰要高兴，并给予了我很大的鼓舞。
万万没想到家长竟不希望我胜任这个职业，那天回家的路上，我问爸爸：“我能当厨师吗？”，而爸爸的话却像晴天霹雳，伤透了我的心，他说：“有这个爱好可以，但你看到有几个当厨师的很有出息？厨师这条路，走不得。”我暗暗发誓：我一定会让厨师有出息的。
在以后的生活里，每次我都是认真的翻炒，经常在厨房呆好长时间，累得我满头大汗我的理想——当厨师——小于子，我坚信人人会做菜这个理念，每个人都有每个人的创意，要自己发明或发现菜与菜调料与调料之间，怎样互相搭配才会变的更好吃我的理想——当厨师——小于子，这样我的炒菜技术才会进步。踏踏实实，厚道这是我们做厨师的本质，为了我的未来着想，我甚至写过菜谱，自己创造吃的，又不好的地方，自己一尝就知道：是太酸，太甜，太涩，太辣，太咸，五大味道我都要尝一个遍，并且吸取教训。这样就可以为以后当厨师做良好的铺垫。
只要我坚信理念，持之以恒，一步一步踏实的“走着”，我想在不久的未来，一定会实现梦想。
厨师，我来了。
