在作文中使用生动的比喻，可以让文字更加形象，吸引读者的注意力，每篇作文都蕴含成长的机会，需认真把握，心得范文网小编今天就为您带来了篮球运动作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
篮球运动作文篇1
理想是前进的脚步，理想是成功的见证，理想也是向前的动力。古今中外，哪一位成功的人不是有着理想作为前进的动力。爱因斯坦说过，每个人都有一定的理想，这种理想决定他的努力和判断的方向。而我的理想是当一名篮球运动员。
小时候，我经常看到电视里的nba赛场上的球员那强健的身材，精准的投篮和帅气的扣篮。一场下来竟得个数百分。这对打得好的成年运动员来说也是遥不可及。
从此我对打篮球非常热爱，经常到篮球场里打篮球，可是这球非常不听话，一会儿跑东，一会儿跑西，我感觉不是我控球而是球控我。这时父亲过来对我说:“这个控球首先得要掌握技巧，用手腕发力，手指接触球面，手心不能碰球，还要多加练习，光这个控球都要练上好几年呢，等这个控球练到炉火纯青时你就可以随心所欲的做任何动作。”我听了之后，脑海里浮现出我做篮球动作那精彩的场面。于是我就开始练习控球，但是过了几天我心想，控球得要好几年才能可练好，还是先练投篮吧。可是练投篮的时候，这球不是飞到半路上掉下来，就是给我一个猛烈的拥抱，痛的我呲牙咧嘴，我心里一横愤愤的说：“不练了”。父亲听到了就耐心的对我说：“做事要持之以恒，不能三心二意。你看你几天练控球，几天连投篮的，这样下去啥也练不好。我给你举个例子吧：著名的篮球运动员乔丹小的时候被认为资质不好，不让打篮球，但他毫不气馁，坚持不懈的练习，最终带领公牛队连续六次获得nba总冠军。”我听了之后又对篮球充满了无限的向往。
现在的我对控球，投篮，三分球，样样都好。但是我不会因此而骄傲，因为我知道通往nba的道路还很漫长，不管这条道路有多坎坷崎岖，我都会坚持不懈的去努力奋斗！为了理想而加油！
篮球运动作文篇2
他叫阿平，作为一名篮球运动员,他有着另人羡慕的2米多的身高,而且阿平在场上的位置还是一个得分后位。这更让他在场上显得鹤立鸡群。
说得也怪,阿平从小就出生在一个贫苦的家庭里,父母都只是工人,甚至两人对于篮球更是一无所知。但是就在这一个看似与蓝球毫无瓜葛的人家里,却诞生了一个篮球的天才,正是这个篮球天才,点燃了故事的尘封。
背负着两枚国内的总冠军戒指，阿平乘载着千千万万中国人的理想，踏上了远在大洋彼岸美国的nra征程。
来到这里，阿平十分的不适应。对于他来说，国内的生活现在最值得他留恋了。到了这里，见到的队友全是黑人，而且因为前段时间一直在国内训练，也没有一点时间接触到英语，所以，在与队友的交流和日常的交往中，阿平可以说是人生地不熟，让他感到华盛顿的生活很难让自己适应。
但来到这里一段时间后，阿平的实力渐渐地让教练和他的队友们所认可。很快，在这样一支缺少得分后卫的球队里，阿平可以说无所不能。对阵夏洛克的比赛中，阿平得到了他加盟球队以来的第一次首发机会，他也没让教练失望，上场28分钟，他就砍下了15分和8次助攻的出色表现。正是这一次的出色表现，让阿平在此后的几场关健比赛中担任首发，而他的表现更是一场比一场发挥出色，让球队神奇地从联盟第六升至到榜首。很快，阿平就深深地被华盛顿的球迷记住了。
其实，让华盛顿球迷记住阿平的，不仅是因为他有出色的球技，更因为他长着一副不俗的面孔，这让华盛顿的女球迷都为之倾倒。
篮球运动作文篇3
这天，我去篮球场打篮球。
我走进篮球场，看见篮框下有许多人在打篮球。我找了一个地方，在正对篮框的下面投篮。由于我走得太近，大人们的球总是打在我的头上，有好几次差点把我砸哭了。一位穿着红背心的叔叔看见了，就对大人们说：我们把这个位置让给他吧，让他安心地投篮。说完，就走到隔壁篮框下去打篮球了，就只有我在那儿打篮球。我听着红背心叔叔的话，心想：这回我能够大胆地练习了，这位红背心叔叔真好!
我站在篮框下努力地投着，但是怎样都投不进。红背心叔叔看见了，走过来，亲切地对我说：你和篮框的距离太近了，你看我投篮。说完，只见他右手放在篮球的下面，左手托住球，用力一蹬，嗖，球进了，好球我不由地叫了一声，红背心叔叔笑了笑，对我说：加油，我相信你必须能行。说完，就去一旁打篮球了。我继续打篮球，按着红背心叔叔的方法打着，但是没到篮框球就掉了下来。红背心叔叔又看见了，耐心地对我说：加把劲。说完，就走了开去，我深深地吸了一口气，按照红背心叔叔的拿球方法，我用尽全身力气把球投向篮框，球进了，我高兴极了!
每当我来到篮球场，都想见到这位叔叔，真想和他一齐分享我成功的喜悦。
篮球运动作文篇4
今天是运动会，我期望以久的日子。
我几高兴有紧张，高兴的是这是一个为争光的好机会；紧张的是我马上要去参加比赛了——当然，我也一直为班级里的运动员感到激动。
“请五年级参加跳远的运动员到指定地点报到！”广播里响起了通知。金老师对我信心地使使眼色，“加油”声在我耳边回荡。我暗暗下决心，投入到了紧张的气氛中。
一开始，我和陈春逸就碰到了难题，到哪儿去报到呢？
哎，碰碰运气，去乒乓馆找一找。一到乒乓馆，众人就巴巴地看者我们，好象我们犯了什么错一样，怎么回事？只见老师一把把我和陈春逸拉到五年级跑步队伍中，我和陈春逸大叫：“老师，我们是去跳远的。”另一个老师，拉着我们不分青红皂白把陈春逸重新拉回队伍说：“不管怎样，先进来吧！”我急了，要是耽误了真正的比赛怎么办？我朝老师大叫：“老师，陈春逸好象不是参加跑步的！”“怎么回事？”老师也糊涂了，指指陈春逸，“你过来，搞搞清楚。”话音刚落，乒乓馆里一片哄笑，有的还在窃窃私语。有人喊道：“去问问你们班主任。”我听不太清楚，不知是老师还是学生，我趁这乱子，悄悄走回了班级。
跑回了班级，我问金老师：“金老师，陈春逸是不是参加100米跑步的？”老师不假思索地回答：“不是，怎么啦？”我急切地说：“表格上，陈春逸不是跳远，而是跑100米。”老师很惊讶：“啊，那陈春逸呢？”我朝乒乓馆望了望，陈春逸正好走出来，我指了指乒乓馆的大门。手一放，老师的手机响了，老师小跑走了过去，带着一句话：“你再去看看，是不是打印时搞错了！”陈春逸跑了过来，说：“是搞错了。跳远的地方在哪儿？”“好象在篮球场那儿。”我回答，并用余光眺望篮球场。
我们跑到篮球场，又让我失望了。有几位家长和老师坐
在门外的石砖上。我跑上前去问一个六年级的老师：“老师，您知道跳远在什么地方吗？”老师看了看手中的报名表，指着操场右边的沙坑说：“大概在那儿，你们绕过607班过去。”我们谢过老师后，便穿越60米跑道、跳高处旁的草坪和塑胶地，到达了所谓的跳远比赛处。
“刚才，真是惊险的一目目，不过包阅了一番大屏幕的比赛过程。傅浩月跳高的时候，秆子差点落地，这个细微点，我们半大多数看不见。”我津津有味地说了这番话，正回味其中呢，我们班几个要比赛跳远的男生对我和陈春逸大叫：“你们怎么那么晚啊！”陈春逸故意地长叹了一口气，其中一个男生好有兴趣，问：“到底为什么？”我怕男生知道笑我，就抢先了一步：“我们乐意！”
后来，男生全回到班级了，陈春逸说：“谢了！”
篮球运动作文篇5
今天，我们学校举行了篮球运动会，我们班对战七班。
开始了，我们班先发球，贾朝云将球传给了周银彤。周银彤要传球的时候，七班的队员一下子把周银彤拦住了。周银彤看见冉锰佳那里没有人防守，就把球传给了冉锰佳。冉锰佳拿到球，一投，球在空中划出了一条美丽的抛物线，乖乖进了篮筐。
很快上半场就结束了，进入了中场休息。
下半场开始，七班先发球。七班的中锋一个转身，就把我们班负责防守他的贾朝云甩掉了。周银彤马上去抢球，他抢到了，但是已经出了三分线，于是他把球传给了贾朝云。七班的人把贾朝云给包围了，贾朝云看情况不妙，瞅准空档，把球传给了冉锰佳。冉锰佳抓住机会，投篮！球在空中划出了一条美丽的抛物线，乖乖进了篮筐，冉锰佳真是我们班的“神射手”啊！
比赛结束，我们班赢了。
接着就是女子篮球比赛，我们班的女生队也赢了！
这就是我们学校举行的篮球运动会，是不是很精彩？
