演讲稿的充分准备能帮助我们在演讲中有效传达情感与激情，通过反复写演讲稿，演讲者能提高表达的自信心，以下是心得范文网小编精心为您推荐的小学五年级演讲稿参考8篇，供大家参考。
小学五年级演讲稿篇1
尊敬的老师。亲爱的同学们：
大家好！这次，我要竞选的是五（5）班的班长。我十分荣幸的站在这个神圣的舞台上参加竞选。虽然我很了解我的竞争对手，我也知道她们的实力是我不可小看的，但正因为我充分相信自己的能力，今天，我才有勇气站在这里。
曾经有位名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉；如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬五（5）班的蓬勃活力。
在我说出这番“豪言壮语”后，也许有人会暗自发笑，但我会告诉他，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也非常重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。也许有人会问：你为什么想当班干部呢？这时，我会说，因为当班干部可以严格要求自己以身作则，起好带头作用，使自己和全班同学共同进步。
上个学期，我在我们班里担任了班长，在学校中担任四年级三色队员。我在工作中也取得了一定的成绩，得到了老师。同学们的信任与支持。我凭着极大的热情和干练的处事，赢得了老师。同学们的好评。我当过好几年的班长，这使我积累了许多经验，而对于工作，我更是轻车熟路，没有距离感。
在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾产生过放弃的想法，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了。所以，到了今天，我已经能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。
在参加班级管理的过程中，尤其是以前参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能问心无愧。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好，如何去管别人？能够加入五（5）班班干部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我的工作态度。如果我有幸当选，我将会以身作则，用《小学生守则》严格要求自己行为规范，认真做好本职工作，更多地为班级着想，更好地为大家服务，积极做好老师的小帮手，班委的小助手，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼！如果我没有当选，我不会泄气，而是继续努力，争取下次竞选的机会。我将在今后努力提高自己的能力。
说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。
小学五年级演讲稿篇2
各位老师，同学们：
大家好！我叫xxx，是x年级x班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。
走进xxx小学已经有五年的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里，我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样，可以说是我的特长了，因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了，而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老师和家长们的好评。
在社区里，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会组织的各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。
如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。
如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的`差距，我会静下心来去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务；都是在为班级带来快乐；都是为班级增光添彩；都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天！但是，我更期望
望这个人能是我，所，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望！谢谢大家！
小学五年级演讲稿篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好
首先我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。今天我想竞选班长这一职务。有句话说得好“不
想当将军的士兵不是好士兵”。在此我就套用一下：“不想当班长的不是好学生”。此话怎么讲呢？因为所谓班长就是一班之长，首先要给全班同学做一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说每一个竞选班长的都是要好的。我认为我有能力做好班长，首先我的.学习不算太差。不过仍有许多缺点，但我会尽力改正。
最后，也是最重要的一点，我有信心当好班长，虽然没当过班长，但不是每个人天生就当班长。所以我希望大家给我这一次机会。如果我当上了班长我会好好学习，成为大家的榜样，也让我们班成为全年级的佼佼者。我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学五年级演讲稿篇4
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们班举行班干部竞选活动，作为五年（3）班的一分子，我想竞选班长一职。
我虽然成绩还有时候没上前10名，但是我希望在这次当班长的时候，锻炼一下自己。我如果当上班长，我会很有爱心，因为当班长的话，必须得有爱心，我们现在的班长一点爱心都没有，我上次问她作业怎么做，她
都不告诉我怎么做。
如果我当上班长，我会在同学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；在同学学习上遇到困难时，我便会充当一位老师，耐心的教导他们；当他们犯了错误时，我就会耐心的引导他们改正错误。所以我这次能进选班长我感到非常光荣。
假如我这次当选了班长，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个班出一份关于学习的手抄报，贴在学校的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识比赛，让同学们能在竞选中学到更多的学到更多的知识……记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。"这句话常常提醒着我。今天，我就凭着自己的自信站在这里竞选班长。
花儿需要阳光，鸟儿需要天空，我需要你神圣的一票，如果你投我，我被选中了，我一定为你们好好的服务。
小学五年级演讲稿篇5
老师们，同学们：
大家好，今天在这里，我要竞选学习委员，此时此刻，我的心情很激动、也很紧张。 我相信我竞选学习委员非常有优势，因为首先我的学习成绩非常好，在小学近五年中，每次考试成绩总是名列前茅，上个学期，我还以全班第一，全级第三名的成绩，博得了老师和同学们的欣赏和羡慕。 其次我在学校组织的学国学、背唐诗的`比赛、竞赛中小冠军称号非我莫属，为此我年年都被评为校级三好学生。
其次我非常喜欢看书，所以不管是在家里，还是在学校里，你都会见到我读书的身影，看起书来废寝忘食用在我身上是再恰当不过了，为此我的眼睛近视了，但还是没改变我读书的兴趣，我的作文水平比较好，在班里我的作文经常被老师当做范文来读给大家听，我还是个小编辑老师的小助手。另外我在争当小实验家活市级获得二等奖，现在正准备到省里参加比赛。 如果我当上了学习委员的话，我一定会帮助老师干一些力所能及的事，比如：帮助老师收发作业，老师不在时把课堂作业布置好，等等
我还会帮助那些学习差的同学，帮助他们把学习提上去，让他们也变得爱看书等。 谢谢大家，我的演讲完毕，请大家相信我，支持我，把你们手中宝贵的一票投给我吧，我一定不会辜负大家的期望的。
小学五年级演讲稿篇6
各位老师，各位同学们：
大家好！
很高兴能有这样的一个机会参加这次竞选活动，一展自己的抱负。今天，我要竞选的职位是学习委员，我想（，）在同学们的支持和帮助下，我一定能胜任这项工作。正由于这种动力，当我坐在（来到）这个讲台上的时候，我感到信心百倍。（简要说明参加竞选的原因，言语间充满了自信。但显得很突兀。在这段之前，应该简要介绍一下自己，比如： 在这金风送爽的季节，我们迎来了新的学期，同时也迎来了一年一度的班干部竞选活动。我叫刘晓丹，很高兴能有这样的一个机会参加这次竞选活动
我在读小学的时候担任过语、数、英小组长，（以及）语文科代表，（和）班长，（还）是中队长，也是学校的大队委，（这些都锻炼了我的工作能力，为我积累了丰富的工作经验）因此我是有一定的经验和能力。我深知成绩属于过去，今天，我把这些成绩复述了一遍，并不是为了向大家炫耀，（不但是）我把它当做我（学习生涯）人生中的一笔很宝贵的财富，它给予我经验、力量，（而且也）为我今天的竞选平（增）添了了一份自信。但（当然，）我也知道，选为学习委员，各科成绩一定要好，所以呢！我要（加倍努力学习）提高自己的成绩，（身体力行，力争）成为同学们的榜样。我要踏踏实实，一步一个脚印，不能让自己的成绩忽上忽下。我会认真对待每一门功课，在学习上不马虎，持之以恒。（竞选学习委员 当然要有一定的能力，在学习、生活、做人方面全面发展。报告自己的荣誉是必不可少的，但是不是也该介绍一下自己的缺点呢？）
如果我当选为学习委员，我不仅学习要好，更会严格要求自己，进一步加强自身修养。（关联词错误，病句！）完善提高自己各方面的素质和能力；（“完善”与“提高”不能并列使用，病句！）还要（在实际工作中，做到）以饱满的热情和积极的'心态去对待每一件事，完成每一件事；也会进一步提高自己的责任心，在工作时要求自己“待人正直，公事公办”。要求自己“严于律己，宽以待人”（，团结同学，乐于助人，当好老师的助手、同学的帮手。）要求自己“乐于助人”??我知道，正所谓“人外有人，天外有天”一定还有更多人（同学）比我更厉害、更聪明的（优秀，因此，我）。但当我胜任这项工作时也会谦虚（谨慎、不骄不躁，天天向上。）、勤奋、诚实，虚心向他人学习，向他人请教；会进一步广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。成为老师的小帮手，成为同学们的知心朋友。认真履行自己的
职责。我相信朴实的行动才是在成功路上的最美丽的花朵。我想如果我当选的话一定言必出，行必果。 （以上两段，表明的自己的思想和态度，力求最大程度地得到同学和老师的信任。但语言枝蔓过多，甚至出现病句，应该注意语句的简洁与流畅。其次，在上中，还要重点介绍一下自己的的特长与优点，在叙述特长与优点中突出自己成绩优异、工作经验丰富、对人友善，同时，也应适当说说自己存在的缺点，并相信一定能改掉这个缺点。）
我真的希望自己能够在新的学校里，能有一个为学校服务的机会。当然，竞选不上也没关系（如果事与愿违，没当上学习委员），我（也）不会为此而失去信心，我会认真找出自己身上存在的差距，加倍努力，争取下一个为全校同学服务的机会！（到这里应该分为一段。）我相信成功的道路将会慢慢地来到！请大家支持我，支持有能力的我，为我投上一票！记住我的名字：刘晓丹（这一句独立成段，但写得很平淡，改成：“既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是学习委员，我就要成为一名出色的领航员！今天你支持我，明天我服务你，同学们，请为我投上一票！记住我的名字：刘晓丹！”是不是更好？）
我的演讲完
谢谢大家！
小学五年级演讲稿篇7
尊敬的各位家长：
你们好！
我是本班的英语老师刘双，非常感谢各位能准时参加家长会。单从这点就可看出大家对子女教育问题的高度关注，这也是对孩子的一种尊重和鼓励。作为一名五年级学生的家长，想必您时常为孩子的学习问题操心；作为英语老师，我们也盼望着与您携手，与您交流，共同提高孩子的英语学习能力。
今年，进入了关键的五年级，每位同学和家长都能充分感受到五年级的英语学习压力。家长们留心注意会发现英语的课文由简单的对话变为较长篇幅的短文，单词较多，也有了更多的语法知识。五年级的英语学习，在整个小学阶段处于一个绝对的主导作用，对学生英语学习的要求发生了质的变化，也许您的孩子在三四年级的时候，英语学习不用花功夫，也能考40以上。但是现在如果孩子依然是只凭上课听听，回家不读不记，那么英语成绩将会出现下滑现象。学生们都是在同一起跑线上起跑的，经过五年来的英语学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，作业拖拉不完成，背诵课文的作业根本不做，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。
今天就借此机会让各位家长看一下孩子们的默写本，这些默写作业是每节课前五分钟必做环节，以此来检查孩子们对于上一节课的知识掌握情况。对于班上大部分孩子，默写本上基本会出现一至三处的错误，希望家长们能从中找出孩子存在的不足，督促孩子制定今后的学习努力方向。本学期开学至今，班级的学习气氛很浓，英语成绩较之上学期又有了一定的进步。英语这门学科和语数不一样的地方在于它的灵活多变性，它的题型可以千变万化，但它的变化总是建立在一个不变的基础上的，那就是这些基础知识：单词，短语，句型。一旦基础的东西掌握了，不管它怎么变，万变不离其宗。接下来请各位家长和我一起看一下本次的英语期中测试
相信各位家长看了孩子们的英语默写本和期中试卷后一定能够发现他们在英语学习中存在的不足。我希望家长能了解孩子们的英语学习要求，从而帮助和指导自己的孩子在家有效开展英语学习，使孩子们能够在后半学习的学习中能取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。本学期的英语学习要求主要有以下三个方面：
1。默写的内容：书后单词表中蓝色单词、课文中老师要求划的短语、以及c、d部分的句型。
2。背诵的内容：每单元a部分课文，c、d部分句型，以及老师要求抄的.笔记及每课的语法知识
3。要求练习的内容：《牛津小学英语练习与测试》和每天的家庭作业。
英语学习贵在坚持，听、说、读、写，四个方面缺一不可，课后的复习和巩固尤为重要，所以希望家长在家中积极配合老师的英语教学，及时了解孩子的学习情况，督促孩子坚持每天读英语，按时完成老师布置的作业。在此我希望各位家长能做到以下两点：
1、家长定期检查孩子的作业本，特别是默写本，关心孩子的学习情况，并督促孩子及时改错。
2、每个周末家长定时复习笔记，英语笔记的内容是精华部分，是重要知识点，语法点。考试前读一读、认真复习，会有事半功倍的效果。
作为教师我们一定会尽最大的努力来教好每一位孩子，同时我们也真诚的希望能够得到您的支持和配合。我们每一位英语老师要带三个班的英语课，关注近180个孩子的英语学习，工作量是很大的，相比而言我们力量是微小的，有了您的加入，才能形成家校联合的强大力量。
小学五年级演讲稿篇8
我们的校园就像一个和谐相处的大家庭。
走进大门一块很大的景观石耸立在枯黄的小草之中。景观石看上去非常显眼，一眼望过去就能看见。
在景观石后头藏着一个荷花池。荷花池不像夏天那样开得那么茂盛了。有些枯萎了，叶缘有好几圈被小虫子吃过的痕迹，像蕾丝花边。有些整片叶子都掉光了，像一个没有胡子的老头儿。还有的叶子是又绿又黄的，像一把迷人的雨伞，在雨中亭亭玉立。我们坐在长廊里的凉亭上，我们大口呼吸，因为空气可新鲜了。
向前走，一排排整齐的教学楼展现在眼前。大家快听，一声声清脆的读书声干脆利落，声声入耳。哦，我差点儿忘记教师前头的树了。每隔好几米的距离就有一棵树。有时，我们闲着没事干，总喜欢蹲在树底下，给树松土。在四(六)班的旁边有一棵高大魁梧的大树。下课的时候，他们班同学如同潮水般冲出教室，有些同学打乒乓，还有的同学在新建的停车场之间穿梭。
我们往前走，看见了一个图书馆也称为“轻轻王国”。为什么叫它“轻轻王国”呢?因为在“轻轻王国”里要做到走路轻轻、说话轻轻和看书轻轻这三点才可以。图书馆里的`书各种各样。我仿佛变成了一条活灵活现的小鱼在书的海洋里穿梭。有时，我坐在阳光照耀的地方，享受美好的时光，这个地方可是我们学校一道亮丽的风景线。
再往前走，它一定会让你大开眼界的。那就是——操场。操场上的跑道是用深红色的塑胶做成的。一圈有四百米长!中间是草坪，草坪可大了，可以站好几千人呢!而且踩上去可柔软了。再说了，操场上的设备也很齐全，有双杠、单杠……
校园啊!一个和谐的大家庭!相亲相爱的一家人!
