个人思想工作总结2024推荐7篇

时间:2024-02-10 作者:Lonesome

通过制定工作总结我们可以及时发现并解决工作中的问题,工作总结可以帮助我们发现自己在工作中的优点和不足之处,下面是心得范文网小编为您分享的个人思想工作总结2024推荐7篇,感谢您的参阅。

个人思想工作总结2024推荐7篇

个人思想工作总结2024篇1

xxxx年是不平凡的一年,xxxx年我从学校走了出来,把两年里所学到的关于导游的知识运用到我的工作中,从理论转向实践 。年月开始我在南岳衡山从事地接导游导游工作,时间不长,资力也不深,而感慨却颇多:

“导游”工作给我的生活带来了许多快乐,却也让我知道,“导游”不是一项简单的工作,与其他职业有一个显著的不同,那就是你必须与客人近距离接触,这自然使我们对服务的感触比一般人深刻。从某种意义上可以这么讲,导游职业的无穷魅力正是源于我们对服务的感知和热爱。

通过几个月的工作实践 ,我深深的体会 到,取得了导游证,并不代表你就永远是一个合格的导游员,而是要不断的的学习 、充实、提高。在旅游者的眼中,导游员应该是无所不知的“万事通”。导游服务是知识密集型的高智能的服务工作,丰富的知识、广博的见闻是做好导游服务工的前提。作为一个导游员就要“与时俱进”,永远保持积极的求知欲,以适应社会进步和发展的需求。更重要的是。我们自己千万不敢把自己当成“万事通”,要保持谦虚谨慎的态度,要切记“学海无涯”、“学无止境”,“人外有人,天外有天”,“三人行,必有我师”。

要时刻牢记导游的职责,认真 学习 《导游人员管理 暂行规定》、《中华人民共和国国家标准导游服务质量》,努力的实施好旅游计划,作好联系、协调、讲解等服务工作。坚持“宾客至上、服务至上、为大家服务、合理而可能”的四大服务原则细致、热心、周到的作好导游服务工作。也就是一切工作以旅游者为出发点,以服务为出发点,时刻考虑旅游者的利益和要求,绝不能拒绝游客的合理合法要求。服务过程中要坚持“为大家服务”的原则,不能有亲疏之分,厚此薄彼,而应对每个游客都热情、周到、友好、尊重,不偏不倚、一视同仁;要坚持“合理而可能”的原则,在旅游服务过程中,要时刻关注游客的情绪变化,耐心倾听旅游者的意见、要求,冷静分析、仔细甄别,合理又能实现的,就努力的去做,如果没有作好或是已经错过机会,就想办法及时弥补,以求最大限度的达到游客的满意。

导游讲解服务是整个旅游服务活动过程中极为重要的一个方面,在导游讲解过程中,我认为“准确、清楚、生动”三者相辅相成,缺一不可,首先“准确”是首当其冲,至关重要的,在讲解过程中牢记“一伪灭千真”的教训,切忌胡编乱造、张冠李戴、信口开河,这样会使游客有被蒙蔽、愚弄的感觉,会引起游客的反感、责备。旅游者在旅游活动中“求知”是重要的内容之一,而我们导游就起着传播知识信息、传递审美观念、播洒中华文明的重任,因此导游语言必须科学、规范,传递的信息必须正确无误,这样更能够吸引游客的注意,满足游客的“求知”愿望。其次,“清楚”是关键,在导游讲解中,清楚、简洁流利的语言表达,是导游语言科学性的又一体现。口齿清楚、言简意赅、措词恰当、组合相宜、层次分明、逻辑性强,避免使用生僻的词汇和滥造词汇,这是导游讲解基本的要求。另外,“生动”是调和剂,是创造旅游团队和谐气氛的重要手段。如果讲解过程中,语言平淡无奇,象和尚念经似的单调、呆板,会是旅游者感到索然无味,在心里上产生不耐烦或厌恶的情绪;而生动形象、幽默风趣、妙趣横生的讲解能够创造出美的意境,可调整旅游者乐观的心态、欢乐的情绪、浓郁的游兴,创造的是一种和谐、欢乐、积极、高昂团队气氛,给人的是一种美的享受。

个人思想工作总结2024篇2

时间飞逝,转眼一年的时光过去了,过去一学年,我担任的是二年级数学教学工作,回想一年来的工作,既充实,又忙碌,现将一年来的思想工作总结如下:

一、思想方面

在这一年来,我热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。遵守职业道德,顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教学方面

首先做到提前备课,备课时认真钻研教材,学习好大纲,虚心向同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。其次认真学习“主动教育”模式,积极参加学校组织的听课、培训、教学交流,上好考核课。平时课堂上运用模式努力,实现自主、合作、探究的学习模式,让学生快乐学习,并运用多种教学方法,调动学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣。

我热爱每一个学生,尤其是对待后进生多给予他们一些温暖,用爱改变他们,理解尊重信任他们。作为低年级老师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

三、努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,培养学生良好的行为习惯。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我将用我的心去教诲我的学生,用我的情去感染我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

个人思想工作总结2024篇3

经过不断学习,以及同事、领导的关怀和帮忙,我已完全办公室这个大家庭中,个人的工作技能和工作水平有了显著的提高。现将我x个月来的工作情况简要总结如下:

一、以踏实的工作看法,顺应办公室工作特点

办公室作为单位运转的一个重要枢纽部门,是单位内外工作沟通、协调、处理的综合部门,这就确定了办公室工作繁杂性。由于我们办公室人手少,工作量大,我和两位大姐共同协作、共同努力,在遇到不懂得地方按时向她们请教学习,并优质高效的完成领导交办的各项任务。在这一年里,遇到各类活动和接待,我都能够主动协作做好后勤保障工作,与同事心往一处想,劲往一处使,不计较干多干少,只希望把领导交办的事情办妥、办好。

二、强化学习,注意自身素养修养和提高

记得每次开会要求我们必需具有先进的观念,要用科学进展的目光看待一切,才能顺应将来的进展。因此,我通过网络、书籍及各类文件资料的学习,不断提高了自己的政管理论水平。工作中,能从单位大局动身,从单位整体利益动身,凡事都为单位着想,同事之间互帮互助,并保持融洽的工作气氛,形成了和谐、默契的工作气氛。

另外,我还注意从工作及现实生活中吸取养分,仔细学习文秘写作、景区建设与进展、宣扬推介、档案管理等相关业务学问。同时,虚心向领导、同事请教学习,取长补短,来增加效劳意识和大局意识。

对办公室工作,能够提前思索,对任何工作都能做到方案性强、可操作性强、落实快捷等。

三、工作中恪守本分

在工作中坚持做事先做人,努力做好日常工作,并做出以下努力:

1、出勤方面,每天都能提前十到二非常钟到达办公室,做好上班前的相关工作准备,并能按时清扫两位领导的办公室等。

2、公文处理过程方面,严格根据国家事业单位公文处理方法中所规定的程序办事。发文时,能严格根据拟稿、核稿、会签、签发、印制、盖章、登记、发文等程序办理;收文时,根据收文登记、拟办、批办、分送、催办、立卷、归档等程序办理,没有显现错误的公文处理事情。

3、纸张文档、电子文档的归档整理方面。在工作中,我特别留意对纸张资料的整理和保存,将有用的按时保存、归档,对于没用的按时销毁。由于许多文字性工作都是电脑作业,所以我在电脑中建立了个人工作资料档案库。并于每周星期五把工作过的资料集中整理,分类保存,以便今后查找。

4、关系处理方面,在工作上能做到主动补位。并能与其他各科室人员强化沟通,亲密协作,相互支持,保证整体工作不显现纰漏。在工作中我自己确定了一条工作原则,属于自己的工作要保质保量完成,

不属于自己的工作范围的协作其他人员能完成的也要按时完成,做到了主动帮忙、热忱效劳。

5、制度建设方面,以“科学管理为主,人性关怀为辅”的理念。为了强化对人、财、物、法、环的管理,在新任局长就任不久,依据会议精神集中精力对各项管理制度和岗位职责等二十几项制度进行了全面修改和完善,突出制度管理,严格照章办事,为管理工作的制度化、标准化作出了肯定奉献。并且,这些管理制度的完善,充足表达了对事不对人的.管理思想,使局内各项工作井然有序。

四、严格要求自己,时辰警醒

在工作中,我努力从每一件事情上进行总结,不断摸索,把握方法,提高工作效率和工作质量,由于自己还是新同志,在为人处事、工作经验等方面经验还缺乏,在平常工作和生活中,我都能够做到虚心学习、请教,学习他们的特长,反思自己缺乏,不断提高政治业务素养。我时辰提示自己,要恳切待人,看法端正,主动想方法,无论大事小事,我都要尽力量去做。在平常时辰要求自己,必需遵守劳动纪律、团结同志、从清扫卫生等小事做起,严格要求自己。以不求有功、但求无过信念,来对待全部事情。

五、存在的缺乏

1、在本职工作中还不够仔细负责,岗位意识还有待进一步提高。不能严格要求自己,工作上存在自我放松的情况。由于办公室的工作繁杂,处理事情必需快、精、准。在这方面,我还有许多缺乏,比方在作会议记录时,没有抓住重点,记录不全,导致遗漏一些重要内容。

2、对工作程序把握不充足,对自身业务熟识不全面,对工作缺少前瞻性和责任心,致使自己在工作中偶然会遇到手忙脚乱的情况,甚至会显现一些不该显现的错误。

3、缺少细心,办事不够谨慎。文秘工作是相对简洁但又繁多的工作,这就要求我必需细心有良好的专业素养,思路缜密。在这方面,我还不够细心,时有马虎大意、做事草率的情况。

六、今后努力的方向

1、今后在工作中还需多向领导、同事虚心请教学习,要多与大家进行协调、沟通,从大趋势、大格局中去思索、去谋划、取长补短,提高自身的工作水平。

2、必需提高工作质量,要具备剧烈的事业心、高度的责任感。在每一件事情做完以后,要进行思索、总结,真正使本职工作有方案、有落实。尤其是要找出工作中的缺乏,擅长自我反省。

3、爱岗敬业,勤劳奉献,不能为工作而工作,在日常工作中要主动出击而不是被动应付,要主动主动开展工作,摈弃急躁等候的心态,善谋实干,肯干事,敢干事,能干事,会干事。

4、平常需多留意锤炼自己的听知力量。在日常工作、会议、领导讲话等场合,做到有集中的留意力、灵敏的反应力、深入的理解力、坚固的记忆力、机智的综合力和精湛的品评力;在办事过程中,做到没有依据的话不说,没有把握的事不做,不容易许愿,言必行,行必果。

5、要留意培育自己的综合素养,把政管理论学习和业务学习结合起来,提高自身的政治素养和业务力量,以便为景区的明天奉献自己的力量,为本职事业做出更大的奉献。

总之,办公室的工作比起从前有了很大的进步,我认为自己从思想熟悉上、业务及理论学问上有了明显提高,这些进步是与办公室同事们对我极大支持和帮忙的结果离不开的,在此,我从内心深处表示诚心的感谢和致敬,也真诚地希望在今后的工作中,领导、同事们能对我一如既往的赐予关怀和支持,在工作、生活及其他方面做得不妥之处请大家赐予批判和指正,我将更加努力工作,发扬成果,改正缺乏。

个人思想工作总结2024篇4

五年来,在县委、县政府的正确领导下,在领导、同志们的关心和支持下,我坚持在工作中学习,学习中工作,坚持以学习党的基本理论、基本路线、方针政策和业务知识为重点,围绕中心工作和发展第一要务,创新思路,勤奋工作,忠党爱民意识得到增强,政治理论水平得到提升,业务技能得到提高,工作成效较为显著。

一、注重学习,不断提高自身素质

从担任乡镇书记到县政府办主任,我深刻体会到,经济社会快速发展的新形势和加强党的执政能力建设这一历史使命,对党员干部自身素质提出了新的更高要求。不学习就会落后,就会被淘汰。为此,我自始至终坚持把加强学习作为促进工作的重要途径,牢固树立终身学习、全方位学习的观念,持之以恒,从不懈怠,妥善处理好工作和学习的关系。我认真学习了电脑、法律法规、经济等知识,不断给自己“充电”。 20__年调入县政府办工作后,为了尽快进入角色,我更加注重抓紧学习不放松。重点学习服务、协调、综合管理等知识,学习内容更加广泛,掌握知识更加全面。尤其是在今年,省委、省政府提出“提速赶超、转型跨越”,市委、市政府提出“增比、进位、突破”,县委、县政府提出“八大突破”后,我认真钻研各级党委、政府的发展思路,义不容辞地贯彻执行,使自己的思想意识产生了质的飞跃。

在学习中我做到了“三重三结合”。即:以自学为重,做到自学与辅导学习相结合;以精读为重,做到精读与通读相结合,取人之长,补己之短,不断丰富自己的工作经验和提高自己的工作能力;以“学以致用”为重,做到理论与实践相结合。通过持之以恒地学习,综合素质得到提高,思想不断成熟,头脑更加清醒,保证了思想和行动与县委、县政府保持高度一致,提高了自己认识问题、分析问题和解决问题的能力,为推进余庆经济社会发展提出了大量建设性意见和建议,为做好工作打下了坚实基础。

二、廉洁自律,努力加强个人修养

五年来,我始终注重加强党性修养,端正思想作风,严格要求自己,努力做到“自重、自省、自警、自励”,不断强化自律意识。一是从讲政治的高度出发,把增强党性作为主要出发点。坚持党的基本路线不动摇,特别是在大是大非面前,能同党和县委、县政府保持高度一致,始终保持坚定的政治立场。二是坚持党的民主集中制。果断但不武断,坚持重大事项广泛征询干部群众建议和意见,尊重民众意见,采纳合理性建议。三是公道正派地立身处事。工作中,既坚持原则,又与人为善,对领导和下属以诚相待。顾全大局,团结同志,谦虚谨慎,与领导、同事、下属之间形成相互支持、共同进步的良好工作关系。四是加强廉政建设,不断增强拒腐防变能力。立足既要“干活”,更要“干净”,做到清清白白做人,干干净净做事。廉洁奉公,严格自律,坚持自我检查、防微杜渐。生活作风端正,做到一身正气、一尘不染,以实际行动维护领导干部的良好形象。

三、勤勉敬业,高效完成各项工作任务

(一)全面促进白泥镇经济社会的可持续发展

我干了二十多年的农村工作,在乡镇担任党政主要领导十余载。常言道“天下大事精于细,世上难事勤于易”, 在白泥镇工作期间(20__年至20__年10月),我力求多看、多问、多听、多分析,努力做到掌握情况全面、具体,以便更好地指导农业农村工作。我坚持把发展作为第一要务,以稳定为第一责任,团结和依靠全镇干部群众,开拓创新、抢抓机遇、克难奋进、加快发展,全镇经济发展一年一个新台阶,社会更加和谐稳定。

(二)全力确保县政府办职能整体高效发挥

20__年10月,我到县政府办公室工作,主动摆正位臵,立足本职,全面、细致、准确、及时地做好各项工作。一是抓好上传下达,确保政府运转正常。充分发挥办公室的“喉舌”作用,领会领导意图,协调乡镇和部门落实好工作,为县长分忧,确保上传下达及时准确。二是抓政务服务,工作效率明显提高。积极发挥运转枢纽和协调中心作用,严格按照公文办理、会议签到、值班、来信来访等各项制度要求开展工作。高质量组织各类会议,热情接待群众来信来访。高度重视规范性文件的备案、审核,确保规范性文件的合法性和效力性。

坚持“抓精品、求创新、严规范”原则,组织县政府办领导干部职工高质量、高水平地完成了政府工作报告、经济工作会、县政府全会、县政府领导班子深入学习实践活动及领导讲话等大型综合材料的起草撰写,受到县政府领导的高度评价。带领制发县政府、政府办文件1000余件,编发《余府信息》70余期,积极向省、市报送信息,20__年1月县政府办获得全省政务信息保障单位一等奖,20__年和20__年县政府办政务信息和调研工作连续两年获全市第一名。三是抓机关后勤管理,服务质量明显改善。认真执行《财务管理制度》,坚持厉行节约,杜绝浪费,做到财务帐目日清月结,清楚规范。

坚持热情接待、从俭招待的原则,与有关部门配合,先后组织接待了国家部委、省、市领导若干,每次接待均赢得上级及客人的好评。积极完善车辆管理制度,强化安全责任意识,合理安排调度。完善督查工作,重大事件及时汇报。四抓办公室队伍建设,窗口形象明显提升。加强班子成员之间的沟通协调,发扬民主,团结协作,充分发挥党支部战斗堡垒作用,增强党支部和党员队伍的凝聚力和战斗力。认真坚持学习,全力打造学习型机关,结合“三个建设年”活动,进一步改进思想作风、工作作风,努力提高干部职工综合素质。

态度端正,坚持“5+2”、“白+黑”,除了工作时间扎实工作外,经常八小时以外的时间都在学习和工作,周末和节假日几乎都未休息。我深信,只要坚持人一己百的精神,就能把工作做得更好。五是抓督办落实,执行力明显增强。督促检查乡镇人民政府和县政府各工作部门对县政府重要工作部署的贯彻落实情况;督促检查县人代会、县经济工作会、县政府全体会、县政府常务会、县长办公会以及其他重要会议决议、决定事项的贯彻落实情况;督促检查县政府领导批办、交办的事项;认真组织办理人大代表建议和委员提案,办复率、见面率、满意率均达100%。六是扎实有效地开展群工工作,应急管理取得实效。成功处臵了“7〃03”白泥计生超怀妇女死亡事件和“2.28”松烟特大交通事故等多起疑难突发应急事件。

五年来,在组织和领导的培养下,在同事的帮助支持下,我思想不断成熟,工作能力得到了较大提升,各项工作目标任务完成较好。当然,也存在一些问题和不足,主要表现在以下三个方面。一是学习还不够深入,学以致用的本领还有待加强。二是工作上探索创新还不够,在工作上还缺乏进一步创新的意识和举措。三是办公室人少事多,自己走出去与外界联系交流还不够。

虽然还存在一些不足之处,但我有决心、信心和毅力在今后的工作中的挑战,不断克服和改正问题,发扬严谨务实的工作作风,兢兢业业,严于律己,为余庆经济社会发展做出更多更大的贡献。

个人思想工作总结2024篇5

伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学年又要过去了,身为一名新教师,在参加工作的这一年来,在各级政府的正确领导下,自己不断的学习不断的努力,圆满的完成了各项任务。本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。注重学习,关注国内外最先进的幼教动态,积极主动与同事交流学习经验,并始终围绕在园领导周围,拥护园领导工作,听从园领导分配,严格要求自己,认真完成每一项任务。课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,专心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总的来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助每个幼儿健康成长。工作之余,已完成了《学校管理》专科段的学习,并正在努力地完成《学前教育》本科段的学习。

一、思想品德

本人热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学

在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。

1、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,每月撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。

2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

3、认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。

4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

5、认真填写周、月计划。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,本学年我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点:

1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、做好交接班和药品登记工作,并认真填写一日情况表。

四、保育工作

在日常生活中教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

1、进一步加强幼儿常规教育,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养,使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。

2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作,做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。

3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒,积极配合保健医生做好工作。

4、加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话,不掉饭粒。

经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

在总结收获的同时,我也看到了自己的不足,比如:在处理已有的知识与传授的知识的时候,有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式,忽视了内容实质;具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。

个人思想工作总结2024篇6

在孩子们的欢声笑语中本学年的教学工作已圆满结束。一学年以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:

一、思想工作

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同事,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及年级组教研活动。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育教学工作

1、环境创设

我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期,我们的活动室环境是根据“主题—局部”的思路来创设的,同时利用废旧材料加工后来布置。活动室另开设了益智区、建构区、美工区等区角。寝室门口也开设了两个区角,以便孩子们在午饭后休息。

2、教学工作方面

在教学中,我采用灵活多变的教育方法进行教学,构建一个安全、愉快、宽松的环境。因为幼儿能力参差不齐,我根据每个幼儿的个别差异进行因材施教,抓住幼儿的兴趣点,寓教于乐。在教学中我注意不强求幼儿都同步发展,而是根据他们的心理和生理特点进行施教,给他们留有充分的发展空间,使他们的个性得到全面的发展。

三、保育工作

1、就餐:我们班每天有一位老师轮流担当保育员的角色,等幼儿吃完后收拾干净餐具、清理桌面等。

2、卫生:卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生,室内外及寝室卫生每天都有我们两位老师中的一位来轮流打扫,另一位则看好孩子们。每周还要进行卫生大扫除,不定期进行卫生检查。

3、习惯的养成:在保育工作中,每天按要求做好各项卫生保健工作,填写好各项卫生保健记录,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。我认真做好预防幼儿常见疾病和传染病的工作,按时消毒。

四、家长工作

我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

五、反思和今后改进方向

以上是本人一学期以来的工作,本学期非常忙也非常充实,在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,并与家长密切联系,实现家园同步。与搭班老师团结协作,共同努力,争取提高自己的思想及业务素质,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!迎接我的也将是新的学期,我相信自己本着对这份职业的爱和执着,会有更多的希望等着我的。

个人思想工作总结2024篇7

本年来,我从事学校总务管理工作。在工作中,我能积极主动、认真细致地完成任务,全力为学校教育教学工作服务。现将一年的工作简要总结如下:

一、坚持学习、提高认识、积极工作。

1、平时注意收看电视,阅读报刊,学习科学文化和业务知识。使自我的政治思想鲜明,信念坚定,牢固树立了主动为师生服务意识,扎实细致地完成本职工作。

2、坚持业务学习,充实自我的业务知识,提高工作。平时自修有关总务综合管理知识。今年八月份参加了《计算机二级培训》及《宝鸡市学校餐饮管理人员培训班培训》,忙前还参加文教系统经费预算及管理培训。使自我在工作中,政策清、业务熟、工作精练,保证后勤服务及时到位、正确。

二、在工作中做到严、细、勤三字策略

1、严:就是严格管理。严格按照有关法规和学校制度办事,不徇私枉法,使后勤管理工作按章办事,按需供给。在灶务管理中,严格执行《食品卫生法》。并定期细查,随时抽查,每一天巡查。发现问题,现场处理,限期改正。保证了食品安全与饭菜质量。使我校两次通过县防疫站的定级验收及灶务评估验收。在财务工作中,严格执行管理制度,依照《会计法》和《审计法》的要求,严格执行票据管理制度。做到帐务真实,票据规范,核算准确,支出合理,经费预算明确,执行到位,使我校财务管理规范运做。

2、细:就是细心,管理细致,分工明确。如周末或节假日必需叮嘱和检查教师、学生宿舍门窗是否锁好,用电器是否关掉,火源是否熄灭,各部门是否执班手续接交到位。为保证校产安全不厌其烦,不怕惹人。

3、勤:就是发现问题,随时解决。做到脚勤、手快、眼尖,后勤管理方面出现漏洞及时和管理人员联系,督促立刻解决。在卫生管理中,勤检查、勤指导,发现卫生死角及时督促解决。通过长期工作,学校卫生制度得到落实,学生卫生习惯基本养成。在緑化、美化、硬化和勤工俭学工作中,实现节资多、效益高、办事多的原则。做到,勤指导、勤检查,并且亲自参与,使我校顺利通过创县级緑色示范校验收。为师生工作学习创设了良好环境。

应对未来,我更要严以律己,坚持群众利益高于一切的原则,勤奋学习,努力工作。为我校的教育教学工作做出新的更大的贡献。

教师的专业发展对教师自身的学习能力提出了越来越高的要求,教师不仅要具有专业学科知识,还要具有教师专业技能,所有这一切,都要求我要加快自身学习的速度,紧握时代脉搏,紧跟改革步伐,不断学习新知识、新思维、新理念。用先进的教育教学理论,反思自己的教育教学实践,在总结和反思中提升自己。努力使自己真正成为知识与能力水平同步的研究型教师。

学生求知快乐,便是我教学的追求。教学中逐步培养学生养成良好的学习习惯,形成善于质疑,乐于探究,勤于动手,努力求知的积极态度,激发学生探索、创新的欲望,并积极承担课题研究,不断提高业务水平。同时,还要坚持每天都有点滴收获,每月都能写一篇较高质量的教育教学随笔,每学期读一本教育名著,写好读书报告,从而不断充实自己。

工作中要时常心存感激,做一个快乐的人,美国教育家威廉菲尔曾说过:“真正的.快乐,不依附于外在的事物”。任何目标都是实际的,可衡量的,不可能只停留在思想上的口号或空话。在实现目标的过程中肯定是艰难的,曲折的。当你在奋斗的时候,一边是你付出的艰辛,但另一边可能就是你所收获的快乐。亚里士多德有一句名言:“幸福意味着自我满足。”在追求自我发展的道路上,面对那么多关心爱护我的领导和同事、朋友,我还有什么理由不去以一颗感恩的心去面对一切,感受幸福呢?虽然自己有十几年的教育、教学经验,但面对新课程改革,我还得学习,学习,再学习,在学习中不断超越自己。走进学生心灵,创造多彩人生。