对话类的作文参考5篇

时间:2026-01-17 作者:Cold-blooded

在写作文时,合理运用修辞手法可以让文章更加生动和引人入胜,用文字搭建的叙事框架里,藏着作者对世界秩序的理解与重构,这就是作文,心得范文网小编今天就为您带来了对话类的作文参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

对话类的作文参考5篇

对话类的作文篇1

春天是万物复苏的季节,“一年之计在于春”是啊,春天是美好的。而冬天,大部分的动植物都开始了冬眠,整个世界都是雪白的,没有任何姿色。——题记

有一天,春与冬相互撞见。

春带着嘲讽的语气对冬说:“哟,这不是冬吗?怎么?看见大部分的动植物都因你而枯萎,你看不下去,想走啊!”冬听了并没有生气,而是很有礼貌地对春说:“春,你好,一年不见你又变漂亮了。你是有令万物复苏的能力,可任何事物都不是十全十美的,总是会有一点不足的,不是吗?”春听了更加生气,她用力地扬了扬她的裙摆,只见被冰冻的河水立马变得清澈,还能看见水里欢乐的鱼儿正摆动着尾巴,像一把扇了拍打着水面,发出“啪啪”的响声。春傲慢地说:“我能把被你冰冻的河水变得清澈见底,我能让鱼儿们快乐,能让鱼儿们获得温暖,这些你能做到吗?”冬想了想,摇了摇头说:“的.确不能。”春更加瞧不起冬,但冬不在乎,冬继续说:“我虽然没有能力让河水清澈,不能让鱼儿们感受到温暖,不能让鱼儿们快乐,但是我能使花朵绽放。”冬说完自信地点点头。

春听了冬的话,一副惊讶的表情,说了句:“啊,就你,行吗?”冬指着春的右边——有几棵含苞待放的梅树,冬挥了挥手,一股寒冷的风吹向春,春冷得直打打哆嗦,可那几棵梅树,在一瞬间绽开了花朵。有粉红的,有乳白的,有火红的……真所谓“红的像火,粉的似彩霞,白的像雪”,一股淡淡的清香还随风飘来。

春惊呆了,她不敢相信自己的眼睛,嘴巴张得大大的,甚至能塞下四、五个鸡蛋了。春深深地吸了一口气,马上回过神来,从觜里吐出一股气,只见小草伸了伸懒腰从土里钻了出来,露出绿绿的嫩芽。

冬说:“春,我承认,你的确很棒,你有很多我做不到的事情。春天是万物复苏的季节,但春天也是细菌滋生的季节,有很多抵抗力差的小朋友会生病,你看那边就有一位小女孩刚刚打完针,准备回家哩。

春很惭愧,想了想,便和冬道歉,冬也爽快地接受了春的道歉。从此春和冬取长补短,成为了好朋友。

对话类的作文篇2

读了您的《我与地坛》,我的心微颤。多么伟大的母爱,多么朴素而又睿智的母亲,懂得儿子需要什么,去忍受着内心的痛苦,成全儿子。你痛感自己的母亲是活得最苦的母亲,她日日夜夜生活在愁苦之中,生活在忧虑之中,她的爱深沉而不张扬,她的痛悲苦而不外漏。母亲是坚忍的,也是伟大的。她带着这份深沉的爱,活到了四十九岁,便再也熬不住了。

你对文学的追求,目的是为了母亲,对此我也深有感触。能让操劳的母亲为自己有个可以骄傲的儿子而努力,那是件快乐而幸福的事,可是你的母亲没有等到那一天。所以,让我觉得,尽自己的孝心真的.应该尽早,不要等到自己长大后后悔。时间不会给你忏悔的机会,它总是要你一直向前看。

有些事情,当我们年轻的时候,无法懂得,当我们懂得的时候,已不再年轻。

以前面对母亲,总是有些不理解。她的唠叨使自己反感,为她做事找不到捷径而生气。越来越长大,母亲却越来越苍老。她的手不像以前那样嫩,上面布满了老茧;她的体形不像以前那么苗条,腹上开始有了赘肉;头发干枯、分叉,不再是乌黑、光泽的了。她的这些改变,都是因为哺育了我这个不谙音世的孩子,我一步步成长,而她却一步步衰老。昨晚拿着我刚洗还未干的围巾,在客厅里乱舞,围巾很轻,一层薄纱,笼罩着母亲的面庞,她快乐的像个孩子。她养育了我十六年,从年轻到苍老,吃了多少我不知道的苦,受了多少我不知道的泪。懂得世事的我,是该报答她了。

谢谢你给我上了一堂人生中最重要的一课,让我知道了怎样去爱自己的母亲。孝,不会让你回头忏悔,要想让自己不后悔,就别给自己犯错的机会。

对话类的作文篇3

在一个月光如水的夜晚,我读了《小苗与大树的对话》这篇课文。这篇文章是以访谈录的形式写的,主要写了苗苗向季羡林爷爷讲述自己喜欢读的书和自己偏科的情况,季羡林爷爷让苗苗多读书,多读课外书,早学外语多背古文,并要注意中西贯通、古今贯通、文理贯通。

读过这篇文章后,我体会到了读书时要读有益的书,这样收获才会更大,如果读了一些对身体和心理不利的书,那就适得其反,危害身心健康了。所以看书不但要选择有益的书,还要地涉猎其他方面的内容。同时我也体会到了不能偏科和要早一些背诵古文和古诗,如果我们在学习过程中偏科的话,就会像跷跷板一样,不均衡。现代科技的发展需要的是全面的人才,要想全面发展就不能偏科。就比如每一节课,无论你喜欢不喜欢,都要认真地学。只有这样才能均衡发展。还有古诗和古文,都是古人的汗水和智慧的结晶,具有中华民族独特的精神和韵味。我们如果能早一点背诵一些,对于我们了解祖国的文化历史是有意义的。

这篇课文还让我感受到了季羡林爷爷对下一代的关心和指导。同时也看到了他的平易近人和在读书方面对下一代的指导和帮助。他提出的不偏科、多看书、多背古诗文,还要中西贯通和学外语,这才是21世纪的人才标准。

读了这篇课文,我感受到了大树博大的胸怀,小苗茁壮成长需要大树的遮蔽和呵护,总有一天我们都会成为大树的。希望这这个月光如水的夜晚,我能有更大的收获!

对话类的作文篇4

一天夜里,做完作业我把书本合上,文具装在文具盒里就去睡觉了。

刚刚睡下,我仿佛听到有人在吵吵闹闹的说话,我注意一听是从我书包里传来的声音,原来是文具们吵个不停。

首先说话的`是可擦笔它的嗓门最高, 同伴们我的作用最重要,做作业写文章,谁也离不开我。可擦笔的话引来大家嘲笑,最气愤的是魔笔,要是没有我你字写错了用什么来擦掉?

下面改正笔开始说话了,你们都说自己重要,难道我就不重要吗?你们的字写错了擦掉以后用什么来改正?没有我你的错字还是改正不了。

文具们争的不可开交,文具盒把意见发表:“文具们,你们都很重要,少谁一个,我们的小主人作业就没办法做好。”

同学们你们听了文具盒里的争吵,心里是怎么想的?文具们在我们做作业的时候都很重要,要互相配合谁也少不了。

对话类的作文篇5

白天,游客到动物园里去看各种动物表演。

先走进了小猴子的乐园,有几位游客,把花生扔进了猴笼里,有一个小朋友想:难道他们没有看见旁边有:“禁止喂食”的字吗?

后来他们又看了其它动物的精彩表演。

晚上,动物们坐在一起,猴子中的大王发话了:“哎,那些人类在我们的笼子里扔了好多的垃圾,让我们的笼子变得臭臭的。”

狮子说:“他们还用一个东西对着我们,一按那个按钮就闪了一下光,照的.我们的眼睛到现在还疼呢。”

鸟中的大王斑鸠说:“那些人类的孩子追赶我们,用石头砸我们,你看把我的翅膀打坏了,不好看了。”

别的动物说:“人类太可恨了,应该把他们关起来,向我们一样。”

如果我们人类不爱护、关爱动物,动物就会受伤。要爱护它们啊!