通过不断的写作文练习，我们能够提高自己的逻辑思维，让表达更加严谨，通过作文，我们可以培养自己的逻辑思维和表达能力，让我们的思想更加清晰明了，心得范文网小编今天就为您带来了校园话题的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
校园话题的作文篇1
校园生活犹如一条小溪，倒映着我们嬉戏的场景;校园生活犹如一幅画卷，刻画着我们做操时的样子;校园生活犹如一首歌，记载着我们爽朗的笑声……
清晨，校园便不再寂静，已经有一阵阵扫地的声音了。这是我们热爱劳动的同学，他们在付出辛勤劳动来美化我们的校园。每天当踏着轻盈的步伐走进教室，必定会听到同学们朗朗的读书声，真像是为校园献上的一首美妙动听的歌。伴随这美妙动听的声音，轻松愉快的一天开始啦!
上课啦!课堂上，老师站在讲台前，绘声绘色地讲着课文，手里的粉笔在不停地写着。同学们积极举手发言，唯恐落后，聚精会神地听着老师讲课。在老师的带领下，我在知识的海洋中尽情遨游，一天天茁壮成长。下课铃响了，同学们排着整齐的队伍，去楼下做课间操。大家做着整齐的动作，在“一二一，一二一”的口令声中，愉快的开始做早操。
校园里的生活不仅只有学习，还常常伴着愉快的欢笑声。我们平时的课间生活也是丰富多彩的。你看，有的三五成群在聊天，有的在玩跳皮筋游戏，有的坐在教室里温习功课，有的一起讨论难题，有趣极了。校园里的生活不仅只有学习，还常常伴着愉快的欢笑声。有时候我们会上活动课，活动课上我们可以读读课外书，做些手工，画些画儿，好不惬意。时间飞快的流逝，放学铃声响起了。放学后喧闹的校园立马寂静了下来，美好的一天就这样结束了。
校园生活虽然是紧张的、刻苦的，但也是欢乐的、美好的，它让我体会到了学习的快乐，让我体会到了同学间的友情，更让我体会到了温暖的师生之情，这样的校园生活令人难以忘却。
我爱我的校园，但我更爱我的校园生活。
校园话题的作文篇2
在我的校园生活中，随着同伴们经历了风风雨雨，经历了酸甜苦辣，让我得到了快乐，让我有过烦恼，我的校园生活生活是多姿多彩的，自从一年级那天，爸爸妈妈把我领进学校的大门，我跨进学校大门的那一步起，我就认定了这是我的第二个家，我知道我将在这个温暖的大家庭中学习，将在这个大家庭中愉快地生活，我将在这儿播撒种子，也将在这儿收获希望。校园好比是一个花园，老师就是辛勤的园丁，而我们就是在花园里成长，在园丁的培育下成长的鲜艳娇嫩的花朵，谁也离不开谁，就像鱼儿离不开水一样，六年的点点滴滴，在我的脑海里闪现，校园的一切我都是那么的熟悉，好像自己的家一样，生机勃勃的花草，高大壮观的楼房，包括我们的操场，校园的每一个角落，都回荡着我们的清脆的童声，欢乐的笑声，校园的每一个角落都留下了我们成长的脚樱
在这里，我们经历过挫折，经历过失败，知道了比赛的残酷，也知道了快乐的喜悦，我同朋友们经历了六年的光阴，在这六年中，我们共同努力过，在运动会中，我们团结努力，携手一心，皇天不负有心人，终于用我们的努力换来了一个大家满意的结果。在各类比赛中都取得了优异的成绩，不光是同学的努力，还有老师的辛苦，上课，大家一起快乐的学习，下课，大家一起抛开一切事情，尽情的玩耍，这六年的生活，就像装在一个记忆的口袋里，时不时拿出来翻翻，觉得是多么的有趣，记忆的口袋中是五彩的，有高兴，有快乐，也有悲伤，气愤。。。。。。老师给了我们母爱，我们高兴是同我们分享，有一次，举行运动回，大家因为平时刻苦训练，又因为发挥得好，得了好成绩，老师同我们高兴。我们遇到挫折，遇到困难，老师有与我们一起度过，这种感觉，是说不出的甜蜜。现在回想起的种种，都只能是回忆。
精彩的，难忘的小学生涯，都将成为我的过去，将在我的人生历程中成为一道亮丽的风景线，我要说一声：母校，我爱你。
校园话题的作文篇3
我生活在热闹非凡的城市，却对乡村生活情有独钟。
早晨公鸡“喔喔”把我叫醒。我和爸爸带着两只狗去捉鱼。爸爸和我穿好水鞋，踏上了捉鱼的道路。那有巴掌大的罗非鱼·有小指那么大的鱼还有滑溜溜的泥鳅呢!不仅是鱼，还有田螺·小螃蟹。我看见一大群鱼在水里游动，心生一计，对爸爸说：“咱们来比赛捉鱼吧!”我说。“不行!妈妈见了又得挨骂了!”爸爸的话铿锵有力，吓得我大气都不敢出。过了一会我才小小声说：“就一次·一次·一次，好吗?”爸爸看着可怜的我，终于答应了。比赛开始了，我的鱼不断往岸上抛，爸爸也捉了不少鱼。我怕鱼跑了，就挖了个坑，把鱼埋进去，爸爸抓住机会猛捉鱼。我早有防备，不慌不忙的从水里抓出了四条大鱼，赶上了爸爸。忽然，我看见了一条巨大的水蛇，我吓得大喊救命，我们以迅雷不及掩耳之势冲向岸边，爬到了一棵树上。看见水蛇游走之后，我才松了一口气，心里扑通扑通的跳，说：“总算是捡回了条小命!”接着，我们便去捡鱼。走到我挖的那个小坑的时候，我愣住了。坑里面的小鱼全没了!那两只狗正在旁边满意的砸吧嘴。我气急了，追着他俩不放。边追边说：“哎呀呀!敢偷吃我鱼?!看我不收拾你!”最后还是我累得气喘吁吁。
我爱乡村生活，更爱家乡那条小溪!
校园话题的作文篇4
师，这个调大家都再熟悉不过了吧!他们这是教授我们各种知识的人，有语文老师、数学老师、英语老师……这次我也当了一回老师教二年级新生做新广播体操。
这蛮新鲜的吧，说实话当老师组织我们班的几个人，让我们去教二年级小朋友做广播体操时，我们都很吃惊，都张大嘴巴，让我们放弃大课间玩耍，我们还真不情愿，但师命难违，我们还是去了。
第一天，这真是我人生当中最衰的一天，大课间一到，我们拖着好似灌了铝的腿，一步一步挪了过去，原来以为只要教新生们动作就行了，没想到我的想法真是异想天开。在他们老师艰难地将他们分好组站好后，我仿佛已经看见了他们有多难教。结果不出所料，我和我的搭档查雨欣算服了他们，他们手该直不直，该弯不弯，我真是憋了一肚子，真想罢工，但是那么多双小眼睛盯着我，我也只好忍气吞声，拖到了课下。
第二天，我又很不情愿地去了，但今天这八个小“徒弟”，算是有点长进，他们或许明白了我的痛楚，做得总算像样了，看见小“徒弟”们都有这样的表现，我这个当老师的可不能辜负弟子们的期望。于是，我让查雨欣在他们前面做示范，一个动作一个动作地教，然后，由我在后边纠正他们的错误地方，这样别人在教第一节时，我俩已经教八个小徒弟二三节了，看见别人的“小徒弟”，怎么教也教不会，但我们“徒弟”这么争气，我真是打心里高兴。
第三天，大课间铃一响，我就直奔二年级，二年级的徒弟们早已排好队等我们了，我好生欢喜，自己的“徒弟”们，这么争气，我一定要让他们“速成”，我和查雨欣教得更带劲了，“一、二、三、四、五、六、七、八……”随着有力的节奏，徒弟们终于搞定了第三节。我高兴极了。
校园话题的作文篇5
又是那张熟悉的脸庞，国字脸，卧蚕眉，丹凤眼，以及那亘古不变的樊氏笑容。我微微低了头，瞥见了令我终生难忘的他的食指与中指……
半截粉笔
亲爱的樊老师，您又站在讲台上了。镜片后面，是那永远闪烁着睿智的眼睛。您一笑，潇洒地一个转身，在黑板上写下一个个知识要点。您总是捏着那半截粉笔上课，甚至使我怀疑那粉笔是真是假，不然怎么如此耐用呢?您右手的两指之间，有永远洗不去的粉笔灰吗?也许那飘扬起的粉笔灰已经染白了您的几根乌发吧，可它们却在您的人生里绽开了一朵又一朵花。不知当您站在三尺讲台前时，那两根指头曾否流泪?
半支香烟
闲暇时，您总是夹半支香烟在指间。我知道，同学们不爱举手的习惯早巳让您很伤神。当您失望的目光扫遍教室时，当您沉重的叹息弥散在教室里时，当您扫兴的神情出现在我的目光里时，我亦心痛了。也许，烟是您消愁的方式吧?在袅袅升起的烟雾里，我看见了您紧缩的眉。那香烟在您手指间颤抖着，似乎还在低低诉说着什么。您的两根指头，愿意接受这香烟头吗?
一支水笔
我认为我们的作业是少的，您也不会改得有多吃力吧?可不知为何，我总觉得您手中那支水笔是很少歇下来的。也许您在备课巴，上好一堂课是要付出很多努力的。自从那次见您在办公室写东西的样子，我就被震撼了。您埋头疾书，目光一片专注。或许那支笔已磨糙了您手上的皮肤，却永远磨不灭您对教育的痴情。
樊老师啊!您那两指间无论怎样变换，都表现着您认真负责的工作态度，您对同学们的爱。我永远敬佩您!
