很多时候，读后感能帮助我们更系统地整理书中的信息，通过读后感，我们可以反思书中观点是否适用于现实生活，心得范文网小编今天就为您带来了穷孩子富孩子读后感6篇，相信一定会对你有所帮助。
穷孩子富孩子读后感篇1
?我要做好孩子》是著名文学家黄蓓佳的作品，主要写的是一个刚上6年级的小女孩金玲在学习上遇到的的重重困难和被父母的不信任。
只要努力就会有收获，经过金铃付出的许多努力，最后取得了父母的信任。当然，作者虽然没有写到金铃期末考试是不是理想，但我相信，只要金铃付出了努力，成绩好不好，父母都是会接受的，毕竟哪个父母不爱自己的孩子呢？现实生活中也是一样的，不管你考试考得好不好，只要你努力了，即使成绩不理想也不会使你伤心，因为你已经懂得要努力学习了！
我们大家都知道，我们身边总有一些同学，因为学习不好，往往被父母和学习好的同学所歧视，只要被歧视时间长了就会让自己失去学习的信心，导致学习成绩下降，甚至会觉得自己被父母和同学孤立的感觉，最后会厌倦学习，走向不正的道路。因此，书中最令我感动的一句话是“老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物活得太委屈了！因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好同学胡梅、刘娅如……就是讨人喜爱的猫。”
这本书告诉我们，生活中我们都会有不同的烦恼，快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼又何谈快乐呢？不管怎样，我还是会和金铃一样，努力做好孩子，做个爸爸妈妈的好孩子。最后，我有句话需要向父母社会呼吁：要亲近孩子，这样孩子才有踏实感。不管自己的孩子怎么样，哪个父母不爱自己的孩子呢？再说，人是平等的，学习的好坏不在于成绩，只在于平时是否能够多做好事，受到人们的欢迎，将来成就事业，报效祖国。
穷孩子富孩子读后感篇2
?战胜命运的孩子》这篇文章主要写了，一个孩子想当音乐家，一个孩子想的美术家，当音乐家的孩子，耳朵聋了。当美术家的孩子，眼睛瞎了。刚好有位老人从他们身边经过听见了他们的怨恨，就上去跟耳朵聋了的孩子说：“你的耳朵虽说坏了，但你的眼睛还是好好的，你为什么就不改成绘画呢？”然后老人又上前给眼睛瞎了的.孩子说：“你的眼睛坏了，但你的耳朵还是很灵敏的那你为什么就不改弹琴呢”孩子们听了以后，赶紧把泪水擦干了，开始了新的追求。改学绘画的孩子慢慢的感到耳聋了更好，可以避免一切杂音的干扰，让精力高度专注在绘画上，到时候就不会出错了。改学弹琴的孩子，渐渐地感到眼睛瞎了反倒有利。因为它能避免心中许多无谓的烦恼是思想，心思全部多无比集中。出乎预料的是，耳朵聋了的孩子成为了美术家，名扬四海。眼睛瞎了的孩子成为了音乐家，誉满天下。美术家和音乐家又遇见了那位老人，连忙跟那位老人说：谢谢，谢谢……老人说：不用谢我，应该要感谢你们的努力才会有今天的成果。
事实证明，命运堵塞一条道路时，它会给你留下另外一条道路。比如说：有一次，数学老师让我们回去做一张试卷，然后我考了100+10分。老师表扬我了，但是我一点儿也不骄傲，因为这次考试多亏妈妈和老师在旁边细心的指导我，才会有这样的成绩，我的感受是，不管你是眼瞎还是耳聋了，总会有你成功和出色的时候，一定要相信自己，不要服输。这就是我的感受。
穷孩子富孩子读后感篇3
在这个暑假里，我读了很多本课外书，其中我比较喜欢黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》，主人公金铃是个善良天真可爱的胖女孩，她的妈妈是个望女成凤的妈妈，他的爸爸是个负责搞笑的爸爸，就这样他们组成了一个温馨和谐的家庭。
金铃是一个活泼可爱，天真善良，热爱生活，有爱心的小女孩。虽然成绩不是很好，但是却十分自信。
这本书主要讲了：主人公善良正直，可是学习却马虎成绩也一般，为了做个让爸爸妈妈和老师满意的，他真的付出了种种努力，可是结果总合适先想好的不是那么一样。在金铃的想象中而，因为学习好而被老师夸奖，受家长喜爱的好孩子就是不幸的，而那些学习一般不被看重的孩子就是老鼠，金铃就是这样的一只老鼠，而且还是一只“胖老鼠”最后金铃付出了种种努力，最后成为大人们眼中的好孩子了。
令我最印象深刻的是，要六年级毕业期末考的时候校长把同学们都召集到大堂会既，要告诉同学们一个可以，既不紧张又可以考出高分为学校争光的办法——作弊。校长把所有困难的作弊方法都讲了一遍，让同学们都记在本子上，之后贴在自己的课桌上。可是当校长问同学们对这种作弊方法满意吗？整个六年级都同意时，金铃却说了一句话：“这次的考试固然重要，但是我们要靠自己的实力去证明自己的成绩，靠作弊是无效的。”校长听了连声叫好然后同学们把刚才的作弊方法都撕掉。校长顿时觉得她很聪明很勇敢便给他发了一张好孩子的奖状。
读了这本书，我觉得我们应该像文中的主人公一样，善良，正直，宽容，靠自己的实力获取成功。
穷孩子富孩子读后感篇4
机敏，善良，天真，可爱，纯洁，是她;是她，曾为了学习而补课，为了成绩而不过年;为了孤儿幸幸而让妈妈把她带回家抚养;为了蚕宝宝而捡起来带回家;最终，她为了考上重点中学而学的肝脑涂地，头晕眼花······这就是我们的主人公——金铃。一个令外人见了心花开，令老师家长哭笑不得的小女孩儿。为了做一个真正的好孩子，她付出了种种努力，从贪玩儿变得懂事，从学习中游变成了上游，从不会处理事变成把事情处理的毫无差错。她为的`，就是让妈妈踏踏实实的上班，让爸爸专心的工作，让老师露出欣慰的笑容。她没有什么特殊，她甚至为了体育考及格而闭着眼跑，反而把同学撞伤，造成了巨大的心理影响，上课时，测验时，心都不知道飞哪里了。
我感受到金铃小学生活的快乐，幸福。童年的奋发努力。我喜欢金铃，喜欢她有主见的性格，喜欢她开朗的话语，喜欢她的坚持不懈，勇往直前。我还羡慕她非常会写作文，常常获奖，我也会像金铃这样，努力写好作文，为大家争光。并且，在最后考试的时候，金铃充满信心的走进考场，让我觉得金铃很放松，面对考试不紧张，这一点，我也要向金铃好好学习。
金铃和我一样，小学毕业了，我想，金铃这样的性格一定在将来会出类拔萃，我也会和金铃一起努力拼搏，为自己的未来打下好的基础!
穷孩子富孩子读后感篇5
?水孩子》是一部英国近代童话，书中讲述了从小失去双亲的小男孩汤姆，在跟着师傅格兰姆斯去哈特荷佛府中扫烟囱时，一个偶然的遭遇，让他变成了一个四英寸长，“死不了”的两栖孩子——水孩子。在仙女的教导下，他去了世外奇境，做了自己“不愿做的事情”，历经了各种奇怪事和重重考验，最终成为一个善良、可爱的水孩子的故事。
仙女给汤姆的那句教导令我印象深刻，“你得一个人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己来铺，自己玩火烧自己的指头……”这句话的意思是说，汤姆现在应该自立，去做他“不愿意做的事情”。汤姆听后才决定出发去世外奇境，寻找并尽量帮助自己的师傅格兰姆斯。
世界是如此的精彩，如果想成为一个男子汉的话，就必须到外面的世界去闯一闯。用自己的眼睛看，用自己的鼻子闻，自己睡自己做的.床……
现在我们的生活条件十分优越，却养成了许多不良习惯，特别是缺乏与困难抗争到底的精神，如果我们能和汤姆一样，那么，还会有什么困难能难倒我们呢？现在不管是我们的生活条件，还是学习条件，与汤姆比起来，不知要优越多少倍，我们能有什么理由不好好生活与学习呢？我们要学习汤姆那种顽强不屈、乐观面对生活的精神，学习汤姆那种不怕困难、勇于和困难抗争的勇气。
让我们向汤姆这个勇敢、坚强的孩子学习吧！
穷孩子富孩子读后感篇6
读完了《水孩子》这本书后，我深有感触:一个没文化，非常贫穷，没有家教，身上脏兮兮的小男孩，如今却在一次偶然的机会晕倒在一个精致的村庄的门口，被仙人改造变成了一个水孩子。他变得非常干净，也不像以前一样爱哭，很坚强。
故事的主人公汤姆:打扫烟囱，总是被师傅打，可他一心想做一个好孩子，让师傅高兴，可他做不到，因为他一点文化也没有，只知道打扫烟囱，更不知道怎样才算好孩子。爱哭是汤姆的.本色:比如他在伸手不见五指的烟囱中爬行，不小心磨破胳膊肘或是膝盖时会哭；打扫烟囱时有煤屑掉进眼睛里会哭；做错事被师傅打的时候会哭；吃不饱饭的时候也会哭。这些事情汤姆也认为哭是没有办法解决一切问题的。所以他就慢慢学着坚强地面对所有的问题，成为了水孩子，又在仙人的教育下，克服了所有缺陷，最后长大成人……
当我在书店看见这本书的时候，就想买下他的感觉，因为当看到“水孩子”这三个字，我的脑袋里就在想象着:一个贫穷的孩子，每天被人打，然后在一次偶然的机会，孩子逃跑了，他逃向一个遥远的地方，可他饿晕了，就被一个仙人把他变成了水孩子……买回来迫不及待地看完这本书，果然与我想象的一样，原来我也是个创作天才啊！
还没有看这本书的大朋友们，小朋友们赶快去看吧！相信这本书也会给你们带来不一样的感受！
