充满真实感受的作文能够让读者感受到作者的情感真诚和真实性，产生情感上的共鸣，通过写作文，我们能够培养批判性思维和分析问题的能力，下面是心得范文网小编为您分享的同桌——作文通用5篇，感谢您的参阅。
同桌——作文篇1
从一年级到三年级，我的同桌换了好几位。要说他们呀，可真是各有各的特征，每个人身上都有一大箩筐的故事。今天我给大家介绍的是我现在的同桌，他是一个聪明活泼的小男孩，中等个，黑头发，大眼睛，总爱带一副黑边眼镜，很像一个聪明智慧的老教授。可你别被有时的假象给迷惑了，他玩起来可是疯狂的，我们都叫他“疯狂老鼠”。
“疯狂老鼠”上课时可安静了，他总会认认真真的听课，踊跃回答老师的问题。他非常喜欢数学，成绩总是名列前茅，但是如果别人超过了他，他也不会灰心，还会继续加油。他还是一个写作能手，生动活泼的好词好句随时会出现在他的作文中。他除了自己学习好外，还喜欢帮助周围的同学。
在他的身上有很多值得我们学习的优点，但是“疯狂老鼠”也有些小缺点：不喜欢上英语课，他读的英语也许只有他自己能听懂吧。他上写字课就更有趣了，写的会很快，可写完的字就千姿百态了，我觉得就像一颗颗小豆子。“疯狂老鼠””也有骄傲的时候，不团结同学的时候。
看，下课的时间到了，从教室里跑出一只“疯狂老鼠”，一溜烟就没影子了，紧接着会听到铅笔盒稀里哗啦落地的声音。这只“疯狂的老鼠”就是我的同桌张子成，其实我们是好朋友。
同桌——作文篇2
坐在写字台前写这篇文章的时候，我说不出我现在的心情你怎样的，是后悔，是恨，或是感动……这要从那节难忘的美术课说起。
上课铃响了，美术老师笑容若花的走进教室，对我们说：“今天，我们要去写生，大家去准备一下。”顿时教室里沸腾了起来。同学们个个挂着笑脸准备着工具，就等老师说“出发”两个字，就好像随时可以“唰”的一下冲出去。去全班只有我低着头。脸上挂着不安，同桌好似看出来我有心事，问我为什么好像不高兴，没带画板吗？我有些不好意思的轻轻点头，于是他毫不犹豫的把他的画板给塞到我手里。我一看这怎么能行，他会被老师说的，我连忙在塞回去。他看了看笑脸如花的美术老师然后略带羞涩对我说“我是个差生，经常被老师说没关系的，但你是班干部得起带用。”说完又把画板塞给我。在我的虚荣心和是班干部的光环下，我收下了。
过了一会一会老师问同学们“谁没有带画板”我的脸刷的一下红透了火辣辣的'。我的同桌缓慢地站起来。只听老师批评道“你怎么总是不合群，总是让大家操心没有一次乖的时候。好了好了，打家准备好了出发吧。去写生啦”老师叫我同桌也跟去了。步行了一小会。我们到达了灵东花园。我们被花园的美丽吸引。大家各自纷纷画了起来。我同桌委屈的站在一棵小树旁微微低头好似做好了被批评的准备。我的心好似是被打翻了的五味油瓶什么滋味都有，我好想站起来和老师说明真相，但是，我是没有这个勇气的我是虚荣的。
在那堂课上我没画那些绿油油的小草，我没画高大的树，也没有画含苞待放的花朵，我只画了一个男孩站在老师旁边一个小背影。这幅画是我人生中的财富是我学习的典范。啊我忘不了你我的同桌，忘不了一个品德高尚的“差生”。
同桌——作文篇3
我有一个霸道的同桌。
我的同桌是个男生。他的头发短短的，一根根竖起来。眼睛很大，圆溜溜的。我疑惑的是，我的眼睫毛已经很长了，但他的眼睫毛竟然比我的还长!还有他那张嘴巴，总是叽里呱啦地说个不停。他叫李小鸣，是我们班的第一帅哥。
但他是霸道的帅哥。
每次上课，他都故意把我挤得缩在一个角落里，连胳膊都抻不开。终有一天，我忍无可忍了，在桌子中间划了一条“三八线”，又从书包里拿出张白纸，郑重地说：“我们立个协议，我是甲方，你是乙方。”我在纸上写：甲方、乙方各占桌子的一半，双方皆不得超线!谁超线，罚给对方一支笔芯。立此协议，双方不得违反!最后我们都签上了自己的名字。
几天后，我一不小心，手肘竟超过了界线，李小鸣看见了，得意地伸出手说：“拿笔芯来。”我一愣，只好翻书包，没有，又翻文具袋，终于找出两支笔芯，唉，只能认罚，给了他一支笔芯。可他说：“不行，得两支，你拿得太慢了，我胳膊都伸疼了。”他挑着眉，眯着眼，一脸坏笑。看他蛮不讲理的样子，我真想揍他一顿。
今天，我正在写作文，听到李小鸣嘟囔道：“笔又没水了。”我没理他，这时，他猛地抢走了我的笔：“你的笔借我用用啊。”他说完后还露出一口白牙，向我吐了吐尖尖的舌头。我刚把笔抢回来，他又用娘娘腔的'腔调说：“你这笔借我用用呗。”看着他那可怜相，我只好对笔说：“小宝贝儿，再见了。”
唉，这就是我的霸道同桌!
同桌——作文篇4
当想到这个题目的时候，我首先映入头脑的人是你，你在我心中留下了深刻的印象，难以抹去。还记得体育课篮球场上拥有矫健身影的你吗？还记得老师讲课时在讲台下偷偷匿笑的你吗？还记得在运动会后和我一起听歌的你吗？
你是我自开学以来的第二个同桌，你天真无邪，阳光灿烂，虽说真的有那么一些二，但我坚信，二是一种态度，相信你也坚信吧，喜欢看漫画的你，总是被漫画中的情节迷得不亦乐乎，甚至可以为了一本《漫画party》而和我冷战好几节课；喜欢看动漫的你，总是带有一份不可思议的积极乐观。都说，一个班里最活跃的人往往坐在后几排，坐在最后一排的我们，笑过，恨过，也和彼此开过玩笑，说过狠话，你的一个笑话，能引得咱们组“天下骚动”，你卖个萌，能让我发疯似的被雷到，我由衷地感叹：男孩子怎么可以这么萌！
你学识渊博，天南地北，天涯海角，无所不知，无所不晓。还记得咱们当时打赌，看谁说出的国家多，你一下子说了几十个，而且还是我听都没有听说过的，我望尘莫及，只得甘败下风，看着你机关枪似的嘴巴，我心中又对你产生了一丝敬畏。我发现你的阅读量真的很大，甚至超过了我三倍有余，好佩服你。
说了这么多，千言万语汇成一句话：谢谢你陪我度过开学的前几个月，让我更快得融入这个集体，融入这个班级，锦瑟年华，感谢有你！
同桌——作文篇5
六年的生活有喜有悲，在小学生涯中，我最大的悲剧就是同桌问题，我总共经历了三个同桌，先说说我的一号同桌：赵子茼 都知道三国里英勇善战的赵子龙，她并没有辜负“赵子龙”这个称号，虽然是女生，她善战好斗，很……
六年的生活有喜有悲，在小学生涯中，我最大的悲剧就是同桌问题，我总共经历了三个同桌，先说说我的一号同桌：赵子茼
都知道三国里英勇善战的赵子龙，她并没有辜负“赵子龙”这个称号，虽然是女生，她善战好斗，很有男子气概。记得当时，在我们课间游戏“男生大战女生”中，班里所有的女生除了赵子茼外，全都被打败了。最后赵子茼同学用她的几个招牌式的假动作和那颇具赵云的英雄气概吓退了几个男生，才带着女生们顺利撤退。在课堂上，我与她的每一次斗嘴或动手都甘拜下风。两年后，我的苦日子终于熬到了头，被老师安排在另一位女生旁，我的二号同桌：陶湉
在小学的六年同桌生涯中，这段应该是我最幸福的时光。和她同桌还算比较和平，不记得我们曾经有过什么争吵或斗嘴，虽然她看起来比较强壮，但她并没有把强壮用在武力上。给我印象深刻的是她经常摸着我的脑袋，那个样子仿佛像个大姐姐摸着弟弟的头。刚庆幸自己终于有一个正常的同桌，可以过一段平静的日子，可是我那近视的眼睛送走了我的运气，老师把我调到了前排，遇到了我目前的同桌，也就是三号同桌：郑凌子
我俩刚开始相处时，还都尽力维持着和平，可是一次斗嘴，我们两个都彻底爆发了。郑凌子的“刀削功”对阵我的“斗嘴功”，我被打得节节败退，她也被我那“无理也能说成有理”的嘴皮子击退下来。结果是两败俱伤：一个心理受伤，一个身体受伤。发展到后来，文武双全的哥们巫锐也参战了，我有了后援支持，才改善了身体受伤的局面。巫锐无论说什么，郑凌子既不敢动口也不敢动手，火只能压抑在心里，战斗目标也自然从我身上移走。按说我可以平静一段了，可是，事实并非这样。虽然她很少动手了，但是还经常和我为类似“先有鸡还是先有蛋“这种问题争斗。可我的嘴皮子还是有很深的功底的，于是她说不过我时，不打我了，改成软磨硬泡了。当你正因说得她理亏词穷而洋洋自得时，她就会以炒豆子的速度像念紧箍咒似的来回来去重复着那少得可怜的理由，让你根本没有机会插嘴去击败她。如果你一直听着，她有可能一直说到下课，直到你烦死为止。当你精神崩溃了的时候，她的“念经大法”也就成功了。真是不是冤家不聚头啊。
天哪，六年都快过去了，我们这对同桌冤家问题还没解决，难道还有比这更“悲剧”的事情吗？不过还好，同桌大战虽然一直伴随着我们六年的小学生活，既有悲又有喜，但却给我留下了极其深刻的印象，痛苦并快乐着！
