篇幅的长短不是衡量作文好坏的唯一标准，能够引起读者共鸣的作文一定是结合自己的生活经历，下面是心得范文网小编为您分享的人设话题作文优质8篇，感谢您的参阅。
人设话题作文篇1
小时候，外婆家那边有一条清澈的小溪。
春天，小溪边的柳树、枣树发芽了，绿绿的，倒影在清澈见底的小溪里，像是在跟水底的鹅卵石握手问好。
夏天，我和表姐、表弟等小伙伴们都聚集到小溪里，摸螺蛳、抓小鱼、捉小虾、打水仗，对着小溪做鬼脸呐喊，小溪带给我们无穷的乐趣，我们乐不思蜀。
秋天，枣子成熟了，我们拿一根竹竿，朝着枣子一阵拍打，枣子一颗一颗扑通扑通倒掉小溪里，我们有的拿着大网兜接在出水口，有的用小网兜一个一个地捞，然后边笑边吃，开心极了。
冬天，水结冰了，但通常只有薄薄的一层，我们拿石头朝小溪里扔，只见薄冰“吱”的一声就四分五裂了，看着石头慢慢地沉到水底。不一会儿，一大块一大块都被我们“炸”开了，我们不顾寒风，像是在开辟疆土。
不知从什么时候开始，小溪变黑了、变臭了，大人一遍一遍地提醒我们，一定不能去小溪里玩水，一定不要去小溪边玩耍，小溪边的枣子也一定不能去捡来吃，村里生病的人越来越多了，我们害怕地只能远远地看着小溪，在心里回忆以前的美好时光。
小溪，我思念的小溪，什么时候你能回到以前的面貌，什么时候我们能重新找回以前的欢乐?
五水共治，人人有责。我们马上行动起来，保护水资源，让我思念的小溪早一天回到我们身边。
人设话题作文篇2
在评价身边事物的时候，我们往往是“乘兴而来，败兴而归”，我们那太完美的眼中容不下一点错误，于是剩下的只有悲伤了。
何必如此地挑剔身边的一切呢？我们是生活在世界中，我们不是因为完美而生活，而是世界因为生活而完美的。不是吗？审视我们的生活，审视生活中的点点滴滴，我们会发现我们并不完美，我们会有缺点，我们会有过错，我们会有痛苦，我们会有失败，我们会有误会我们不论从生活还是从学习，我们在追求完美，可是说白了我们在逃避过错，我们在逃避现实，我们在埋没自己的过错。因为我们不完美！
我们永远不会满足，因为我们所追求的完美没有刻度，我们无法在生活中找到真正的完美。当我们离开时，我们不会得到我们所要的—如果我们一味地追求完美。也许你听过这么一个故事：从前有一个乞丐，他虽然贫困，但他非常快乐，他每天只乞讨今天所需的食物，他从不要钱，他就这样过着他快乐的生活。但有一天，他在一个庙里捡到一包钱，他数了数一共是99英镑，他很开心，但也很失落。他一夜没睡，第二天早上，他抱着一包钱想去买东西吃，可是他很快改变了决定，他告诉自己要得到100英镑后再说。这一天他开始了真正意义上的乞讨，但他失去了笑容，他开始向行人乞讨钱—为了他的100英镑。认识他的行人们都十分奇怪他的行为，因为他失去了欢乐，所以行人们便不再给他食物和微笑，他依旧没有笑容，他为了他的100英镑，他一整天没有吃东西。到了晚上他只差1个硬币就得到他的100英镑了，可是路上没有了行人。他拖着病体回到了破庙，他没吃一点东西就躺下了。第二天，已是正午了，而行人们并没有见到他，他依旧躺在破庙的地上，正在这时来了一个人—一个富足的人，那人诧异地看着乞丐，问行人：“他怎么了？”他已经一天没吃东西了。’，“怎么会呢？我前天在这里留了一包钱，共”英镑。”“是的，可他希望得到10。英镑，所以。你为什么给他钱？，-因为他的快乐，我希望他更快乐。”“可你知道吗？因为你的希望，？他失去了生命。”这时，富人把手放到他的鼻下—没有了呼吸。富人诧异地看着远方。
听了这个故事，不知你是否会与我有同样的感受—是完美毁了他，是欲望夺取了他的生命。
朋友，或许你会问：“人就不应该追求完美了吗？"回答是否定的。是的，人生活在世上是应该有所追求，这样的人生才是美好的，但是过分地追求完美会使我们失去许多东西，这样的完美我们不需要，我们需要的是—像郎平所说的“没有最好，只有更好”的气概。我们应该正确地面对我们的生活，我们的现实。这样我们才不会掉进“完美”的陷阱中，我们才能在现实中正确地看待自己，正确地看待生活。
完美很美，她是一个美好的境界，我们应该用现实的美去打开她的大门。
人设话题作文篇3
乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边柳树数株，中夹桃李，这就是美丽的乡村——我亲爱的外祖母家。
春天，放眼望去，远处的一座座小山清晰可见，鸟妈妈正带着她的小宝宝们练习飞翔。小鸟们笨拙地飞着，有的飞得摇摇晃晃，有的忽高忽低，像喝醉了酒一般，可爱极了！小溪边的柳树抽出了绿绿的、小小的嫩芽，溪水中一条条小鱼和一只只小虾在石头缝里玩起了捉迷藏，真热闹啊！
清晨，外祖母家的大公鸡站在篱笆院里昂着头骄傲地鸣叫：“喔喔喔……”这时外祖母便走出茅草屋，拿起细长的竹子把鸭群赶到了小溪边，鸭子们摇摆着它们那肥胖的身体欢快地跳进了小溪里，嘴里还不时地发出“嘎嘎”的叫声。外祖母回到家后顾不得休息，简单地吃了点早饭就出门去田里干活了。看着她躬身辛勤地劳作着，感觉是那么亲切，那么温暖。
莲，种于暮春，开于盛夏，外祖母种下的藕现在正是收获的时节。那一朵朵荷花就像花状的皇冠，为池塘凭添了另一种美；那一张张碧绿碧绿的荷叶就像一顶顶大帽子，真想摘一片戴在头上，肯定会给我带来清凉；那一株株莲蓬就像一个个碧绿的喷头，正准备为人们洒下清凉的露水……剥开一颗莲子，露出里面雪白雪白的莲子肉，咬上一口，淡淡的甜味充盈嘴间，真好吃。
秋天是一个丰收的季节，外祖母家的稻田就像一片金色的海洋，秋风一吹，稻秆互相碰撞着发出沙沙的声音，就像在演奏一首动听的乐曲。此时稻谷变得越发害羞，像做错事的孩子低下了头。远处传来割稻机轰隆隆的声音，人们脸上露出幸福的笑容。
冬天悄悄地来临了，一片片雪花从天空中飘落下来，没一会儿外祖母家的屋顶就披上了一件雪白的棉衣；窗外传来了孩子们嬉戏打闹的声音，这欢乐的气息在冬天的乡间久久地回荡。
这就是我外祖母的家乡，有山有水，有花有树，有丰收有喜悦……还有我最敬爱的外祖母！
人设话题作文篇4
友谊第五小学五年级二班徐晗此时以上五年级的我，如同踏上了穿越时空这个漫长的旅程，回到了一年那会儿。
我的同桌是吕卓玉。她的脸蛋俊秀，那小巧而又挺直的鼻子，翘翘的，好一般嗷嗷的心气儿，但最引人注目的是那张乖巧的小嘴，殷红的嘴唇想石榴花一样鲜艳。我有一支十分美丽的自动铅笔，正好吕卓玉也有一支。“啊！我的笔呢？”“唉！又来了。”我无奈的摇了摇头。“你看见我的笔了吗？”“没有。”“你看见了吗”“没”“你呢？”“没有”“真的吗？”“对！是真的。”对方不耐烦地吼着。她又翻了翻桌兜，没有。又扒了扒书包，没有。“喂！你看见我的笔了吗？”我还没有来得及回答，她的眼睛死死的盯着我手里的那支自动铅笔，然后一下子就抢过去，仔细的看了看，又把她那双眼睛瞪得圆溜溜的，死死地瞅着我，好像我是她的大仇人似的。“好啊！原来真凶就是你呀！”她气急败坏地说。“不，我没有偷，那是我的，快还给我，不然我就告老师啦。”我心急火燎的喊道。“哼，你这头蠢猪，笨蛋，那支笔明明就是我的，现在学会偷东西了，长大了就等着进监狱吧！”这时，我那不争气的泪水不停地在眼眶打转。我故意假装坚强，对她翻了一个白眼。随后，我抬头看看天花板，试着让眼泪回去，心里想着：一点困难就能把你打倒，你可不能让那个吕卓玉看扁。
“叮叮叮”上课了，我俩个谁也不理谁，还时不时向对方翻一个白眼。这时吕卓玉悄悄地叫了我一声，我还以为她是向我道歉，可没想到她在书上画了一个猪鼻子，斗鸡眼，还长着两颗狼一般的牙齿。“这就是你。哈哈哈哈！”我听了火冒三丈：“这是你”可没想到声音太大了，老师瞪了我一眼，就继续讲课。吕卓玉幸灾乐祸的冲着我做鬼脸。“叮叮叮”放学了，我快速收拾好书包，放好凳子，对吕卓玉说：“我来帮你放凳子吧！”“哼！还真是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心！”她说着把我往一边推去。瞪了我一眼就扬长而去，此时的我更加生气。这时光线暗淡下来好像谁不小心打翻了墨汁瓶，染上了黑色。
第二天，放学时，只见她满怀歉意的走到我面前，鞠了一个躬说：“对不起，昨天都是我不好，那支笔我找到了，它在我房间的书桌上，对不起，是我误会你了，请你原谅我……”太阳已经西斜天边，收敛起刺眼的光芒只是自己的周围留下了一圈金灿灿的光晕，火红的太阳把大地染成了血一般的红。同时它也耀出了友谊。是两个女孩之间的友谊，她们手牵着手，朝夕阳慢慢地走去……
人设话题作文篇5
在乌蒙山林里，朝霞的第一缕阳光洒向大地，唤醒了生机，阳光拂过，鸟鸣清脆悦耳，花香漫山遍野，只有一片苔躲在阳光的阴影下，慢慢生长，悄悄绽放
直到一天清晨，清脆的脚步划破了亘古的黑暗。许多年无人踏足的乌蒙山来了两名支教老师，语言沟通的问题成了一道巨大的天堑，但这里的孩子热爱唱歌，两位老师将古诗编成了一曲曲动听的歌。语言问题迎刃而解。
日出东方，孩子们清脆动人的声音汇成一部诗，与山间流水，飞鸟应和，划破了乌蒙山常年笼罩的迷雾，衣衫褴褛的孩子们，阳光洒在脸上，显出圣洁的光辉。
这个歌声伴随着他们传到了北京的舞台，在红绿交映的霓虹灯中，孩子们的歌声显得那么纯真，打动了无数的人。
在山中的小学里，到处传来孩子们的歌声，放学做值日时的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”清晨上学路上的“大漠孤烟直，长河落日圆。”黄昏时的“苔花如米小，也学牡丹开。”
山中的迷雾无法阻挡孩子们的脚步。一声声歌的交相应照，指明了方向，驱散了大雾，指向远方。
孩子们生来就在这个贫困的山区中，注定了未来的艰苦。但我相信他们的歌声会给他们指明未来的方向。
不是所有的花都像牡丹，但它都会绽放出自己的美丽，不是所有的花都有花期，也许它本就是大树，我们在自己的时区里都是国王。在阳光照不到的地方，照样有精彩的生命。
人设话题作文篇6
沉静而漫漫的夜，灰色的思绪象凝结在天空的云层，密密麻麻，直到堆积成雨。你还是经常入我梦来，扰我的思绪，乱我心神。
打开窗子，坐在电脑前。往事像手中袅袅的烟雾，时而浓重，时而淡然，飘忽不定。心，象那时明时灭的烟头，时而明亮，时而偃暗，焦虑浮躁。爱，一旦把人推向无奈，更会显得脆弱。
就这样坐早电脑前，沉寂静寞地，听着低幽的歌，心里才有了些许的平静。不为那月色如水，亦不为那触动心灵深处的歌声。只为一个最简单的理由――活着！
看着网页上的文字和图片，总有愁怅涌上心头。也许爱过了、痛过了、哭过了，才真正懂懂得了拒绝、懂得了感受，懂得了放手。把那些曾经感动过自己的记忆藏在心里的那个密封罐头里，不再轻易去开启。
失去的爱情，就象那杯爱情的cappuccino，尽管看着那么美丽妙漫，可是也掩盖不了那苦苦涩涩的味道，但是回味的时候却总有一丝馨香。
爱情开始的时候，也是在这网络上。那漫长的黑夜也像一张无边无际的网，不经意就把我网在网中央。总是在黑夜坐在这里等待，你来我欢喜，你不来我忧伤。喜欢听你的声音，喜欢看你庸懒的样子。于是从淡淡的喜欢一直到浓浓的爱，于是习惯了等待，习惯了期盼，习惯了整夜不眠陪着你聊天。可是当所有的期待一次一次落空的时候，当所有的爱恋在默默的等待中化成一次又一次的伤心和绝望的时刻，我无法再欺骗我自己，那从心底深处透出的凉意痛彻我的心扉。
你说男人就是孩子，每次你伤了我时就说，那是你在和我撒娇。可是亲爱的，我也想被人爱，也许是我们都还太年轻，不懂得爱的方式，你说，不气盛还是年轻人吗？可是亲爱的，我也想任性的被你宠着。
在彼此伤害了以后，不敢再奢望爱还可以停留，矛盾的心里无数次反复无奈的挣扎，结果只是让自己伤痕累累。漫无边际的等待，看不到未来的爱，我真的好累好累，我说：给我一个承诺吧。可是你一直沉默。沉默。我的心在你的沉默里沉没。沉没。
在我们网络空间的家里种下的百合，此刻已经一点点的凋谢，日记里为你写下的那些痴痴的傻话，你说是我的胡言乱语，往事已经慢慢的淡去，你说我的心太狠了，竟然不见你，不接你的电话甚至不说一声再见。我不知道，在我们相爱的故事里，到底是谁不珍惜谁？也许，无所谓珍惜不珍惜，而是爱与不爱的问题吧？
生活，是一杯水，而爱情是加在水里的糖。经过岁月的沉淀，喝掉的是无味，剩下的是甜蜜，能把这杯水喝到最后一滴的，才会知道甜蜜的滋味。而我们忽略了生活的本真，直接把糖放到嘴里，浓郁的甜蜜过后，回味却是酸的。
生命是一朵不重开的花儿，如果我们的爱情注定无法走到终点，那么我不再等待，在路上，寻着下一个阳光灿烂的方向，出发。
人设话题作文篇7
时间流逝，六年的时光即将化为一个个匆匆离去的脚印。这是什么？是同学们的欢声笑语；是同学老师的美丽合影；也是老师和同学的美好回忆。每一次回想起六年中的一切，心中总是不禁感慨万千，总会有一股莫名的不舍留在心间。
如果有人问我是谁给予你最诚挚的帮助，我会毫不犹豫地回答：“是同学！”因为我们曾经一起面对困难，分享过胜利的喜悦。这些难以表达的喜悦，不正是我们一起生活、学习六年的真实缩影吗？每当我遇到困难时，是乐于助人的同学们用自己的爱心帮助我；当我犯了错误时，是朝夕相处的同学们用宽容之心将我包容；成功时，又是天真活泼的同学和我们一起分享胜利的果实……这一切的一切，不正是我们情同手足般的友谊的见证吗？快毕业了，我只想对你们说一声：“愿我们的友谊永远天长地久！”
如果有人问我是谁给予你努力奋斗的力量，我会坚定不移地说：“是老师！”因为是您们教会了我知识，告诉我人生的哲理，使我迈向人生中一座又一座高峰，冲向了胜利的终点。老师，是您，带领我们遨游知识的殿堂；是您，为我们指明了寻找开启人生大门金钥匙的道路；是您，将祖国人才的明天谱写得更加辉煌！
如果有人问我是谁培养了新世纪的人才，我一定会说：“是母校！”有人曾说过，学校是培养人才的摇篮；更是孩子们的快乐天地！是啊！六年了，学校想一位慈爱的母亲，深情地见证了一批批学生的进步与成长。忘不了，我们在操场上快乐地玩耍；忘不了，我们在老师的带领下认真地做操；更忘不了，即将离开母校的我们在体育课上尽情地嬉戏……啊，随着时间的流逝，一切都会改变，但永远不会改变的，却是校园里的一草一木那永恒的美丽；永远不变的是您的学子们对您的一片深情！母校！您的美丽会永远留在我的心中！
转眼间，同学们都已从懵懂入学的孩童变成了有学识懂做人的少年。六年的时间匆匆闪过，同学，老师和母校也成为人生中最难忘的回忆了。这种回忆，有依依的惜别和不舍，有深深的感动和留恋……无论是什么，都让我们将它埋藏在心灵最快乐的角落吧！因为在那个角落里，装着我们永远真挚的美好的回忆……
人设话题作文篇8
今天是十月一日。因为国庆节放长假，一早起来我就看到路上车子特别多，人们都喜气洋洋的上街，走亲访友。我也跟着爸爸去姑姑家玩，爸爸告诉我今天有个特别的节目，是什么呢？钓鱼，哈哈，我最喜欢钓鱼啦！
河边的景色真好呀！看！一棵棵大树屹立在小河边，就仿佛是那一棵棵高大的巨人守卫着自己的家园。有的小鸟在枝头欢快地唱着歌，有的小鸟在电线上和伙伴聊天，它们交头接耳，多可爱呀！还有的小鸟飞起来，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈荡漾开去……
吃过饭，我迫不及待地拉拉着爸爸来到河边。我们先选好位置，爸爸再拿出鱼竿，然后把蚯蚓钩在钩子上，最后用力一甩，鱼线带着响声划破水面，沉入水底。两眼紧盯着鱼浮，激动的心里怦怦直跳。过了一会儿，我看见鱼浮在动，爸爸说：“好像有鱼了，快拉！”我赶紧一拉，果然有一条鱼，可是只有粉笔那么长，爸爸开玩笑地说：“好大一条鱼啊！”我不服气的说：“哼，我一定会钓到大鱼的！”我又充满信心地把鱼线扔入水中，我见鱼浮不竖起来，便想重扔一次，我拉出鱼线，发现已经有一条十几公分的大鱼上钩了，我高兴地大叫起来：“爸爸，快来帮我拉，鱼上钩了！”爸爸放下手中的鱼竿，连忙帮我把鱼拉了上来，爸爸说：“嘿！还真不能小看你。”“那当然啦！”我说完又兴致勃勃地去钓鱼了……
时间过的可真快啊，不知不觉一个下午已经过去了，傍晚，我和爸爸带着“战利品”满载而归！
