一篇实用的心得体会可以帮助我们解决很多问题，心得体会是我们在解决问题时的重要思考，以下是心得范文网小编精心为您推荐的学习心得发言稿8篇，供大家参考。
学习心得发言稿篇1
同志们：
在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，深知党的初心使命之可贵，自觉接受红色传统教育，做到知史爱党、知史爱国，不断感悟，巩固和升华理想信念，增强开拓前进的勇气和力量。
党史学习教育要和传承优良传统相结合。注重学习历史，善于从历史经验、教训、警示中汲取智慧和力量，是中国共产党特有的政治优势和优良传统。党的x大以来，高度重视学党史、用党史，并就学什么、怎么做提出了一系列重要论述。在革命战争年代，共产党人为人民抛头颅、洒热血，敢牺牲。在和平建设年代，共产党人为人民吃大苦、耐大劳，甘奉献。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘党史精神富矿，认真解读党史中所蕴藏的崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等精神密码。
一方面，要积极组织党员实地瞻仰、踏访革命先辈的旧居、纪念馆，用那些富有温度的实物、激动人心的故事来感染人、打动人。另一方面，要积极挖掘整理优秀党员家训家书，运用报刊、广播电视、互联网等载体，让深受优秀传统的熏陶，体悟革命传统的孕育，弘扬传承好党的优良传统。
党史学习教育要和提高干事本领相结合。读史可以明智，知古方能鉴今。党史中蕴含着共产党人的智慧和经验，学习党史可以使人养成历史思维、具备历史眼光，了解掌握应对各类风险挑战的重要思想方法、工作方法、领导方法，对于拓宽工作视野、提高工作能力大有裨益。党史中具有丰富的事例可供后人参考。党员干部在工作实践中要善于向历史寻经验、求规律、讨方子，有效运用党的历史推动事业发展，充分发挥党史学习以史鉴今、资政育人的作用。
要通过学史增能、学史知责、学史力行，着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到对国之大者了然于胸，不断提高观察、分析、解决问题的能力，在组织需要时、人民呼唤处，敢于迎着风险挑战冲、奔着矛盾问题去，切实将从党史中所学所悟转化为谋划工作的思路、推动工作的措施和本领。
党史学习教育要和领悟创新理论相结合。任何新思想的诞生，都是时代的产物，带有时代的烙印。党史学习不仅要面向过去看、也要面向现在以及未来看。要把学习党史同马克思主义基本原理贯通起来，同党的创新理论结合起来，做到坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、滋养初心、引领使命。
学习心得发言稿篇2
十九大精神学习心得
近日全国党员干部对十九大精神的学习越来越深入，在分局和大队的组织以及倡导下，我观看了党的十九大精神系列学习教育片，加深了对十九大精神的感悟，并必将对日后的工作实践起到指导性的作用。
党的十九大报告把十八大以来党的理论创新成果概括为习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大通过的党章修正案把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。这是党的十九大的一个重大历史贡献。大会的主题鲜明，就是“高举中国特色社会主义伟大旗帜”；“牢记使命”“为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”“夺取中国特色社会主义伟大胜利”“不忘初心”。不难理解，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。大会主题是不忘初心、牢记使命，在新的历史起点上决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，是中国共产党为人民的代言，是中国共产党的政治宣言和行动纲领。
习近平新时代中国特色社会主义思想在形成和发展过程中，得到了全党全国各族人民的高度认同，并在实践中发挥了巨大指导作用，根本原因就在于，它继承和发扬马克思主义理论品质，贯穿坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，呈现出当代中国马克思主义的鲜明理论特色。
当然，作为一名基层公务员，不但要学懂十九大精神，更要弄通，做实，结合工作实践认真贯彻十九大精神，贯穿于自己的学习、工作、生活中，转变观念，调整思路，把思想统一到十九大精神上来，多角度、多层面去学习、去思考、去实践，并为之奋斗。
学习心得发言稿篇3
尊敬的各位领导、各位学员们大家好：
通过党校老师短短的两天培训，在开班典礼上高书记的指示，使我们的头脑得到了进一步的丰富和充实，收获匪浅。在镇党委领导和党校老师安排的各项课程如青年干部的职业道德，沟通和协调的艺术等，使自己脑子里原先模糊的概念变的清晰，原来的凌乱的知识变得有头绪。思想上有所领悟，工作上必定有突破。这些课程为我今后顺利开展工作奠定了基础。现在我结合本职工作，来谈谈我的几点培训心得：
体会一：通过培训认识到了提升青年干部的职业素养的重要性
一、青年干部要增强担当跨世纪重任的历史责任感。历史赋予我们党的伟大使命必将落在一代又一代青年同志身上。当代青年应有种忧患意识、居安思危。正确认识自己，既要看到自身的优点和长处，更要看到自身的不足和弱点。做到“得意”而不“忘形”。
二、青年干部要养成刻苦学习的习惯。学习是个前提，不学习，政治上就不能成熟，是非不分，方向不明，工作中就理不清思路。青年时期是人生历程中最宝贵的一段年华，务必好好珍惜，下苦功夫进行学习。
三、青年干部要善于在实践中增长才干。实践出真知、出人才。经验的缺乏往往会使复杂情况和尖锐矛盾不能很快的拿出解决问题的办法，而实践锻炼正为我们克服弱点、增长才干提供了实际操作的机遇。
四、青年干部要树立自觉奉献的精神。青年干部要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立自觉奉献的精神。在权力和荣誉面前，一定要保持清醒的头脑。决不能用来谋取任何私利。青年干部如果没有自觉奉献精神，就不能正确对待个人的进退。树立正确的价值观，牢记为为人民谋利的宗旨不变。
每个人都是一棵树，原本都可以成为大树，而根系就是一个人的职业素养。我作为一名新时代的年青人，不管做什么工作一定要做到最好，发挥出实力。做好自己最本质的工作，也就是具备了最好的职业素养。
体会二：通过培训认识到大力推进社区建设与社会管理的紧迫性
社区建设是加强社会管理的重要基础。党的十六大以来，中央政府明确提出政府的主要职能是经济调节、市场监管、社会管理和公共服务四个方面，强调必须加快职能转变，重点强化社会管理和公共服务职能。尤其是十六届四中全会以来，中央提出构建社会主义和谐社会的战略任务，社会管理的重要作用更加突出。相对于发展经济，社会管理是一个内涵丰富，涉及面更广的领域。其中，推进社区建设，完善基层服务和管理网络，是加强社会管理的基础性工作。
在上海的城市管理中，社区被定位在街道一级，社区建设主要就是通过城市社会管理的职能调整和权限下放，协调“条块”之间关系，加强基层社会管理和公共服务，同时推进公众参与和基层民主。社区建设的这些特征决定了它是一项涉及多个部门、多个领域的复杂的系统工程。
我作为一名城管队员，更有义务搞好社区环境的净化，维护整洁祥和的社区生活环境，协助有关部门发展社区的各项事业，尽自己最大的力量为群众创造安居乐业的良好环境。 体会三：通过培训认识到建设执行力的培养和提升的关键性
执行力是关系到一个单位成败的一个重要因素，再好的规划没有执行力，最后也是一句空话，但是要如何提升自己的执行力，从我作为一名青年职员的角度看，第一要有正确的工作思路和方法，第二有良好的工作方式和习惯，第三熟练掌握工作和做事的相关执行工具。运用到实际工作中去，就是要积极培养向上的心态，牢固树立了有创造力、有韧性的工作态度。在工作中，要根据计划去执行、超越标准、要与领导同心协力、加强团队执行力、事中妥帖，事后总结。要从解放思想和理念创新的高度，认识到执行力在整体素质中的核心作用；其次通过政治业务学习和文化建设，思想上自我施压，并没有任何借口的建立执行力行为模式，然后在工作中应用科学，提升执行力的方法，在实战中锤炼、萃取。运用自身和组织的执行力，从执行力是工作时的关键素质出发，执行不需要找借口，大力提升执行力。 体会四：通过培训认识到沟通和协调艺术的有效性
沟通是一种集思广益的表现，是一种谈判的艺术及科学的方法，更是领导魅力中不可或缺的一环。成功有效的沟通其首要法则是抓住对方的心。沟通的目的是要建立人与人间的桥梁。多元化的社会更需借助沟通过程来达成共识，使得整个决策能顺利推动。所以在现代化的管理中，有效的沟通协调是执行力保障先决条件之一。良性沟通协调最终的成果，1是包容不同意见，2是建立共同观点。沟通协调如同文章也应有起承转合、抑扬顿挫。在沟通协调的过程中应讲究保持清晰的头脑，想什么就说什么、不拐弯抹角、简单扼要、真诚无伪、不矫揉造作。领导者能与每位下属保持畅通的管道，下属也必须随时向领导反应，同时下属之间的联络也同样重要。
沟通协调的目的在于上情下达，让下属全面的了解领导的指令。让执行力能够得到充分的体现。
通过这几天的学习，我一定要学以致用，扎实工作，用实际行动来回报领导的培养，用聪明才智来答谢领导的信任，用不懈的努力争取更大的进步，谢谢！
学习心得发言稿篇4
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
今天，我很荣幸能和大家在一起交流我的学习心得。我有幸成为上海专家闻静兰老师的徒弟，是我一生中最大的财富。
在我看来，学习是一个不断求精，不断探索，不断完善自己的过程，有了学习的机会，就有了学习的动力，就有信心学好一切。我们师徒在这段时间的过程是听课——指导——传经；备课——上课——反思——总结。因此，闻老师都是亲自走进课堂，环环指导，对症下药。闻老师的到来，使我有了别样的收获。
首先我学会了做教学课件
课件辅助教学能取得教学效果。回头想想我们以前上课的时候，缺乏教具、学具，学生学习感到枯燥，厌学，教学质量难以提高。现在，我学会了做教学课件了，在利用课件教学时，我发现孩子们的学习兴趣非常高，乐于学，积极参与到学习活动中来，注意力非常集中，教学有了一定的效果。每当到多媒体教室上课回来之后，孩子们总会问我说：“老师，我们什么时候再上五楼去上课？”由此可见，课件教学，能给孩子们带来极大的乐趣，促进他们乐于学习。我之所以能给孩子们创设如此有趣的学习情境，有劳于闻老师和黄老师的热心指教。
其次我的教学水平大有提高
虽然学过新课程的教学理念，听过专家们的理论讲座，但是在教学过程中还是“穿新鞋走老路”。通过听了闻老师的讲座和观看《盒子是空的》教学视频，给了我极大的动力，我看到了自己跟不上新时代的步伐，达不到新时代的教学需求。我一直都在不懈地努力着，追赶着，可是总会遇到重重困难，我多么盼望有学习的机会。
如今，学习的机会来了，闻老师千里迢迢从上海来到我们新星慈航小学，给我们带来了秋的果实。闻老师在这段时间里一直都在忙碌着，甚至带病走进课堂。她热情、耐心地指导我和俞丽老师的实践教学，使我们看到了自己在教学中的缺陷。比如：我在教学中爱让学生集体来提问题、回答问题、解决问题等，这样就会给不懂的学生滥竽充数，达不到人人掌握的目的。有了闻老师亲自深入课堂指导，对症下药，我们的教学得到了优化。她这种乐于奉献的精神给我们新星慈航小学带来了希望。
我会珍惜这难得的学习机会，我将加倍努力，把闻老师传授的教学经验学好，为提高我们新星慈航小学的教学质量献出自己的微薄之力。
我深信，有了上海专家们的携手相助，，加上我们全体师生的共同努力，我们新星慈航小学的教学质量会越走越辉煌！
我的发言完毕
谢谢！
学习心得发言稿篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
很荣幸能有这样一次机会和大家面对面的交流学习心得。我也和大家一样，带着好奇和懵懂走进这所大学。我也彷徨过、失措过，可是我及时的调整了心绪，我想既来之，则安之。我们大家也应该懂得一个道理，那就是：态度决定一切。下面就把我这一年的心得体会告诉大家，希望对你们有所帮助。
一、努力学习课上老师教授的知识，把基础打扎实。课下努力扩展自己的知识体系，学会学习，那样才会达到事半功倍的作用。时间就是海绵里的水，挤一挤总会有很多的收获。
二、不要觉得在大学里交不到一个真心朋友，只要你肯相信别人，别人也会十倍百倍的相信你，我们知道朋友真的是一生的财富。朋友也是我们未来成长路上的启明灯。
三、如果你的`家境不是特别困难得话，我建议大家不要兼职，特别是大一的，因为大一是大学学习的关键时期，也是养成“大学式”学习的关键期。因为我应该把握好有限的时间去充实自己。
希望大家能在以后的学习中找到自己的目标，制定一个切实可行的计划，不断地朝着更高地阶段努力。大家以后在生活或学习过程中遇到问题，希望你们可以想到我。我会尽自己最大的努力帮助你们。
谢谢！
学习心得发言稿篇6
十八届四中全会的会议精神就是法治精神，让大家真正看到党对于建设法治社会的决心和信念。作为新时代的教师，将不断加强法律意识，提升法制观念，做到懂法，守法，护法。
要做到依法执教，前提是要知法、懂法，这就要解决好三个问题：一是提高师生对法律法规的认知水平；二是增强师生法制意识，做到依法办事；三是运用法律法规维护自己的合法权益。要解决好这三个问题，首要的任务是学法。因此，我们对开展法制教育提出了明确的要求：以学习《宪法》为核心，学习《教育法》？、《义务教育法》，《教师法》、《未成年人保护法》、《国家安全法》及与之相应的地方法规为重点，，把学法与校园文化活动结合起来，开展丰富多彩的活动，充分运用升旗仪式，学校橱窗，定期组织法律主题专题讲座，每学期开学后的学前教育，班会。通过一系列的活动，让学生从日常行为习惯的养成教育到学校规章制度再到法律法规使用，都有了明确的认识，提高了分辩是非和学法守法用法的能力。
教育的主要任务是育人。以人的发展为本，已经成为教育改革与发展的重要取向。全面实施素质教育，促进人的.发展，是依法执教的主要任务。学习《教育法》，《教师法》让我们更明确了作为一名教师的我们该履行的义务和遵守的行为规范。新时代教师应当转变教育理念，把育人放在首要位置，与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，精益求精，厚积薄发。在教育教学活动中，从学生的角度反思教学方式，保障每个学生平等参与的机会，并给予公正的评价。对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。教师工作不同于其他行业，劳动的对象是生动活泼的孩子们。这就更要求我们要关心学生更多的方面，对学生严格要求，不打骂学生，不体罚、变相体罚学生。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。不单单着眼于学生的成绩，不单纯以分数的高低评判学生，不戴有色眼镜看学生。了解学生的意愿及接受程度，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。每个学生都是一个独立的世界，性格更是千差万别，对于学生管理不能一味地迁就或纵容。赞扬和鼓励往往对一些学生并不奏效。在适当的时候采取适当的方法就显得特别重要。如何适当？曾听著名的教育家冯恩红说过：选择一个适当的时间，一个适当的地点，再选择一个适当的人进行一场适当的教育，那么任何教育难题都会迎刃而解。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体（学生）和教育主体（教师，包括环境）交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是在老师的帮助下学会自主学习，促进学生学会自主发展、自主学习，最大限度地调动全体学生的积极性，发挥他们的的潜能，使学生真正成为学习的主人。
教师作为履行教育教学职责的专业人员，担负着教书育人的职责。教师是从事教育工作的，对被教育者有传授知识、进行品德教育的职责，教师的言行对学生应起到示范作用。教师不仅是教学活动的主体，更是学生日常行为的被模仿者，教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，切不可在建立社会主义市场经济的大潮中见利忘义，迷失方向。只有这样，才能用一个高尚美好的教师形象去影响学生，熏陶学生，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
作为教师我们要时刻以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己。把爱岗敬业摆在首位，树立正确的专业态度，对待学生应倾心相爱、诲人不倦；对待同事精诚合作、协同施教；对待自己严于律己、为人师表。自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中与党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。严格执行《义务教育法》的规程，有高度的事业心、责任心。 树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，而是以每一个学生的健康成长和发展为坐标，不断创新开拓，为国家培育出更多、更全面、更优秀的社会主义人才。
总之，通过学习，自己对教育法律、法规的概念有了更清晰的理解，让我明确了学校教育中涉及的法律法规文件。认识到学习法律、法规的重要性，深化对法律知识的理解，准确把握教育法律、法规的内涵，做到知法、懂法、用法。
学习心得发言稿篇7
大家好！
2021年是中国共产党成立100周年，百年党史是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史，也是一部丰富生动的教科书。历史是的教科书，也是的清醒剂。广大党员干部要用心研读这来之不易的教科书，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、凝聚奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，勇担时代使命，在全面建设社会主义现代化国家新征程中乘风破浪。
学习党史，是坚定理想信念的必要前提。百年来，党领导人民在苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、转折中开创新局、奋斗后赢得新时代。学习党史有助于增强党员干部的党性修养、提高工作能力。了解我们党和国家的来龙去脉，有助于汲取我们党和国家的历史经验；了解我们党和国家历的重大事件和重要人物，有助于汲取我们党和国家历的执政经验。作为一名党员，要知党爱党，知党爱国，坚定信仰信念、淬炼党性修养、厚植为民。特别是针对青年党员，更要加强党史宣传和教育，要正确且及时地引导广大青年党员在学习中继承发扬好我们党的光荣传统和优良作风，使其能深刻领悟我们党在这百年来经过不断检验得出的真理：只有共产党，才能救中国；只有社会主义，才能发展中国；只有改革开放，才能富裕中国。
学习党史，是恪守为民初心的必经之路。为中国人民谋幸福是党百年奋斗、风雨不改的初心。2021年新年来临之际，习近平总书记指出，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，决战脱贫攻坚取得决定性胜利。历经8年，现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽。这一重大成果，是在党领导下取得的辉煌业绩。同时明确未来5年作为巩固脱贫攻坚成果的过渡期，确保脱贫人民不再返贫。面对新冠肺炎疫情，党始终把人民生命安全和身体健康放在第一位，全力以赴动用一切可以利用的资源，投入疫情防控救治，限度减少疫情传播、提高治愈率、降低病亡率，取得令世人艳羡的成绩，这离不开我们党的坚强领导，离不开全国人民的积极配合。国人在面对艰难困苦时能完全信赖和依靠我们党，始终保持上下一心，是我们党百年来一心为人民，得到人民衷心认可的体现，也是我们学习党史，恪守为民初心的强大精神动力。
学习党史，是勇担时代使命的必然要求。实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，中国共产党始终义无反顾肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命。救亡图存到复兴逐梦，环环相扣，循序递进，重视、研究和借鉴党史，可以给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。2021年是十四五开局之年，我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程，进入新发展阶段，也是中华民族伟大复兴历史进程的重要阶段。站在新时代的开端，我们要用心感悟党史，总结历史经验，把握历史规律，从中汲取开拓前进的勇气和力量。
以史为鉴，可以知兴替，党要想始终保持青春活力、持续健康发展、焕发蓬勃生机，就需要广大党员干部学习了解党史，温故知新，对照初心、常思使命，加强党的建设，将党领导人民创立的社会主义伟大事业世世代代传承下去。
谢谢大家！
学习心得发言稿篇8
5月7日至5月10日，学校集体组织了共六讲的二级党校理论课学习，接下来我们自学了党的性质、指导思想、宗旨路线等课题。并分别于5月13日晚和5月20日晚进行了主题讨论会。虽然这次学习的时间很短，但是授课内容却极其丰富，需要我们在课后细细品味、慢慢消化。
当然，通过这次集中学习，我认为自己在思想上又上了一个台阶，离党的标准也越来越近。在这个过程当中，我也逐步对一些事情形成了自己的看法，期望在思想上“更进一层楼”、在行动上“身先士卒”。
党课的理论教程我就不说了，实际上，在整个党课学习中，我认为最有意义、我也受益匪浅的是每次课堂上的纪录片《伟大的历程》，很多次都被感动的热泪盈眶。当然，首集讲的就是教育，即1997年恢复高考制度的一波三折，给我印象最深的是数百万人在短短的三个月复习高考时的韧劲。甚至有父子同在一考室的。实际上，这里我已经不能用感动来形容，我只能说“好”！从中，邓小平的许多理论，许多高瞻远瞩的思想，我们都只能说敬佩！比如，邓小平一出来就说要科教兴国，这个“三步走”战略比六十年的“三年赶英，五年超美”口号现实得多，也确实是一个伟大的蓝图，一个真正实现大国的梦想。
当然，邓老前辈给我们设计了这么个路线，我们一定不能辜负了他老人家的期望，一定要想着为这个国家，这个社会贡献点什么（不论贡献大小，总之，不能拖社会的后腿）。要怎么做，才能对得起人民，才能配得上“共产党员”这个光荣的称号？我觉得从这一点想，并且把它彻底想透彻了，我觉得在思想上就配得上党员的标准了。
参加党校学习，我觉得最主要还是思想上的学习，思想上保持先进了，才能说行动。不是吗？那句广告词说的好：思想有多远，我们就能走多远。思想是行动的先决条件。
当然，我很坦诚承认我思想并不是足够先进，比如：当得最高纲领，我认为它很遥远、很空洞。我是一个现实的人，我认为在达到最高理想之前应该先解决现实中存在的问题，比如：在党内存在的极少数党员腐败，不正之风现象。我不会拿高标准高要求来教导他们，我只会很简单地说一句：你要怎样做才能对得起人民，对得起自己的良心，才能不辱没作为党员的荣誉称号。很简单，我们都是从群众过来的，都是无产阶级，都有过穷苦的经历，我觉得用这一点去说服他们会更现实些。
所以，回到前面，我认为要作为一个党员，不仅是思想上要起到先进作用，对这个社会，对这个民族还得有一种强烈的忧患意识。这次党校学习，我在这方面有了质的转变，以前我是认为个人发展了，自己成功了就促进了社会的发展、带动了社会的进步，是个人带动社会意识。而且以前总认为这个想法是正确的，现在我不这么认为了，现在我认为是“天下兴则匹夫兴，天下亡则匹夫亡”，我们做事情都要有大局思想，要有战略眼光。在这方面，我觉得我更加理性，更加成熟。举个简单的例子：以前当遇到有“如果三天不买日货，日本会怎样？如果一年不买日货，日本会怎样怎样？又如果多少年不买日货，日本就灭亡了”之类的短信或口号时，我会毫不犹豫地凭着一腔爱国热情带头实施，或者是帮着呐喊。而现在，才知道在全球经济中，你中有我、我中有你的格局下没这种伤敌八百、自损三千的做法无异于同归于尽！所以，很多人都说这不是爱国理性的表现。
我们要做事，首先要规划，先要想好结局，要按长时间来计算利益的得失。小而言之，先公后私；总而言之，先国家后集体。还举上面这个例子，如果我们一时逞快，确实把日货成功拒绝了，当然是一腔爱国热情有地方发泄了，但是，日本真能陷入衰亡吗？难道说他就只有中国一个市场？况且最重要的是，商品卖不出去，那么作为初级加工者的沿海众多企业如何生存，这必将导致国家陷入衰退，国家一旦穷了，恐怕到时候五倍的价钱都买不回来了。
所以，有时候有一腔热血是好的，但我们要学会韬光养晦啊，有一腔爱国热血可以用在别的地方，比如说，到日本去学技术，再把技术传到中国，何乐而不为呢？
在想通了这一点之后，我认为做事就有一个原则性把握了，所以在有时候损失了部分个人利益时不要抱怨，不要凭着一时冲动而因小失大，懂了这层道理后也就坦然处之了。
在换个角度看待，则会发现有些人总是充满悲观绝望情绪，总是对这个社会充满敌视，认为一切都是不好的。我觉得是他们没有看到这个世界的美，或者说他们已经习以为常了。我不赞成这种批判主义者的存在，我认为一个人可以有批判主义，但不能满脑子全是批判性思想。我们一方面在面对问题困难时，要注意感受其中的美，其中的和谐，用爱去感化他们。就举中国特色社会主义现代化建设这个例子，有极少数认为中国改革开放式失败的，说中国失去了传统固有的文化，并滋生邪恶思想云云。我想他们肯定是没看到这个改革发展美好的一面，他们现在的吃住穿行条件肯定都比三十年前好吧？然而他们却视而不见，专挑些极少数缺点故意夸大其词，借机否定社会，这是什么？用他们自身处境就是只注意个人名誉而不顾国家利益，只要求个人目的的到达而不顾及民众的死活。对此，邓小平同志有句经典话语反驳的好啊，他说：“打开窗子透空气，难免有些苍蝇飞进来。”当然，这句话可以广义理解，我是来看风景的，是来欣赏美的，就不老是盯着苍蝇不放了，不要让它坏了心情，有苍蝇进来了把它赶出去就是了。同样，对于国家建设也是一样的，我们要看到我们的成就，欣赏我们所创造的世界，至于其中存在的少数问题，我们只要解决掉就行了，没必要一叶障目，否定了整个社会。
所以总结一下，要说在党校学到了什么，我觉得学思想是最重要的，其他的先不说，我觉得这段时间我有两个方面有了很大转变，这可能是我一生的转折点，第一是学会了从知性到理性的转变，知道利益的轻重，从而导致了个人思想上的根本转变。第二，我以前就是个“批判主义者”，生活在理想的世界里，所以对现实极其排斥，而现在，我更多的是一个对美的追求者，当然，也充满批判思想，因为我们要解决问题，但更多的是看到这个社会的好。
转变了这两点，或者说读懂了这两点，就很容易在思想上有所先进，在行动上就有所作为了，比如，就个人利益和集体利益而言，想通了这一点，在做事情时就不会再抱怨了，也会更加主动，更加积极。虽然，我们辛苦的是体力，但他有价值啊！我们得到的是赞誉。想通了第二点，恐怕就不会做一些蠢事、傻事了。更不会做出一些极端的事情了。我觉得这是很重要的。
要作为一名党员，思想上的位置是很重要的。我觉得前面所说的两点是很基础的，但我同时觉得他是极其重要的，有了这两点，才能说进一步的思想深化。
很简单，现在的我们是入党积极分子，是向党组织靠拢的，我们要先进，做事情时就得好好想想，哪些该做，哪些不该做，哪些是违背党的利益的，哪些是增加党的荣誉的，因为我们头上都顶着一个光环，说白了就是不能给党丢脸，抹黑。否则，就是败类，要遭人民的唾弃，对于那些思想不纯正的同志，要坚决去教育他们，感化他们。勇于同邪恶势力作斗争，共同促进党的向前发展，将党发扬光大，将人民带向富裕。
学习心得，我觉得不一定是书上讲的东西，有时候是一个感化的过程，我们学习了理论知识后，经过讨论，最终，还是要形成自己的思想(当然，这思想不能与党的思想冲突)，然后应用于实际生活中，去造福于社会，造福世界，这才是最重要的。
以上是我对思想转变的一点看法，只浅浅谈了一点，我认为在思想上保持了先进，行动上自然也紧随其后了，这里就不再深入了。在对于做人态度上，我在第二次的发言稿中写了一些，但我认为自己思想在这方面还不够成熟，故不写。
