好电影观后感推荐5篇

时间:2023-12-15 作者:Gourmand

在写一篇观后感中,大家可以很好的记录自身的情感,在写观后感的时候,要注意做到观感结合,这样才是合格的文章,下面是心得范文网小编为您分享的好电影观后感推荐5篇,感谢您的参阅。

好电影观后感推荐5篇

好电影观后感篇1

如今已是快要进入六月份的节奏了,到了实习后期,没有先前那么多事情烦扰我了,我也早已适应了那里的生活节奏。周六,闲来无事,我从u盘里翻出原先已经下载好了的一些电影,想借此来打发时间。忽然一部熟悉的片子——《暖春》出此刻自我眼前,我也不明白自我是什么时候下载的了。记得在我上高中时,当时的物理教师给我们看过一点儿。当时这部片子留给我唯一的印象就是很感人,只记得自我当时哭的稀里哗啦的,于是我点开了这部片子,一瞬间被戳中了泪点,我几乎就是从头哭到尾的。电影看完了,可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。

?暖春》的主人公小花和好心收养小花的爷爷之间朴实的情感感染着我,《暖春》的故事情节突破了我的心理防线,观看的过程中我泪如泉涌。小花与此刻的孩子们构成了鲜明比较——单纯、善良、懂事、孝顺、爱学习……所有小孩应当有的完美品质都能在她的身上得到体现。

小花和爷爷之间的爱贯了穿整部片子,小花说过的每一句话,都让人感动不已。

“我觉得小白兔是最可怜的动物。”“怎样这么说,我的孩子?”“因为猪痛苦的时候会叫,而小白兔不会叫,所以它是最痛苦的。”小花抱着自我的小白兔,想着爸爸妈妈和奶奶,小花的泪在掉,我的泪也在掉。小花如同小白兔,有苦说不出,只是静静地、默默地品味着人间的悲苦。

“我最爱的人是我爷爷!”“教师,您以后能用铅笔给我批作业吗?这样我就能够把旧本子上的字擦掉重新再用,这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”“这是胖婶给的熟鸡蛋,爷爷不吃小花也不吃。”那双让人怜惜的眼睛,那颗疼惜爷爷的心,是不是仅有在那种困境下,我们才能真正发现亲情就在身旁?是不是我们这些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活细节?倾盆大雨爷爷还在山上砍柳条,为的是能够编更多的竹筐,攒更多的钱给小花上学。在那条盘旋得让我心有余悸的小道上,爷爷一步一步地在泥泞中走来。我默默祈祷,低声念着,爷爷细心,必须要细心,小花不能没有你!小花不能失去你!爷爷,慢点,必须慢点,本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们,剧情却出乎意料的让爷爷活下来了!我不晓得该用什么词去形容当时自我的感觉,仅有欣慰,仅有开心。

爱是火种,能燃烧心头的期望;爱是清泉,能扑灭自私的火焰。爱是绿荫,能给我们撑起一片新的天地;爱给予我们勇气、力量与信心,能够帮忙我们一次次战胜困难,并将继续战胜可能出现的新的困难。

好电影观后感篇2

?老师好》是一部以1985年为故事背景,以苗宛秋老师为核心人物,以苗老师与学生们的“斗智斗勇”的校园日常为线索,再现八十年代的师生百态的怀旧校园喜剧片。这部电影我刷了两遍,第一遍是因为无聊,而同期又没有更好的选择,所以我选择了这部电影。看完后给我的印象,比想象中要好。第二遍是在学校的统一组织下,与我校的全体教职工和部分学生一起观看的。两次观影,有不同的感受。

或许是因为自己才毕业,而又未踏出校园。第一观看时触动我更多的是高中时代学生们的校园生活。那段时光距现在就仅仅几年,曾经年少的我们也经历过为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习、给老师取外号……看着自己曾经的经历跃然荧幕,感到特别亲切,虽然时代不同,但依然不影响产生共鸣,原来,无论哪个时代的学生都有着同样被幸福包裹着的回忆。

或许是因为第二次观看的环境发生了变化,我猛然意识到自己现在已经不再是学生,而是一名教育工作者。所以这一次我更多关注的是影片中的老师苗婉秋。苗老师爱护学生,也不放弃任何一个学生,他走遍大街小巷,就是想让洛小乙回来上课;为了让替同学补习的安静不耽误个人复习时间,他晚上免费替同学们补习;在安静面临保送和参加高考的抉择时,他没有代替她做决定,而是告诉她“人生有好多个十字路口,重要的就那么一两条,要选一个最适合你自己的”;得知耗子生病了,他逼着派出所的小舅子违反规定拿走“投机倒把”的货物,并把自己的工资寄给学生。他全身心投入到学生身上,甚至无心顾及自己的住房问题,算得上“鞠躬尽瘁死而后已”奉献式的“模范”老师,如果用当下最流行的“师德”标准来衡量,他无疑应该是典型的优秀教师。他的真情打动了全体学生,当大家集体出动,夜晚打着手电为他找自行车的时候,也许会让所有观影的老师无限欣慰。还有什么比得到学生认可更为幸福的事呢?

然而,在苗老师这些种种优秀的表现之后,我也看到了他的刻板、保守、教条、强势、一言堂、唯成绩论、以成绩取人等等。影片开始,一个简单的点名,将苗宛秋的严厉、保守、以权压人体现得淋漓尽致。不能不说,学生的叛逆与他的压制不无关系。虽然他对洛小乙一直不肯放弃,但也得承认,在洛小乙希望入团、遭遇诬告的时候,也恰恰是苗宛秋老师摧毁了一个孩子“回头是岸”的一点点希望,“逼”他重新回到街头小混混的行列。在经历了若干年的变革之后,我们愈来愈发现,教育必将回归本位,那就是对“人”本身价值的发现,对学生灵魂和梦想的唤醒。“好教师”不仅要使每个学生趋近传统意义上专业领域的“成才”,更应该获得和谐完整内涵的“成人”;不仅要使之完成生物学层次上的“成人”,更要达成凸显个人独特的本质规定的“成己”!

同时,这部影片也引发了我对师生关系的思考。影片中的王海,一开始在苗老师的“压制”下明显是站在老师的对立面的,而最终在老师爱的“感化”下逐渐理解老师的良苦用心,成为了一名教师。这种转变,似乎更像是理解过后的服从。它是否真的独立、自由呢?这不禁让我想起了《死亡诗社》中的基廷先生,他一直引领学生发现自由思考的魅力和价值,他既是教师,更像是引领学生前往自由领地的“船长”。

作为一名教育战线的新人,自己各方面都还有待加强。还记得自己才走上工作岗位的时候很不习惯别人称呼自己为老师,但我的老师告诉我:从这一刻起,你必须习惯这样的称呼,因为这是一种责任。是啊,从我踏上工作岗位的那刻起,我就应该以更高的标准要求自己。未来的日子,我将不断叩问,加强学习,取人之长,补己之短。紧跟师风师德建设和转作风提质效工作,不断完善自己,让自己真正无愧于“老师”这个称呼。

好电影观后感篇3

为传承红色基因,激发我们的爱国主义情怀。周四下午,在老师的带领下,我们徒步来到好莱坞影城,共同观看了《长津湖》这部电影。

?长津湖》这部电影主要讲述的是抗美援朝的故事。故事讲述了中国志愿军在十分寒冷艰难的环境下依然奋勇杀敌,取得长津湖战役胜利的事迹,英雄们即使被冻成冰雕都没有退缩,不畏严寒、视死如归的精神和英雄气概。

当我看到我们中国志愿军在冰天雪地里,吃着冻得像石头一样的土豆,穿着单薄的军衣,而美国军人却在军营里大口吃肉。我真是无比愤怒,眼泪瞬间哗哗流了出来。在这样条件恶劣的情况下,我们的中国军人依然坚守阵地,抗战到底。让我久久不能忘怀的是,一排排志愿军战士在零下四十度的阵地上,保持着战斗姿态成为了一个个永不倾倒的“冰雕”。

电影结束了,回去的路上下着蒙蒙细雨,我心里更加沉重,让我想起当今流行的一句话“我们不是生活在一个和平的年代,而是生活在一个和平的国家”。这一刻,我才深刻体会到了这句话的含义。同时,我明白了革命先烈的辛苦与当今的生活来之不易,没有克服不了的困难,没有战胜不了的.敌人。此刻我就要立下远大志向,努力学习,为建设更强大的祖国做出自己的贡献。

好电影观后感篇4

这部影片流传最广的段子是兔子去找树獭的那部分,反应说话都慢的树獭把兔子急了个半死。

(看过的.可跳过此段)这部影片讲述了兔子成为警察破了一桩惊天大案故事。片子开头是被人瞧不起的一直相当警察的兔子。然而兔子这种小型动物成为警察确是很困难的。

经过不懈努力,兔子实现了梦想,然而现实总是残酷的,进入警局工作的它不受重视,只被安排最简单的工作,工作过程认识了同命运的狐狸。两人从对手成长为默契的搭档。

感悟一:无论人类文明进入到什么程度,关于人性的思考和猜忌不会停止。弱势群体和强势群体尽管有着法条约束,但是形成的生活习惯和心理状态不会轻易消除,嫉妒、蔑视、轻视等行为会不知不觉的体现。歧视不可避免,就像影片中的食草动物感觉没有话语权,感觉自己时刻会被消灭。而弱势群体中的一部分人会走向极端,通过不法手段消除自己的不安全感。绵羊助理就是其中的典型代表。

感悟二:校园暴力对孩子的影响是一生一世的,狐狸从一开始被人认定为狡猾,他尝试改正,却终因人们的质疑走向了自己最讨厌的人。我们都说别人的看法不重要,然而真正能够放下世俗眼光活出自己的人却是很少。

感悟三:梦想还是要有的,突破自我贵在坚持。每个人都会有自己的性格缺陷,都会有别人认为你做不到的事情,但只要敢于坚持自我,不断突破自我。失败是人生常态,也终究是人生一大幸事。梦想会有实现的那一天,你也终会等到别人对你刮目相看的那一天。

好电影观后感篇5

今天,我和爸爸妈妈一起去看电影。名叫《念书的孩子》。

?念书的孩子》这部电影主要讲述的是:九岁的开开和爷爷一起生活,父母在外地打工挣钱。这是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影。

影片中的开开是一个典型的留守儿童,没有父母的关爱,只能还年迈的爷爷相依为命,不过好在开开还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿,给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。

开开是一个活泼开朗、懂事的好孩子。和爷爷相依为命,常常等远方的妈妈爸爸打电话,这可能就是他的精神支柱吧!

开开是一个坚强勇敢自理能力很强的孩子。开开为了给爷爷减轻负担,每天早上早早起床给自己和爷爷做饭;开开那么小的年龄,还自己学着蒸馒头,想想开开,再比比我们,我们真是比开开幸福多了,我们应该向开开学习,做一个懂事、孝顺的好孩子!

开开是一个热爱学习的好孩子。开开每天在学校借书,晚上回家给爷爷念书,开开为了腾出时间给爷爷念书,开开在学校早早地就把作业完成;爷爷不在的日子里,开开每天放学回家就趴在台阶上写作业,啃馒头,喝凉水,条件再苦,也不忘记学习;开开还有一个远大的理想——考上博士,做一个有出息的人,不像爸爸一样长时间外出打工,远离家乡和家人!

我对开开真是敬佩,作为留守儿童的他,把对父母的思念深深地埋在心里!当看到他和“小胆儿”说起父母思念之情时,我的眼泪总是哗哗地流着,仿佛开开在对着我说一样,让我感同身受。