促技能心得体会6篇

时间:2023-02-04 作者:Anonyme

写体会是我们日常工作和学习中常用的一种文体,会写心得体会在当下的社会已经不是什么值得炫耀的事情了,下面是心得范文网小编为您分享的促技能心得体会6篇,感谢您的参阅。

促技能心得体会6篇

促技能心得体会篇1

为激发广大青年职工立足岗位学技术练技能的热情。通过以赛促学的方式,全面提升行业职业能力,加快推动青年服务技能人才队伍的建设,激发企业团组织的活力,提升团组织对青年职工的服务能力和影响力,共青团x市市委认真贯彻上级文件精神,组织做好20x海南国际旅游岛青年服务技能大赛各项工作,现将工作总结如下

一、认真部署,充分动员。

为办好这次技能大赛,团x市市委广泛宣传,全面发动,积极协调,联合市旅游委、市人社局下发团市联字〔20x〕9号文件部署此项工作,并与市旅游协会密切联系进行比赛动员工作。另外团x市市委还通过分发海报、微博、微信、等多种途径进行比赛宣传和动员,并与海南交通广播联合举行出租车驾驶x市初赛。全市共有三十多家企业的一百六十余名员工参加了此次比赛,还吸引了来自德国的喜来登酒店的选手本杰明参加比赛,这也是首次有外国选手参加此项大赛。

二、组织培训,提高技能。

为充分准备好此次比赛,南山文化旅游开发有限公司、财富海湾酒店等参赛单位都组织进行培训,并筛选优秀选手报名参赛。珠江花园酒店等单位还进行了内部技能比赛,通过单位内部的竞争选拔,选手的技能都有了明显提高。

三、竞赛公平,保证质量。为保证这次比赛的公正性,团x市市委严格按照竞赛要求,对照评分要求进行评分并写明扣分原因,在美发、西式烹调项目安排监审员,保证竞赛秩序公正,比赛成绩公平,使技能大赛发挥应有的积极意义。

四、针对提高,精益求精。

在通过x市赛区初赛每个项目选拔出六名选手参加全省决赛后,x市技工学校的老师针对客房、餐厅等项目选手在比赛过程中出现的问题和存在的不足进行指导,并将往年全国技能大赛及职称考试相关试题给选手准备,提高选手的理论水平。在全省决赛中,来自x市的选手获得一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖,十八个优秀奖,充分展示了x市旅游行业从业人员的风采。团x市市委获得组织奖。

五、看到差距,努力改进。

此次比赛,虽然取得了一定成绩,但仍有很大的提高空间。一是从参赛选手的比赛情况看,部分选手理论知识比较薄弱,客房服务实操分数第一的蓝玲理论才40多分;二是整体发展不平衡。有的单位培训基础工作做得扎实,对比赛也比较重视,比赛成绩连年上升。有的单位培训工作目标不够明确,比赛成绩一般;三是动员力度仍有待加强,个别企业不知道此项活动。

促技能心得体会篇2

去年十月底的市级技能大赛,我被学校指派为艺术插花项目的指导教师,这是我第一次有幸参加技能大赛教师组,也是我第一次接触艺术插花这个项目。我和我的学生一样对此只是停留在听说过“艺术插花”这个层面,可是我和我的学生一样进取应对挑战。在参加市级技能大赛和省级技能大赛后,我们对艺术插花项目有了更深的了解,也有了大的提高。20xx年3月省上组织了陕西省职业学校技能大赛,我校四名学生参加了这次大赛的艺术插花项目,并取得了较好的成绩,付童同学取得了该赛项一等奖,李亚萍和刘媛取得了该赛项的三等奖,我也所以获得了“优秀指导教师”称号。

经过省、市级技能大赛的选拔,付童同学被选为陕西省艺术插花项目的参赛选手,代表陕西省参加20年5月份全国职业院校技能大赛艺术插花项目,我和刘克生主任陪同,一齐参加了这次技能大赛。

紧张的技能大赛已经结束,过程艰辛,有得有失,感受颇深。在全国职业院校技能大赛中,我们省没有取得名次,可是经过这次比赛,也让我们增长了见识,看到了自我的不足,为我们以后的教学供给了依据,也使我们有了奋斗的目标。现将参加全国职业院校技能大赛的情景汇报总结如下:

一、我作为指导教师,因为刚接手时间不长,所以对全国职业院校技能大赛艺术插花项目比赛资料不熟悉,直到大赛前一周才准确明白了插花项目的比赛题目,第一时间通知了付童同学。

二、我虽然接手了艺术插花项目的辅导工作,可是我毕竟不是学习这个专业的,对这个项目熟悉程度有限,所以在辅导时多注意理论知识的辅导,但实际练习的机会很少。所以学校安排付童在外面的花店练习,而我由于还有课程要带,所以学生在实习的过程中我没有参与。所以学生准备的作品我不熟悉。

三、由于技能大赛是在江苏省举办,距离较远,时间紧,我们的道具准备的有些仓促,上头有些瑕疵。到了江苏省技能大赛场地,我们才准备学生要用的背景树。临到比赛即将开始,我们才刚刚准备好一切。

四、比赛当中,付童同学临场不乱,有序地勘察地点,镇定自如地在规定时间内完成插花作品。可是之后我们所以带队教师观摩现场时,发现整个赛场作品都十分不错,异常是南方地区,创意插花中没有使用花泥,整个作品用的是排钉,每个作品或清雅、或大气、或富有创意。付童同学的作品也很不错,可是创意插花的插花效果没有凸显出自我的设计理念,并且在整个作品的布置上尚有不足:1、背景板上没有覆盖任何东西,显得整个作品有些头重脚轻。2、背景板上有打的孔和螺丝,在作品设计上没研究到整体效果。3、由于路途遥远,花是提前一天就送到了,加上比赛当天下雨,所以有的花束不是很新鲜,有的花蔫了。4、在比赛前没有充分练习,所以在比赛当天插花过程中发现有些花不够,用别的花代替没有到达预期效果。

应对的措施:

一、提议学校应当对艺术插花和果蔬嫁接项目有专项资金,并且给教师和学生供给长期练习插花项目的场所,才能真正提高教师和学生的插花技能。

二、集训安排要充实可行,并且对学生的作品要督促学生勤加练习,并要走进跟上。这次技能大赛又一次告诉我们,仅凭学生个人实习是不够的,教师必须要先精于此道,才能带好学生。

三、强化自我这方面的知识。期望有机会多参加这方面的培训学习,强化自我的艺术插花技能知识。

总之,这次全国技能大赛艺术插花项目中虽然我们没有取得任何奖项,可是经过这次大赛,使我对艺术插花有了进一步地了解,明白了我们和其他学校的差异,也找到了以后要努力的方向。这次大赛对我们来说是鞭策,鞭策我们发现自身的不足,继续奋进。经过技能大赛我们学习了,见识了,锻炼了,有经验了,相信经过我们不断的努力,在以后的比赛中会有好的成绩!

促技能心得体会篇3

此次的会计技能大赛,赛的不只是技能,更是一次各方面潜力的展现。结果并不是最重要的,重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们的收获不是输赢,而是在相互切磋的过程中,学习到对手的优点,发现自身的不足,从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮忙,我们相信在以后的生活和学习中,会因为此次的大赛而变得不一样。

欧洲数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的好处密切相关,这句话能够理解为:“因为我们不断的学习,不断的丰富自我的知识系统,不断的提高自身素质和修养,所以才能够适应今后竞争激烈的社会,能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅,从中学到了很多在课本上学不到的东西,真正体会到仅有真心付出,才会有丰硕的果实,仅有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。

这次的比赛对我们的成长有很大帮忙,每一次的比赛,都为自我在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。透过这次比赛,我们坚信能够出色完成学习任务,提高自身潜力和加强专业知识,充实自我,让自我更上一层楼,能够为学院、社会、为国家贡献自我的力量!

我们对自我有信心,我们对财金系有信心,我们对广州工商职业技术学院有信心!

促技能心得体会篇4

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,很荣幸能有机会分享我个人参加省技能大赛电子商务赛项的一些体会。

当今社会是科技大爆发的时代,5g、直播、抖音、快手、阿里、华为等等正在不断改变着我们的生活,改变着这个世界。所以我们必须把目光放长远。而技能大赛就是参与社会发展的一次机会,在这次大赛中,既锻炼了自己,提升了业务水平,更开阔了视野,明白了自己的差距。下面我将从四个方面进行总结:

第一、源头

首先,我想感谢职教中心,职教中心给了我职业的归属感,给了我们一个家。每次走出校门,走出万荣,这种感觉就无比强烈,我不再单纯的是自己,而是一名光荣的万荣职教人;其次,感谢各位领导的信任与支持,感谢同事的鼓励与帮助,感谢在一个战壕共同奋战的同学们。

第二、时间

有一句很直白的话,你的时间用在哪,成绩就在哪里。

我暑假利用假期参加了鸿科经纬公司举办的1+x网店运营推广职业技能等级线上师资培训,从8月17号到9月4号为期17天,包含理论学习和技能实训。

因为平台限制,我们最多只有不到一个月的练习时间,我们利用了课余、周末、晚上等可以利用的所有时间全身心投入训练。因平台试用账号和局域网的限制,周末我们只能分时段练习,经常是半夜进行练习。

第三、积累

20xx年,第一次使用中教畅享的网店运营推广平台,我们对直通车、钻展和标题优化,理论知识知之甚少,对实训平台更是第一次接触,无从下手。我和王轶斐老师只能从网上查资料、一步步摸索平台,如在黑暗中前行,急切的想找一盏明灯的指引,但因为比赛项目是第一次,考试内容在实战中很花钱,能用得起的商家很少,我们一直没找到可以指导老师,虽然我们付出了很多,也做了很多努力,但成绩并不理想。

今年,在各位领导的鼓励下,我和王老师报名参赛了。第一时间就和技术方联系,了解了今年的大赛项目、评分标准等;积极和参加比赛的兄弟院校的老师联系,交流经验,取长补短;更为此付出了十二分的努力积极备战。

大赛中有个评委说过,因为有了参赛经验的积累,熟悉了平台、熟悉了技术方、熟悉了对手、甚至熟悉了评委,加上自己的刻苦训练,成绩应该是顺其自然的事。

第四、团结

从去年到今年,我校是两名老师,四名学生参赛。老师长于思路和技巧,学生们反应敏捷,长于速度和执行。我们找到的技巧和想到的思路,同学们积极验证。在团结协作中,我们取长补短,共同进步;

虽然,我们取得了一点成绩,但还是有差距,我个人觉得我们还有3点不足.

1、我们的电子商务理论知识还是欠缺,需要更加系统的学习。理论知识的掌握程度很好的支撑实训的训练质量。

2、参赛经验还是不足。相比于晋中地区的老师,我们参加的比赛太少,训练的时间也少。这里既有平台的限制,也有我个人的原因,人到中年,杂事繁多,无法很好的保证训练时间。

3、操作速度需进一步提高,否则很难在两个小时的时间里完全全部考题。

最后我想说,人们往往觉得最痛苦的事情反而是对人最有利的,比如每天的早起、每天坚持不懈的学习,反之则亦然。让我们每天都不要过的那么舒服,而是每天“痛苦”一点,相信将来一定会有收获!

我的分享就到这里,谢谢大家!

20xx年11月10日

促技能心得体会篇5

20xx年8月27日我校全体教师在海南临高第二思源实验学校报告厅学习了徐宁老师的《高效学习小组建设》和瞿卫平老师的《班主任管理技能之提升》,这次学习使我受益匪浅。

?高效学习小组建设》的学习使我对高效课堂有了一个初步的认识,我觉得它主要是指教学过程的最优化,教育效果的最大化。是师生的共同进步,是知识和素养的共同提高。随着课改的逐步推进和深入,教师对合作学习的认识已经跨越理念走向行动,从尝试到有序运作,从注重形式到讲求实效。如何真正让学生的行为、认知、情感参与到小组合作中来,使合作学习具有实效,这是大家十分关注的问题。提高小组合作效率重要的一条就是加强合作学习小组的建设研究,包括小组构建、小组评价和小组奖励等策略的研究。可以说高效课堂建设的关键在于学习小组的高效,建设、培训好了一个小组,也就把握住了高效课堂的灵魂。因此在《高效学习小组建设》的学习中我认为如何划分学习小组是最重要的一个环节。

高效课堂的合作学习是以小组为基本单位进行教学活动的,构建合作学习小组是进行合作学习活动的组织前提。合作学习小组通常由6名学生组成,在构成上要求小组成员的性别、学业成绩、智力水平、个性特征、家庭背景等方面有着合理的差异,使每个小组成为全班的缩影或截面,这样构建的合作学习小组“组内异质,组间同质”。

组建好学习小组,并不等于学生就能合作、就会合作了。要使合作学习小组能够正常运行,合作富有成效,则必须做好以下几件事:一是选一名得力的组长。组长是老师的小助手和代言人,是一组之魂。实践告诉我们,选一名成绩好、责任心强、有一定组织能力的学生担任小组长,负责全组的组织、分工、协调、合作等工作至关重要。二是起一个响亮的名字。通过小组讨论统一意见后决定。让每个成员集思广益、共同磋商,为小组取一个积极向上,富有新意的、响亮的名字,这有利于凝聚人心,形成小组目标和团队精神。三是编一个相应的代号。这样既便于组长分工、交流、讨论,又便于教师抽查,并给予及时评价,使个人承担一定的小组责任,促使小组成员将焦点集中到互教互助上来。四是有一个简单的组规章程。甚至可以有组歌,也可以自己设计组旗。五是制定小组的共同奋斗目标。有了共同的奋斗目标,大家才有了方向,有了方向就有了动力。六是制定个人的奋斗目标。在共同的奋斗目标的指引下,每个成员制定个人的奋斗目标,建立小组内的互相合作机制。

而在《班主任管理技能之提升》的学习上我认为应该做到以下几点:一是不断提高自身素质,塑造具有个性的魅力班主任。大家都知道,班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。二是充分利用班会的教育功能。班会除了班主任总结一周的班级情况,充分发挥学生的主动性和能动性,引导学生组织与开展内容丰富、形式多样的班会活动,体现学生的主人翁地位。三是培养班干部,形成优秀的班集体。通过这次培训,让我更深刻地体会到要注意培养班干部,班干部是老师的得力助手要放手让班干部管理班级事务,有得力的班干部,才会有优秀的班集体。四是开展丰富多彩的活动,增强班集凝聚力和感召力。天真活泼、充满生机、富有朝气是当代青少年学生的典型特征。开展丰富多彩的活动既能寓教于乐又能培养学生集体意识和荣誉感,增强班集体的凝聚力和感召力。

这次的培训虽然短暂,但通过培训让我们对高效课堂小组建设和班主任技能的提升有了更深刻的认识,让我们在今后的学习和工作中更加得心应手。

促技能心得体会篇6

洛阳月余的生活,是如此深刻,回首往日,那一天天的生活仿佛还在昨天,一幕幕生活的场景还在眼前浮现。虽已结束,收获长存,洛阳之行,是一生的财富。

对洛阳暑期生活的第一个感受便是真实,真实的军营,真实的军人,真实的部队生活。未至洛阳之前,我们过惯了轻松安逸的生活,去蚌埠的两周训练,也在环境相对宽松的军事院校。时间如此长久、环境如此严格的训练,对我们每个人来说,都是第一次。所以,来到洛阳的第一件事便是要学会调整。调整自己的心理状态,调整自己的赴训态度。否则,这一个月的训练,对自己只能是度日如年的煎熬,而不是学习成长的磨练。

作为当代大学生,我们接触的知识面、社会环境,相比之于军校生,可能会比较复杂,这也导致了我们思想的复杂性。赴洛阳之前,我们也会有着各种各样的想法。但是,只要步入了军营的大门,我们便无需多想,我们便要视自己为一名真正的军人,一切都要按照规章制度执行,严守纪律,服从命令。所以,适当的调整是训练初期至关重要的事情。

初入洛阳时,我也曾有过焦虑,担心自己难以忍受乏味的军营生活,担心自己的队列水平还不够,担心自己无法切实学到一些知识……可经过几天的调整,经过与班长的谈话,明确了自己赴训的目的、目标,心里的焦虑,便已消除。只管做好自己应该做的每一件事,最后的结果,一定会令自己满意。未来,我们将真正迈入军营,而不是仅仅一个月的训练。如何调整好自己的状态,就更至关重要。适应并进一步做好工作,未来才能更好地建设部队、发展自我。如若无法及时调整,那只能碌碌无为,悔憾

终生。

对于这一个月里的训练,并没有太多的感触。就算那两周艰苦的方阵训练,我都不觉得有何抱怨,反而觉得这是自己应该做的。来到此地的目的就是锻炼自己,不苦不累,又何谈磨练。深深记得,排长说过一句话:合理的是训练,不合理的才是磨练。没错,当你觉得周围一切是多么不合理,你自己是如何难受煎熬时,这才是你将要真正成长的时机。挺过去了,便是晴空万里,直接放弃,你注定无法继续前行。黄埔军校门口有一副对联:升官发财请走别路,贪生怕死莫入此门。对我们此次赴训而言,便是,贪图享受莫入此地,怕苦怕累请到他处。最后的事实也证明我们的付出没有白费,作为唯一一支徒手方阵,我们展现出了自己的风采。而对于节目排练人员来说,他们更能反映这一句话。虽然每天排练到深夜,白天却仍坚持训练,这更是一种磨练。听过班里的一位学员说过,没有经历过这样的生活,都不知道自己能够坚持下来。往往,我们的潜力总是被逼出来的。不到非常时期,我们永远不知道自己的极限。

对洛阳生活感触较多的更是思想上的。在第一周结束时,就曾写过一次集训感想,在那次中,记得自己写过对一位工大学长演讲比赛结束时的一番话的感触。这位工大学长说过,在部队里,一定要有个人的思想,有目的的过着每一天。部队里的生活简单又重复,日复一日的生活最能磨灭人的激情。倘若我们随波逐流,热情消散后,还能有什么成就?只有始终思考,始终有着自己的思想,我们才不怕迷失,走出属于自己的一条路。洛阳之行前,自己也很多次思考过,自己以后的军营生活究竟是什么样的?究竟有没有能力去做好?自己又该怎样做?相信洛阳之行给了我初

步的答案。

另外,组训大队组织的名家讲坛活动,也是让我受益无穷。乐焰辉、周乐、景海鹏等一些只停留在想象中的名人,纷纷走入我们的身边,用他们真实的经历与感受,为我们答疑解惑,为我们指导前进的方向,为我们增添前行动力。相信,思考便是这次洛阳之行的另外一个收获。不断的思考,才能不断的前进。

洛阳之行,只是一个起点,我们未来的路还很长。铭记此次的收获。带着收获出发,去寻求属于自己的一片天地!

三排九班程裕龙

二一四年九月二十一日