在平常生活中，我们都会接触到事迹，对各类事迹都比较熟悉，我们怎样完成事迹材料呢，通过表扬信的写作，我们能更好地宣扬好人事迹，促进社会的和谐发展，心得范文网小编今天就为您带来了体育事迹材料7篇，相信一定会对你有所帮助。
体育事迹材料篇1
xxx，男，中共党员，自xx年3月任xx镇党委书记、镇长以来，在以他为首的镇委、镇政府一班人，思路清晰，工作务实，一年一个新变化，并且各项工作都取得了令人满意的成绩，尤其是群众性体育，在他的倡导和带领下，全镇文体活动开展得丰富多彩，体育事业得到了长足发展。
一是在思想上高度重视体育事业。他在狠抓全镇物质文明建设的同时，深知适当地开展文体活动不仅可以发展干部职工的兴趣爱好，提高艺术修养和文化素质，激发干部职工扎根基层，热爱本职工作的热情，还能促进干部职工之间、上下级之间的沟通与了解，增强团结，有利团队精神的形成，有利于三观的正确树立。所以，他非常重视全镇的文化体育活动，大力倡导科学、健康、积极向上的娱乐方式和生活方式。
二是在行动上总是亲力亲为参加各种体育活动。重视体育，他把群众体育工作摆上了重要议事日程，并列入全年工作计划，作为一项任务来完成。每次组织体育活动总是亲力亲为，他是篮球队的主力中锋，在他的带领下，机关篮球队是2011年全市乡镇代表队的冠军队。
三是在物质上加大对体育设施投入。完善设施，他舍得拿钱建设活动场所和购置活动器材。全镇现有群众性体育场18个，活动场所和设施都比较齐全，镇政府机关不仅有篮球场，还有乒乓球室、健身娱乐活动室，并购置音响设备、体育器材等用品，为干部职工提供了跳舞、健身的活动场所等，每年投入体育设施的经费达十多万元。四是在普及上组织开展全民体育运动。开展形式多样群众性体育活动，他至始止终全程参与。在他的倡导和组织下，今年5月29-30日两天的农民运动会开展得有声有色，运动会期间，有18支篮球队、自行车赛参加人数达58人、接力赛跑22个代表队、拔河代表队23个参加了角逐，整个运动会参加和参与人数达3万多人;在今年全市党政机关男子篮球队比赛中，我镇代表队荣获全市第一名的好成绩。五是在联谊上以篮球为载体积极开展体育交流活动。在他的带领下，机关男子篮球队还经常与市直单位及全市各兄弟乡镇开展友谊联赛，每年达10多场次等。开展群众性体育活动，不仅增强了体质，而且增进了干群之间、乡镇之间的友谊交流，同时也增强了机关凝聚力和战斗力。
总之，这些体育活动的开展，振奋了全镇干部群众的精神，形成了人心思进、人心思上的良好文化氛围，有力地推动了全镇的各项工作。近三年，全镇每年财政收入以翻番的速度递增，每年都有十多项工作被国家、省、市授予先进单位等荣誉称号等。
敬东林，这个在七十年代下过乡的知青，又在人民解放军这所大学校里成长锻炼的朴实的中年汉子，现年55周岁，就职于前郭县国家税务局。
他自2014年5月从事太极拳运动，至今已有十四个年头。凭着军人顽强刚毅的性格，凭着对太极拳运动的热爱和带领广大太极拳爱好者健身锻炼的满腔热情，他先后习练了陈式太极拳老架一路、陈式太极拳老架二路、陈式太极拳精要十八式、陈式太极拳新架一路、陈式太极拳精编套路、陈式太极拳四十六式、陈式太极拳八十三式、陈式二十三式太极单刀、四十九式陈式太极剑、马春喜三十六式太极刀、五十二式太极功夫扇和健身气功八段锦、五禽戏等十几种拳套和气功技能。
十几年来，他始终如一日，坚持勤学苦练。对太极拳功夫的每一个动作、每一招一式，都认真琢磨、体会，反复研习，直到达到标准，并练习至熟练。仅掩手肱拳这一个动作就反复练习达上千次。有时累的坐在椅子上就睡着了，睡醒却依然不忘习练。于此同时，他还与其他太极拳友经常切磋、讨教，还先后数次自费去河南温县陈家沟太极拳发源地拜师学艺，师从全国十大武术名师陈正雷。正是由于他的虚心向学和长期坚持不懈的努力，其拳艺水平直线上升，取得了飞跃式进步。即便如此，他仍不满足于自身拳艺的进步与提高，他常说：我自己健身了，自己的身体好了是远远不够的。我一定要带领家里人和身边的人一起健身，也给大家带来快乐和健康。
他于2014年3月，在前郭县民族体育场内创办了前郭县民族体育场陈氏太极拳队，拉开了带领广大群众健身的帷幕。太极拳队每天早5点和晚6点各习练一次，每次练习时间长达两个小时之久。锻炼的同时组织传授辅导陈式太极拳、太极单刀、太极剑、太极扇及健身气功八段锦、五禽戏等拳套和气功要领。十年来，太极拳队每天的练习已经成了雷打不动的约定，风雨无阻，即使是大年三十的晚上也总要聚在广场上练习，健身后大家一起放鞭炮迎新年，再各自回家。
他为人正直、办事公道，深受太极拳队众队友和广大健身爱好者的爱戴。太极拳队在他的带领下，不仅太极拳艺水平与日俱增，同时队友间也建立了深厚的友谊，大家团结一致，气氛十分融洽。他也因此赢得了众多太极拳爱好者和喜爱健身的人们的好评与赞赏，更有许多人纷纷慕名而来，都欲拜他为师学习太极拳艺和健身技能。由此，太极拳队也在不断的发展壮大，由建立之初的几个人发展到现今2500人之多的庞大队伍。
为了更好的弘扬太极文化，充分发挥社会体育指导员的作用，更好的向广大健身爱好者普及、宣传太极拳艺及健身技能，他凭着一颗赤诚的爱心和对太极拳事业的执着追求，在向新来的太极拳爱好者教学的过程中，为自己制订了以下三条原则：
一是教学员不收取任何费用，不接受任何吃请。同时，他自费购置了音响设备，无偿为大家提供服务，先后用坏的音响已达三四套。
二是不因人少而不教，不因年龄大与小而不教，对健身者一视同仁。对新来学习的爱好者，他都百问不烦、百教不厌，手把手的一招一式的辅导教学，使大家学的快乐、学的开心。
三是教学目的明确，不拉帮结派，不拉关系，一切为了群众健康。他常说：我们相聚在一起习练太极拳，就是为了健康。只有身体健康了，家庭才能幸福美满。大家一定要珍惜我们之间的缘分。
十几年来，由于他持之以恒带领大家学习太极拳和气功健身技能，在松原市前郭县的许多群众晨练点和太极拳爱好者中颇有名气。他的事迹先后在《松原晨讯》(2014年5月30日)以十二年免费带队练太极 教出一批武林高手和《东镇周刊》(2014年7月4日)以松原张三丰 太极玩得精、《东镇周刊》(2014年7月18)读者电话一个接一个 有的还跑到他练拳的地方 都想拜张三丰为师为题分别介绍了他辅导和传授太极拳的感人事迹。松原电视台也对他进行了采访，并在松原电视台《松原新闻》栏目进行了播放，在社会上取得了很好的反响，进一步推动了松原市前郭县群众健身运动的开展。
前郭县民族体育场陈氏太极拳队在他不辞劳苦、不计任何报酬、精心辅导耐心传授太极拳艺的努力下，全队精神风貌和太极拳艺有了新的提高和进步。曾多次参加各类大型太极拳表演和比赛，并取得了较好的成绩。
2014年8月，在吉林油田建工50周年庆典活动中，他带领800人组成的表演队，表演陈氏太极拳36式，获得了最佳组织奖。
2014年8月22日，在前郭县体育场有12支队伍参加的太极拳竞赛中，他带领的队伍获得冠军称号。
2014年8月10日，在省体委领导来前郭县观摩健身气功八段锦的观摩大会上，他所带领500人进行了表演，受到了领导的好评，由此前郭县也进入了全国健身十强县的行列。
2014年5月1日，在前郭县工会组织的庆五一 移动杯文艺演出中，他带领的太极扇表演队获得表演冠军。
2014年6月25日，他代表松原市和前郭县参加了吉林省第二节老年人健身气功大会，获得健身气功八段锦、五禽戏的两项铜牌奖。
2014年8月26日，在吉林油田举行的太极拳、太极扇表演赛中，他带领的150人的表演队获得了优秀奖。
2014年11月17日，他带领由20人组成的表演队参加了吉林油田举办的重阳节太极拳比赛大会。此次大会共有27支队伍参加，在比赛中所表演的陈氏太极拳二十六式和五十二式太极功夫扇分别获得了二等奖。
2014年6月18日，他又代表前郭县参加了在长岭县举办的松原市第五届社会体育健身大会，为前郭县夺得全区总分第一名做出重要贡献。
2014年8月16日，在松原市举办的万人徒步行活动中，他又带领前郭县民族体育场陈氏太极拳队120人进行了太极拳表演，受到了上级领导的好评。
在积极参加社会、政府组织的全民健身活动的同时，对自身拳艺的提高十分重视，先后自费多次去外地学习和参加表演比赛，并取得了可喜的成绩。
2014年8月20日，在河南省温县陈家沟举办的照丕杯中国太极功夫精英赛的全国比赛中，获得了陈氏二十三式太极单刀的金牌(中年组)、陈氏太极拳(大架)银牌。
2014年4月，在香港举办的祝福杯第11届香港国际武术节大赛中荣获了男子单刀(陈氏二十三式太极单刀)第一名、陈氏太极拳第一名、集体太极拳第12组一等奖、个人健身气功八段锦一等奖、推手太极拳对练第14组第二名的四金一银的最佳成绩。
2014年8月8日，前郭县文化体育局举办全国健身日，敬老师带领280人表演陈氏太极拳老架一路，并上松原电视台与前郭电视台播放。
十几年来他先后在前郭县民族体育场、前郭县郭旗街广场、前郭县篮球场的左侧，创办了三处太极拳传授辅导晨练基地。每当早四点到五点、晚六点的时候，广大健身爱好者纷纷前来，在他的带领下进行健身运动，使人们深得受益。既曾强了自身体质，增进了健康，同时也增进了人们之间的友谊。许多人都说：是敬老师给我们带来了健康，使我们少生病多快乐，敬老师真是做的行善之事啊!太感谢敬老师了。
他在注重拳艺水平提高的同时，还特别有所侧重的培养了六名社会体育指导员(其中省一级四人市二级两人)，积极宣传开展全民健身活动的重大意义，真正发挥了社会体育指导员的宣传、示范、带头作用，效果十分突出，得到了上级的高度重视。
2014年12月10日，获得了吉林省体育局办法的一级社会体育指导员资证书。2014年7月11日获得了吉林省体育学院颁发的国家级社会体育指导员资格证书。2014年5月21日获得了中华人民共和国健身气功一级裁判员证书。
敬东林同志不仅仅局限在社会上毫无保留的、不计报酬的、不辞劳苦的向人们传授辅导拳以和健身技巧，同时也十分关注太极拳文化走进校园、走进社区。2014年4月初被前郭县二中聘请为陈氏太极拳教练，并授予了弘扬国粹，造福桑梓的聘请书。从4月1日开始每周一、每周四的下午为专门教授太极拳的时间，深得学校领导和广大师生的喜爱与欢迎，参加学习的学生达2100人之多。同时还经常和外国友人进行拳术交流。2014年4月29日在美国蒙大拿大学和前郭二中交流会上，由他组织250人表演了陈式太极拳精要十八式。他又为美国朋友表演了陈氏太极拳精编套路和五十二式中国太极功夫扇，受到了美国朋友的高度赞扬。于此同时，他还传授美国朋友陈氏太极拳精要十八式，并合影留念。使中国的太极文化真正得到了弘扬和展示。
于此同时，在本单位内，在单位领导的大力支持下，每周一至周五下午下班前，利用一些时间向同事们传授辅导太极拳，又教会了第九套广播体操。使单位的领导和同志们积极性十分高涨，为做好国税工作提供了体能动力。
十几年来，他一直是兢兢业业，在做好本职工作的同时，积极广泛宣传太极拳健身活动，从自身家庭做起，带动身边的人和社会广大的健身爱好者人人积极参与，给他们带来了健康、带来了幸福、带来了快乐。同时也大大推动了松原市和前郭县全民健身运动的健康发展，为稳定社会、构建和谐社会做出了突出贡献。
张伟，男，38岁，中共预备党员，大学本科学历，小学高级教师，国家二级体育指导员。自1995年走上工作岗位以来，一直从事中小学体育教学工作，并多年担任中小学班主任工作。2008年调入国庆小学工作，现担任国庆小学体育教研组组长。
1、学校体育工作
作为一位体育教师，他兢兢业业，十几年如一日默默地工作，不仅出色地完成了自己份内的工作，而且还任劳任怨地承担起了许多份外的工作。
.教育教学工作
在体育教学工作中，他能够认真钻研教材，深入了解学生，有针对性地安排教学内容，认真上好每一节体育课，教学工作从兴趣入手，耐心引导学生参与体育活动。关心爱护每一位学生，以高尚的教师职业道德影响学生，他的体育课深受学生的喜爱。在2011年全省中小学体育优质课评选中，他的五年级体育课《前滚翻交叉转体180°接后滚翻》获得二等奖。
2.业余训练工作
从2008年以来，张伟老师一直从事学校田径队的训练工作，在训练工作中，他能够精心设计训练计划，科学组织训练工作。经过常年的科学训练，国庆小学田径队在全县各级各类体育比赛中多次取得第一、第二名的好成绩，个人也多次被高台县教体局评为优秀教练员称号。
3.学校阳光体育工作
作为学校体育教研组长，他总能提前计划，科学安排训练项目，在组织和管理上总有许多好的点子和建议，通过两年多的经验积累，学校阳光体育活动在省、市、县各级观摩活动中深受好评。2010年学校被评为张掖市阳光体育特色学校;2011年被评为中国轮滑神州行示范学校。
2、社区体育工作
社会体育是我国体育事业的重要组成部分，它以增强人民体质、丰富人民生活、满足人民群众的健康健美等需求为主要目的。随着人民生活水平的提高，人们越来越重视生活的质量，身体的健康。
张伟自2006年开始自学太极拳。他在不断提高自己太极拳技术水平的同时，他还十分重视辅导站的教学和管理工作。2007年，城关镇广场太极拳体育活动站成立，在训练中，他严格要求学员们做到形、神、意、气四个方面的和谐统一。为了让更多的人了解太极拳，站点还多次在全县大型活动中亮相，表演展示，使广大市民充分感受到太极拳的魅力，从而吸引更多的人加入到习练太极拳的队伍中来。
值得一提的是，张伟老师传授太极拳都是义务的，在当今这个以经济利益为核心的社会里，他别无所求，不遗余力的推广太极拳运动，希望能为家乡居民的身心健康做出自己微薄的一份贡献。
3、社会体育服务工作
体育是无疆界的，作为一名专业体育工作者，把青春奉献给群众体育是我们无悔的选择。由于他善长多项体育训练工作，县水利局、畜牧局以及社区等多家单位都曾邀请他担任教练工作，训练项目有篮球、队列队形、广播操等。他所带的训练队在市、县各级比赛中都取得了较好的成绩。
除此之外，在我县组织承办的端午龙舟赛、全市水务系统职工运动会、全国男篮甲a四强赛以及全国垂钓比赛等多项体育赛事中，他都参与了裁判服务工作。在工作期间，他总是认真负责，一丝不苟，热心服务，认真做好本职工作，深得组委会和运动员的好评，多次被评为优秀工作人员。
从教十几年来，作为一名教育工作者、一名人民教师，张伟同志以无私奉献的高尚情操，倾已之能，让人们了解和学习健身运动的相关知识。作为一名社会体育指导员，他为全民健身运动的推广奔波忙碌，为家乡体育活动的开展添砖加瓦。
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体育事迹材料篇2
本人张_，男，35岁，中教二级。自参加工作以来，忠诚党的教育事业，关心爱护学生，在教学工作中兢兢业业，恪守教师职业道德，严谨治学，教书育人，为人师表，有较强的事业心和责任感。
做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学”。在努力做好教学训练工作的同时，把自己的精力主要用在了教学科研上，长期不断的提高自己。因为只有学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。工作期间，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。撰写的论文在省、市、区不同的刊物上发表，参加了市级中小学骨干教师培训学习，20_年4月参加了区心理健康教育培训。
多年来，我认真钻研新课标，合理安排教学程序，恰当选择教法，注重学生身体素质的差异性，不断探讨体育教学新路，改变过去的单一课型，采取了规范型、自由型、综合型教法，提高了学生锻炼身体的自觉性和主动性。20_年10月获得科技大赛一等奖。体育工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。在教学过程中，针对小学阶段学生的生理和心理特征，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规，根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
按照运动负荷由小到大的原则，我致力于满足不同类型学生的要求。学生上课积极性高，能在自己的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。为了能让学生在获得知识的同时，身体素质得以提高，我还组织“体育大课间活动”。为了进一步培养学生对体育的兴趣与爱好，精心的组织每年的校运动会。我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公正正确对待，不体罚或变相体罚学生，我始终坚持“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展，我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平，我尽力为同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉，对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到最好。我严格要求自己，工作实干，认真组织好学校的课间操和课余训练工作，精心计划，筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。由于学生的特殊情况，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况，我对学生们进行了深入研究，对症下药，形成了一套适合我校特殊学生的训练方法，取得了一定效果，增加了同学们对体育运动的爱好，强化了同学们的团结拼搏意识，也得到学校领导的肯定。
花开总有蜜蜂来。我的扎实、踏实和务实得到了领导和同志们的认可，学校的体育竞赛也取得了可喜的成绩。多年来，学生的身体素质明显提高，在每年一度的国家体质检测中，学生优秀率始终保持在90%以上。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
体育事迹材料篇3
体育锻炼和学习是相辅相成的。有一天早晨，班主任说我自从得了百米冠军后。学习成绩有了明显提高。我也是这么认为的。体育训练总能让我一天都精神饱满，自然而然学习也会变得轻松多了，期中考试我的数学竟然取得了从未有过的成绩，跟训练有着莫大的关系。因为训练给了我无穷的乐趣，使我不断超越自我，创造自己的奇迹，更使我喜欢上校园生活，觉得学习充满乐趣。还记得老师测百米，第一次我跑了15秒56，第二次跑15秒83，最后一次，是和一个体育对友比赛的，压力很大，因为我从来没有赢过她，而这一次，我却以15秒37赢了她，我在心底不知如何形容那份心情，老师很不高兴，因为她才跑16秒07，我也很惊讶，老师说让我们在跑一圈，我“啊”了一声，说：“老师，我真的跑不过她。”老师说：“那你怎么落她那么多?”“不知道。”我微微低头，引得队友们一阵大笑。我想，成功需要努力，谁也不知道我流了多少汗，忍了多少痛，才取得了现在的成绩，而学习也是如此，我坚信，只要我努力一定会取得优异成绩的。学习和体育训练真的是密不可分。它让我对任何事都充满自信，包括学习。我的英语成绩也算的上上等生。记得老师让我们小组互相讨论讨论报纸的答案，那个同桌跟我一样，成绩也很优秀甚至有时还超过了我，我们有一道题出现了分歧，她说她怎么认为，我说我的理由，可我始终觉得我的对，她一而再再而三的说她的肯定是正确答案，可我坚信，我的一定对，果不其然，老师对的答案跟我相同，我很得意，因为我的自信，我的成绩有了很大的进步。
体育锻炼是自我的砺炼。这里的砺炼既包括身体上的锻炼，也包括意志品质的磨砺。当然我的体育基本素质不如其他人，所以在下边又下了一点功夫。晚上，我做50个仰卧起坐，然后自己再做些老师教的动作，以便更加熟练，姿势优美且有质量，更利于肢体的协调能力，也有助于健康。因为我的刻苦努力，我的体育能力正在不断提高，一丝不苟的训练态度，正让我向着成功迈进。我常常觉得自己的抵抗力，耐力及毅力变得更强了。我天天坚持那半个小时的集体跑步活动，我认为只要是体育锻炼一定会对身体有益，所以，我总是认认真真。一定要做些有利于自己身体健康的锻炼，坚持下去，那么你就离拥有健康的梦想不远了。
体育锻炼要与周围人共提高。在班级中我负责眼保健操的任务。这个任务虽然很小，但开始时总有几个调皮的男生不认真做，经过我的努力现在班里在做眼保健操的时候我只要往前边一站同学们就都能够入境、取穴位准确的做了。我积极的参加体育活动还带动同学和我一起提高。现在我在班里都有“粉丝”了，我的粉丝叫“雪团”。在我的带动下班里又有三名同学加入到了学校田径队。有一次，一个同学想跟着我的跑步速度训练，她让我在前面带着她，可是我的速度她根本就追不上，我放慢了速度。她跑步不快，但是却有颗进取的心，这让我很是佩服，她还每天坚持锻炼，体育成绩进步不小。她很感谢我带着她跑步，我无比开心……
我爱体育锻炼，体育锻炼我身体健康，幸福快乐;体育锻炼我意志坚韧，能承受生命的转折;体育锻炼，我不断进取，锲而不舍……
体育事迹材料篇4
___，男，19__年出生，中学体育一级教师。19__年大学毕业，现为县第三高级中学体育教师，体育教研组长，县级骨干教师。从教9年来，___老师坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。17年来，他热爱学习，刻苦钻研，取得大学本科学历，成为新一代学习型研究型学者型教师。9年来，他矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，在教育界个性是高中体育教学界拥有很高的声誉和威望，为体育教学改革发展作出了突出的贡献，取得了令人瞩目的成绩。
__老师初入三中，正是三中摇摇欲坠、举步维艰的时候，学校学生不足200人，教师也无心安于教育，校园内荒草连天、残垣断壁，之后新一任学校领导高瞻远瞩，在泥泞中找到了学校的发展之路，确定了“两翼齐飞，拉动主体”的发展方案，就是以体育艺术两门小学科的发展，带动文化课教育质量的提升。而这体育教育的发展重任就落到了向老师这位年轻的教研组长稚嫩的肩上。多少个不眠之夜，选定训练苗子，制定训练计划，确定授课方案……几番寒暑、几度春秋，风雨中、烈日下总见他忙碌奔波的身影。当别人还在香甜的睡梦中的时候，他已经在陪同学生晨跑，当别人躲避风雪，围着火炉享受温暖的时候，他在训练场指导学生的训练，无论春夏秋冬，他总是风雨兼程。天遂人愿，__、__、__三中体育考生捷报频传，文化课考生也相继踢开名校的大门，三中的教育发展迎来了一抹曙光。
“人格是最高学位”，这是___老师的另一个口头禅，也是他人格的真实写照。他老师以其高尚的人格感染学生，更影响了体育组甚至全校教师。作为体育学科带头人，对其他教师，他从来是知无不言，言无不尽，是学校老师最信任的教师之一。对前来请教的老师，他为他们出谋划策，查找资料。然而，对那些想投机取巧者，他又会毫不客气地给予他们痛斥，“做优秀教师要先学做人”，这是她的原则。
作为教研组组长，对待组里的新教师，他更是用心指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在他的指导下，年轻教师很快成熟，成为业务骨干。
他深知山区教育个性是体育教育，条件差，设施落后，学生要取得成绩十分不容易，但山区的孩子也有自我的优势，爱吃苦，身体素质普遍较好。他针对这些实际状况，深入研究，构成了自我一套适合农村一般高中教育的体育训练模式，强化训练，纠正误差，取得了很大的成功。
他关心爱护每一个学生，在训练中，大到姿势，小到动作分解，他都手把手的教，对于家境个性困难的体育生，虽然他自我并不富裕，但只要被他明白，他都解囊相助，他亲手带出的学生，每一个都十分尊敬他、佩服他、崇拜他。
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
十分的付出，终究获得十分的回报。由于_老师的倾情付出，三中的体育学科逐渐壮大起来，学校体育特长班已成规模，__年高考，___以609分的骄人成绩被北京体育大学录取，___、___、___、___等同学被武汉体育学院录取，为三中教育和__的体育事业涂上了浓墨重彩的一笔。_老师自我也被评为体育学科带头人、优秀教师，自我的论文也在多家国家、省级刊物上发表。
__同志在过去的岁月里，为__三中的建设和发展，为为老区体育教育的发展作出了超多的工作。此刻，他仍在为学校的新一轮发展，为__的体育事业有一个更好的明天而辛勤工作着……
体育事迹材料篇5
优秀体育教师事迹材料
2014年度周口市优秀教师
个人先进事迹材料
李--，男，现年45岁，1990年参加工作，先后荣获--镇优秀教师、项城市优秀教师、周口市优秀班主任、周口市优质课教师、周口市优秀教练员等荣誉称号，在2014年9月撰写的《努力锻炼促发育——青春期与体育》一文获周口市中小学教师体育优质课一等奖。此刻项城市--担任体育课。
从教二十多年来，我一向坚持在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。我矢志教学改革，敢于拼搏，勇于奉献。团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，辛勤从教，取得了突出成绩，本人舍小家顾大家，爱学生如子女，视事业如家业;勇于承担繁重的教学任务;苦口婆心教育学生，上好每一节课，用执着的敬业精神感染着二中的师生。
以校为家爱生如子
我校是一所农村中学，校内留守儿童较多，这些孩子由于长期与家长分离，导致性格沉默，不爱交流，没自信心，成绩下降，我看在眼里、急在心里。心想：学校就像一个大家庭，老师就像家长，学生就像自我的孩子，于是我校体育教师将校内的留守儿童、学困生集中到一块儿，成立“李寨二中体育队”，开始，对这些学生并不是制定1
体育训练计划进行训练，而是对他们进行心理沟通，心理疏导，然后根据学生状况将他们分配到相应的体育小组中，在平时的训练中，总是利用机会对学生进行心理教育，手把手的教，利用小组比赛，对学生进行表扬，重塑学生的自信心，结果在大家眼里的这些“差生”、“学困生”，经过我的指点，不但成了学校的“体育明星”，学习成绩还直线上升，而且成为班级的“学习标兵”。
在平时的训练中我注重关注学生的细微变化，有一次训练中，我发现七年级学生曹恺璐训练时出现严重身体不适现象，及时与这位学生进行沟通，开始这位学生不说原因，经过多方了解，得知他家庭条件不好，营养不良，于是我给他补充营养，这位学生十分感动，训练更加刻苦，取得项城市田径运动会100米短跑第二名的好成绩，在平时工作中我还注重与家长的沟通，了解学生的举动与家庭的关系，经过我的努力与坚持，训练的队员取得了好成绩。当学生捧着河南省青少年儿童田径锦标赛上获得的奖牌，向我深深鞠躬时，我心里有种说不出的喜悦。
与时俱进自主创新
做为一名体育教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，把自我的精力主要用在了学习科研上，以期不断提高自我，因
为只有当学生理解了你这个人，才可能以主动的态度理解你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自我不断地摸索才能得到。工作期间，自我主动订阅《体育教学》等杂志，用心参加学校的各项教研活动，不断丰富自我的专业知识。用心撰写教育教学论文，及时记录自我的教学所得，为今后的教学带给第一手材料。
课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。透过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自我。课堂教学取得了较好成绩。
在历次学生评教中，我均得到学生的高度评价，誉为最受欢迎的教师，深受学生的尊敬和爱戴，在取得这些成绩的同时，我感到还应提高，认为“酿得好蜜，必采百花之蕊”，镇中心校和学校领导对我工作大力支持，先后派我出外学习、培训，此刻我的训练方法更科学，学生成绩提高的更快。我还是一位具有创新精神的发明家，由于我们学校是一所农村中学，体育设施还不健全，为了训练学生的在跑步这一项目上学生的起跑速度，我自制了“起跑器”，为了训练学生的腿部力量，我找了一些废弃的轮胎，代替了专业训练器材，由于我的不懈努力，“李寨二中体育队”便在项城市小有名气。我校被命名为周
口市体育特长学校。
总之，二十多年的工作经历使我对教育工作尤其是体育教育工作有了更深的体会，那就是：教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自我肩负的神圣使命。在课程改革推进的这天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。
体育事迹材料篇6
张，男，__年_月生，小学高教教师，1994年曾获得云南省第九届青少年运动会男子四人技巧金牌银牌并授予一级运动员称号。1995年7月毕业于曲靖地区体育运动学校，现为仁德第一小学体育教师，体育教研组长，寻甸县先进教师，昆明市学科带头人，云南省骨干教师。他自从教以来，一直坚持在体育教学与训练一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德良好。“老老实实做人，踏踏实实做事”的人生信条为他赢得了广大师生的尊敬和爱戴。由于他的努力，他的体育课堂教学独树一帜，形成特色，深受学校领导的一致好评和学生的喜爱。
他热爱学习，刻苦钻研，于2004年取得大学专科学历。现在，正攻读体育本科自学考试，已经考过12门，他成为新一代学习型研究型教师。19年来，他热衷于体育教学研究，方法上不断创新，勇于奉献，团结同事，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了一些成就，张在当地学校体育教学界特别是在小学体育教学界拥有较好的声誉和威望，这是大家所公认的。他善于坚持向网络学习的同时，还担任了县区体育教师的业务培训任务，达到了良好的效果。他努力践行“校园阳光体育”活动，用爱和行动推动地方校园阳光体育的健康发展作出积极贡献，起到了引领和辐射的作用。
勤劳塑造精彩“体育人生”。张老师1995年初到仁德第一小学的第一天起，就一直热衷于学校体育活动的开展，致力于体育课教学的研究和思考。特别是刚到学校的三年，他为学校课外体育兴趣小队的训练带来了可喜的变化，特别值得一提的是他所带的技巧队，由于他的努力在当地是“小有名气”，也深得学生的喜爱。训练上张老师不计疾苦，任劳任怨，牺牲了自己的休息时间，为了能在学生面前做出标准，优美的示范动作，每天他起早贪黑，总在学生到来之前把动作做标准。由于他的努力校园到处洋溢着阳光与快乐。十九年来，他用爱赢得了学生的尊重，也让学生在体育课中收获成功与自信。由于学生对体育课的喜爱和向往，促使他不断学习和探究新的教学方法，并努力应用在实践中，逐渐积累并形成自己富有个性的教学风格。张老师对学校体育的那份执着和爱这是大家有目共睹的。不管是体育课、阳光体育大课间，还是运动会都会看见他忙碌奔波的身影，每一次阳光体育活动总会从他身上感觉到一股阳光般的气息。十九年的教学生涯生为他赢得了精彩的“体育人生”， 也见证了一位体育教师深深的体育情怀。
乐于助人，共同提高。“体育人就该互相帮助，共同提高”，这是张老师经常说的一句话，也是他乐于助人的真实写照。作为体育学科带头人，对其他教师，他总是拥有一颗热心和耐心，从不掺假对前来请教的.老师，他为他们出谋划策，查找资料。不断引领和帮助年青教师成长。特别是近几年，在他辅导下的年青的体育大学生已经走入体育教师岗位加入到了学校体育教师这个大家庭。“做优秀教师要先学做人”，这是他的原则。作为教研组组长，对待组里的新教师，他更是积极指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在他的指导下，年青教师快速成长，多次在县、市一级体育教师基本功及课堂教学竞赛中获奖。
甘于平凡，乐于奉献。十九年来，为了平凡的体育教育事业，他甘于平凡，乐于奉献。为了让学生更好地感受体育课的快乐，他始终积极地投入到体育课教学中默默地奉献着、努力着。想法设法去上好体育课，教学中结合当地民间传统体育的特点，与音乐教师一起努力开发校本教材。2008年，创编具有地方回、彝和苗族方民族风格和特点的校园集体舞。一个多月的辛苦收集、挖掘和提炼，完成了校园校园民族集体舞的创编和普及推广。当看到孩子们在奔放的舞姿中，欢快的音乐节奏下绽放笑脸时，他的付出是值得的。为了能让孩子们也像大城市的孩子一样享有“七彩阳光”和“旭日东升”，张老师利用课余和假期休闲时间上网学习，组织全组教师学习掌握并在全校师生中普及实施。现在，因为学校缺少体育教师，为了学校体育，他每天始终往返在新老校区的公路上，继续着他的体育梦……
用爱传递，让心永聚。张老师是一位乐于帮助他人的好老师。在他曾经执教过的学校足球队里，为了让学生有兴趣积极地投入到足球训练中，“矿泉水杯”、“冰露杯”成了张老师经常开展教学训练独有的方法。2001年，为了让学生更好地投入训练，他利用废旧钢管自制小型足球门架，并请朋友用麻线编织当球网。为了让学生参赛，他老师千方百计寻求家长支持，是他用实际行动打动了学生家长。于是，只要每一次外出比赛，他们为球队出力、出钱，有的还亲自跟随队伍为学生做服务。记得在张老师的足球队里，有这样一位学生，因为家境困难，父母常年在外打工，学习和生活全靠在家的爷爷奶奶照管。由于体育成绩突出，被选进了校足球队，跟随张老师训练。或许是因为对新环境不熟悉，很难看到他笑一笑，也很难看到他主动跟别人说话，不过他的训练非常舍得吃苦，球技提高的也非常快。1997年外出比赛，因为是自费组织，他什么也没说就自动退缩了，第二天临近出发时却不见他的踪影，几经询问得知原来是因为困难交不起参赛费，于是，我二话没说，为他提供了所有的参赛费用，让他重新回到了球队，回到了比赛场，完成了他人生的第一场足球比赛。“老师谢谢您一直以来对我的关心与帮助，您对我真好……..”一声“谢谢”让张老师感动，也让他惭愧，因为，张老师只是付出了点滴爱心，却得到学生最真诚的谢意。2010年，张老师和万安驾校一起出资到河口乡双龙小学献爱心活动，为那里的孩子们送去新书包、体育器材。他用爱依然传递着阳光体育的气息......
支教生活，让爱延续。“张老师，谢谢您给我们带来了快乐的体育课，感谢您为我们带来新的广播操和“民族集体舞”。您的到来让我们的生活充满了快乐。您要走了，我们也不能留住您，让我们一起为您加油!希望以后您还能到上到您的体育课。”这是张老师去结对帮扶支教的农村小学学生写给他的真挚祝福。2008年，张老师作为作为一名优秀教师被选派到一所没有专职体育教师的农村小学支教帮扶。初到学校得知那里的孩子从来没有上过一堂正规的体育课，甚至连最简单的体育游戏也没有玩过，更不要说流行的校园集体舞。于是，为了让农村孩子也能和其他城市的孩子一样享有新的广播操也能感受体育的快乐，张老师决定从广播操和校园集体舞入手。他辛勤的付出，让那里的孩子享有体育，拥有了做操的乐趣。在“和平完小”支教的那些日子里，是张老师为农村的孩子们带去了精彩的体育课，也带去了童年久违的欢声笑语。特别是“竹竿舞”的创编与实施，更为那里的孩子们的体育大课间生活变得丰富而精彩。现在，每个月张老师总有一次往返于这条乡村的公路上。由于部分兄弟学校没有配备专职体育教师，只要有新的广播操和武术操的推广，张老师都会主动与支教校长取得联系，抽出时间给乡村学校推广普及。为了能让农村的孩子也像城里的孩子一样享有体育 ，张老师依然骑着摩托车往返于这条熟悉的乡村公路上。现在，尽管现在远离了支教生活，但这样的故事还一直在延续......阳光体育的接力棒仍然在他的手中传递。
风雨之后，阳光彩虹。十分的付出，终究获得十分的回报。由于张老师的倾情付出，学校体育呈现出蒸蒸日上的势头，学校领导也改变对体育教师的偏见，学校体育活动开展丰富多彩，体育已成为仁德第一小学必不可少的教学主体。学生对体育兴趣浓厚，体育课深受学生的青睐。现在，篮球运动在仁德第一小学具有良好的群众基础。校园篮球运动的开展已形成常规，成为特色。多年的努力付出为张老师赢得了“昆明市的学科带头人”，“云南省骨干教师”的光荣称号。他的课堂教学，多篇教育教学论文分别在市、省和国家级各类比赛中获奖。这些荣誉的取得归根结底都是出于他对学校体育的热爱与执着。源于他和《中国学校体育》的不解之缘。
体育事迹材料篇7
一、全力做好体育教育的领头羊
童老师锐意教学改革，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和治教态度，成为能带动学校体育工作的领头羊。
作为体育教研组长，他能带领大家利用业余时间和双休日，带好各种运动队，并严格按照学校的要求进行训练，既注重学生身体素质提升又加强学生的德育教育，既让学生学会学习又懂得做人的道理。作为体育教学的领头羊，对待组里的同事和新老师，他总是积极指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养青年教师良好的师德;组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在他的精心指导下，许多年青教师很快成熟，成为体育教学的骨干。
二、尽心做好体育教学的领跑人
童老师对“教书育人”的理解是，一个教师不仅要有渊博的知识，更重要的还要有人格魅力，这个魅力表现在“三真”上。即做学问真实、对学生真心、对教学真诚。他精通篮球、排球、田径等，平时训练、体育课他动作规范、优美。虽然已从教30多年，但是他强健的体魄、精湛的球艺赢得全校师生甚至体育界同行的一致好评。教工篮球队、排球队训练比赛缺少了他就是缺少了一个主心骨，他在场上可以把一个队带得井井有条，有章有法。
体育教学是辛苦的。他30多年来一直奋战在体育教学上，无怨无悔。他上课从不迟到早退，严格要求学生的言行。在课堂教学中，他始终与学生在一起，站着上好两、三节课教学这是他一贯的作风;不厌其烦的示范讲解是他的为师风范。认真备课已成为他的职业习惯，尽管对课堂教学已经是烂熟于心，游刃有余，重复了几十年，但他并没有一丝懈怠，仍然和年青教师一起学新广播体操并规范地教给学生。在课堂教学中，面对调皮、学习态度不认真的学生，童老师不是责罚，而是耐心指导，教育他们如何强身健体，如何学会生活。他教过的学生都说：“我在童老师身上不仅学到了技术与知识，更重要的是学会了怎样做人。”童老师是一个优秀的体育教师，更是一个为师风范的领跑人。
