总书记讲教育的心得体会8篇

时间:2024-01-17 作者:Mute

我们要在写心得时要表达出主观的认识和感受,每一次写心得体会都是大家对自己情感和情绪的一次反思,以下是心得范文网小编精心为您推荐的总书记讲教育的心得体会8篇,供大家参考。

总书记讲教育的心得体会8篇

总书记讲教育的心得体会篇1

习总书记在北京师范大学师生代表座谈会时说“好老师应该懂得,选择当老师就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为有了爱教育、爱学生,我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量,才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气,才有了敢于攻克新知新学的锐气”。作为一名专任老师,近日细品此谈话,感触颇深,短短的几句话道尽好老师的标准及对广大教师的殷切期望。

总书记指出,教师是人类历史上最古老的职业,太阳底下最崇高的职业就是教师。要重视教师队伍建设,关心教师的健康成长,关心教师的待遇地位,倡导全社会尊师重教。总书记对好老师的标准强调了四句话:

一是要有理想信念。这个理想信念指的就是中国特色社会主义向心力。

二是要有道德情操。尊师重教,核心是师德师风。没有师德,难以重教,难以尊师。

三是要有扎实学识。为学生传授真知、解疑释惑,满足学生学习需求,自己要有真本领。

四是要有仁爱之心。教育是最有爱心的事业,没有爱心别当老师,没有爱心别搞教育。

新时代,新征程,随着中国特色社会主义进入新时代,富强民主文明和谐的美丽中国成为我们新的期待,新时代对我国的教育事业也提出了新的要求。作为教师中的一员,我会牢记习总书记“四有”好老师、“四个相统一”、“四个引路人”等要求,将师者的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心融入到护理教学实际中。

成为一名“好老师”,首先要有坚定的理想信念。一方面,要做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业。另一方面,要有自己教学的原则。严谨治学是原则,公正客观是原则,好老师必然有一个价值观的支撑作为坚强后盾。做一名“好老师”,同时也需要具备高尚的道德情操。教学实际中,更多的时候所担任的是甘为人梯的角色。以身为梯,帮助学生看到一个更高更远的世界。教学不似夜空中的明月,带着不食人间烟火的清雅。教学需要稳扎稳打,教师唯有像“树木”一般将自己扎根于学生和教学实践之中,才能解学生之所想,助学生有所成。

成为一名“好老师”,还需要有扎实学识。树立广泛涉猎各类知识与终身学习的学习态度,才能够帮助我们不断成长,不断提升自己的知识素养与教学能力。最后,做好老师,要有仁爱之心。工作的激情来源于热爱。不仅要有如水一般的宽广胸怀,有一颗强大的包容之心,更要有如火一般的澎湃激情,把教学当成自己的事业,把事业铸成一种文化。

总书记的这些论述,充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切期望,是新时期进一步加强教师队伍建设的重要遵循。

“教育的本质意味着一颗树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为护理专业的专任老师,在培养具有核心竞争力的医护人员时,不仅要学生理论知识简单的叠加、方法的重复,操作的训练,还要教师自身文化的积淀,方法的创新,让我们为学生创造和谐愉快的教育氛围,让老师不断实施新的教学方法,具备新的职业态度,让教育在和谐中焕发它无穷的魅力。

我深深体会到,要当好一名教师,最根本的就是要把教书育人作为自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者,我希望在党的领导下,立足岗位,创造性地干好自己的本职工作,为党的教育事业贡献力量,努力争创新业绩。

总书记讲教育的心得体会篇2

围绕保持党的先进性和纯洁性,中共中央决定从在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

但是,随着经济社会的快速发展和物质财富的丰富、办公条件的改善,在部分党员中出现了拜金主义、享乐主义和奢靡之风,虽然这些现象仅存于党内少数成员身上,但这些行为损害了党的形象,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度。主席曾在多种场合强调坚决反对各种形式的浪费,并带头厉行勤俭节约,如在开会时不摆放花草,公务接待一律严格按照规定进行。这些举措,为我们树立了良好的榜样,体现了党中央在发展与改革面临拐点的关键时刻,坚持自我教育、自我净化、自我校正,体现了中央的忧患意识。

最近,一大批党和国家的高层领导相继落马,无一不牵扯奢侈浪费,也反映出我党继续开展“厉行节约、反对浪费”活动的必要性和紧迫性。在全球资源争夺日趋激烈,资源类商品价格高企不下的情况下,作为一名普通党员,通过这次群众路线教育实践活动,我们应在认真学习领会相关文件的基础上,严格按着中央的要求,将厉行节约的宗旨贯彻到生活中的细微之处,这不仅有利于环境保护,避免资源和能源的浪费,也有利于培养共产党员艰苦朴素的生活作风,远离奢靡腐化,脱离低级趣味,对于纯洁党性、升华人性都有着重要的意义。

在改革开放的新时期提倡节约,反对浪费,与我党在抗战时期和建国初期所提倡的艰苦朴素的生活有相同之处,也有不同之处。艰苦朴素的生活作风是我党的优良传统,对于保持共产党员的先进性,远离不良习气有重要意义,不仅有助于党员自身的人格党性塑造,也有利于纯洁党员队伍,从而利于国家发展和建设。但是,在改革开放的新时期提倡节约反对浪费,也并不是让党员同志都去重温长征时期吃草根啃树皮的苦日子。在国家经济快速发展,人民生活水平普遍提高的今天,提倡节约,反对浪费是让我们避免不必要的浪费,反对大吃大喝,浪费能源资源,利用公款大肆吃喝玩乐等行为。维持正常工作运转所需要的花销也应视具体情况量入为出,不应花公款就没有节约的意识。具体来讲,使用办公用品和单位的水电等设施要有节约的意识,比如打印纸张的使用,废旧纸张书刊的利用等,在必要的宴请活动中要视实际情况妥当处理,不能一味铺张浪费,花钱无所顾忌。在自己的日常生活中,也应量入为出,反对拜金主义和奢侈浪费,在保证生活质量的同时,培养健康的爱好,远离奢靡堕落的生活习气。这样也有助于集中精力经营家庭,努力工作。

总书记讲教育的心得体会篇3

9月10日,全国教育大会在北京召开,习近平主席出席并发表重要讲话。他在会议上提出的5个"下功夫",给中国广大青年的成长和发展指明了方向,对青少年树立正确的世界观、人生观、价值观产生了深远影响。

“在坚定理想信念上下功夫”,作为中国特色社会主义事业的接班人,我们必须树立并坚定自己的理想信念,要知道自己想成为什么样的人,能成为什么样的人,并把自己的自己的理想信念同中华民族的伟大复兴切实结合起来,脚踏实地,不懈奋斗,为自己的梦想拼搏,为实现中国梦助力。

“要在厚植爱国情怀上下功夫”,无国和为家,无家哪有我?无数仁人志士抛头颅、洒热血,他们用自己的生命换来了祖国的生命、民族的独立。我们有什么理由不倍加珍惜他们用血汗换来的成果。爱国,不应存在口号之中,而应淌入血液、深入骨髓,更应具体落实到我们的实际生活之中,如关心国家大事、又如支持名族企业和名族产品。

“要在增长知识见识上下功夫”,我们作为学生,来到学校就是为了学知识、增长见识。学习没有捷径,也没有“会员”通道,多一点稳重,少一点浮躁,多一点踏实,少一点功利。只有踏踏实实得投入精力,更认真专注去学习、去探索,才能学到真正的知识见识。

“要在培养奋斗精神上下功夫”,青年就像八九点钟的太阳,朝气蓬勃,我们应该抓住这大好时光,在生活困境中不断磨练自己,提升自己,培养自己能吃苦、会吃苦、敢吃苦的奋斗精神。没有哪一项伟大事业是轻轻松松就能完成的,唯有奋斗才能让我们在追梦的路上越走越远。

“要在增强综合素质上下功夫”,一个人的综合素质决定了一个人的能力。我们花时间学习的同时,不要忘了健康,追求成功的同时,不要丢了素质。我们要努力促进自己的全面发展,德、智、体、美一个也不能落下,一个也不能丢。

教育,是立国之本、强国之基。我们只有在教育上下功夫,在自己身上下功夫,才能为祖国建设添砖加瓦、保驾护航。

总书记讲教育的心得体会篇4

培养什么人,是教育的首要问题。正值我国第三十四个教师节,习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话,全面总结党的十八大以来教育改革发展实践中形成的新理念新思想新观点,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,提出工作要求、作出战略部署,为加快推动教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了方向。

育才造士,为国之本。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。进入新时代,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。让学生德智体美劳全面发展,归根到底,就是立德树人,这是教育事业发展必须始终牢牢抓住的灵魂。

国无德不兴,人无德不立。育人之本,在于立德铸魂。得其大者可以兼其小,立德首先要在坚定理想信念上下功夫,在厚植爱国主义情怀上下功夫,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强四个自信,肩负时代重任,立志扎根人民、奉献国家,以高远的志向砥砺奋斗精神,在人生道路上刚健有为、自强不息。天下大事必作于细,必成于实。立德也要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生从自身做起、从点滴开始,在日常学习生活中培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。

才为德之资,德为才之帅。培养德才兼备的有用人才,还要在增强综合素质上下功夫,促进人的全面发展。既要教育引导学生珍惜学习时光,心无旁骛求知问学,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进;又要教育引导学生培养综合能力,培养创新思维。从帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,到坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养,再到弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,都是学生健康成长的重要方面,是立德树人的教育实践抓手。

实现立德树人,离不开教育体系的制度支撑。要把立德树人作为教育工作的主线,融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。只有让学科体系、教学体系、教材体系、管理体系都围绕这个目标来设计,教师围绕这个目标来教,学生围绕这个目标来学,才能聚焦聚力、取得实效,构建起德智体美劳全面培养的教育体系,为人才培养筑牢更高水平、更加科学的制度基础。

教育大计,教师为本。培养优秀人才,必须有优秀教师。建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出新的更高要求,也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。加强党对教育工作的全面领导,不断提高教师待遇,弘扬尊师重教的社会风尚,让广大教师安心从教、热心从教,必将汇聚起教育事业改革发展的磅礴力量,培养大批德才兼备、担当重任的社会主义建设者和接班人。

总书记讲教育的心得体会篇5

为贯彻学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神,今天谭胜书记给我们上了一堂精彩分呈的党课。对此我有几点体会:第一,我深刻认识到教育兴国的重要意义。作为一名学生,学习好本领是我们目前最为重要的事情。在校期间刻苦学习,掌握专业知识,这样才能为以后在工作岗位更好的工作打好基础。学以致用才是我们应该追求的目标,要在实践过程中去检验学习的理论,发现问题,在思考如何解决问题。今年我们在常州实习,接触真正的公安工作,在实习过程中,向师傅们虚心请教,把不懂的东西搞懂并且会运用才是真的学会。我认为,学习不是就只能在学校中进行,而是贯彻我们整个人生的一项活动,在今后的学习中我也应做到学以致用。第二,发挥好模范带头作用,作为本科生中年纪最高的学生,我应该严格要求自己,发挥好模范作用。警务化管理是我们学校教学的特色,我应该严格服从警务化管理,为师弟师妹们起好带头作用。第三,努力做好从警校生到人民警察的转变。即将毕业,成为一名人民警察,我觉得我的心态还没有转变好。人民警察的要求要比警校生更加严格,所以我们应该逐步的把自己当做一名人民警察,用人民警察的角度和思维去看待问题。努力学习在新时代下公安工作的前景和要求,积极发扬光荣传统。同时也能缩短参加工作后熟悉业务、转变身份的时间,更好的参与到工作中去,也向公安单位的前辈们展示我们学校的培养成果,为母校争光添彩。

总书记讲教育的心得体会篇6

8月19日,中国教育学会、中国高等教育学会、中国职业技术教育学会、中国成人教育协会、中国教育发展战略学会、中国民办教育协会、中国教育国际交流协会联合举办深入学习习近平总书记关于教育的重要论述座谈会。教育部党组成员、副部长郑富芝出席会议并讲话。

在会议上,郑富芝表示,7个学会协会认真贯彻落实教育部党组关于组织学习《习近平谈治国理政》第三卷和习近平总书记关于教育的重要论述的部署安排,迅速行动,学深学透,举办了一场高水平的学习座谈会,充分体现了政治站位和研究水平。

郑富芝认为,要从政治性、人民性、方向性、系统性、实践性、科学性6个方面本质特征着手,深刻领会、准确把握习近平总书记关于教育的重要论述的精髓要义。要结合治国理政思想学,结合教育工作实际学,结合“十四五”谋划学,充分利用《讲义》学,进一步增强学习习近平总书记关于教育的重要论述的针对性实效性。

“要充分发挥学会协会的特点和优势,推动习近平总书记关于教育的重要论述解读、研究、宣传不断深化。”郑富芝说,他表示,要分为三步进行。一是在解读阐释上再深化。要发挥好专家优势,在学深悟透的基础上,承担起解读任务,为教育系统深入学习习近平总书记关于教育的重要论述提供权威解读和专业指导。二是在研究挖掘上再深化。要发挥好研究优势,结合学习《习近平谈治国理政》(第三卷)和习近平总书记最新讲话精神,做好跟踪研究,开展学理研究,形成一批高质量研究成果。三是在宣传引导上再深化。要发挥好平台优势,加强统筹谋划,精心组织设计,持续推出系列宣传普及文章,着力打造“宣传矩阵”,为教育改革发展营造良好社会氛围。

总书记讲教育的心得体会篇7

梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,通过学习《全国教育大会讲话》让我再一次感受到了国家对于教育的重视,结合工作实际我来谈一谈自己的感受。

一、激情满怀,无私奉献

有这样一个故事:有一个老木匠即将退休了,老板舍不得他离开,让他建一座房再走。老木匠虽然答应了,但是心不在工作上,心里很不舒服。心想:我都要退休了,还要我干。于是用的是差料,出的是粗活。当房子建好了,老板说是房子是送给他的礼物……老木匠傻眼了,哎……早知道这样他是既羞愧又后悔啊……

看了这个故事我深有感触:其实,人生每一件事都是为自己而做,要做就尽心做到最好!成就别人就是成就自己!所以我热爱自我的工作,如同热爱自我的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。师范毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自我的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心,虽然获得了很多的荣誉,我要说学生才是我最好的荣誉证书,再好的荣誉也都不如得到孩子与家长的认可。所以,我应对雏鹰般跃跃欲飞的学生,依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

二、率先垂范,身教感染

在教育学生时,我想喊破噪子,不如做出样貌,要想正人,必先正己。所以,当我要求学生努力学习时,我首先要端正工作态度;当我教育学生热爱劳动时,我和学生一齐参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……最后,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:我是跟你学的。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自我的影子,同时也验证了言传身教、身行一例、胜似千言的至理名言。

三、严爱相济,教书育人

班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。金凤凰要爱,丑小鸭更要爱。

四、创新方法,培养习惯

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生构成良好的习惯,我严格地对学生训练课堂常规、卫生常规、劳动常规,并设立评比星等方式激励学生,使每个学生既具有服从群众、服从命令的思想,呈现活而不乱,严而不死的良好班风班貌,又具有个性张扬、百花竞放的个性特长,同时结合不一样的节日,开展了好习惯伴我行、知荣明耻我能行、读书交流汇报会等主题班会,并透过小品、儿歌等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,构成了收放自如,张驰有度的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一齐来,为造就适应未来社会的新型人才打下了基础,做出了贡献。

五、追求卓越,奋力翱翔

常言道:要给学生一杯水,自我要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名中年教师,务必是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……因此,我要潜心钻研教材,反复研讨新课标,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。向老老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自我的教学潜力和业务水平。

伟大的教育学家陶行知先生曾说捧一颗心来,不带半根草去。作为一名教育工作者,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学,在教育这片田园里勤奋耕耘,用心探索,奉献我无悔的青春。我坚信痴心一片终不悔,只为桃李竞相开!按习总书记要求,我一定要做一名有理想信念,有道德情操,有仁爱之心的好教师!

总书记讲教育的心得体会篇8

习近平总书记的重要讲话,既对当前全面深化改革实践具有战略指导意义,也对深化认识中国特色社会主义事业发展规律具有重要理论意义。

习近平总书记的讲话,集中论述了全面深化改革的总目标问题。总目标规定改革方向,统领改革全局,提供协同推进各领域改革的根本指导思想。为党和国家事业发展、为人民幸福安康、为社会和谐稳定、为国家长治久安提供一整套更完备、更稳定、更管用的制度体系。习近平总书记的讲话,深刻地总结了古今中外社会变革、政权稳定和制度建设的规律,站在社会主义国家长治久安的历史高度,论述了坚持和发展中国特色社会主义的必然要求和实现社会主义现代化的完整目标,阐明了完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化两者相辅相成的辩证关系,以及这一关系展开过程中必须始终准确把握的一系列重要原则,是指导中国特色社会主义事业长远发展的纲领性文献。

准确把握全面深化改革总目标的关键,是坚持三个自信,解决好制度模式选择和价值体系建设问题,走适合我国国情的发展道路。

一个国家选择什么样的治理体系,是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的,是由这个国家的人民决定的。中国的发展道路上,高扬着的是中国特色社会主义的伟大旗帜。物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知。经历了长期曲折艰辛探索,我们党在马克思主义中国化的理论创新过程中实现了两次历史性飞跃,形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,走出了一条不同于西方国家的成功发展道路,形成了一套不同于西方国家的成功制度体系。这是方向,也是政治定力和改革创新的体现。

社会制度是特定价值观的体现。习近平总书记讲话强调,推进国家治理体系和治理能力现代化,要大力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观,加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系。在社会思想文化多元多样、西方思潮和价值观念的传播影响不断增强的现实情况下,要增强文化自觉和自信,坚守社会主义价值体系和核心价值观,弘扬中华民族传统美德,努力实现其创造性转化和创新性发展,努力使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应,与现代社会相协调,构建中华民族的精神支柱。

领导干部要进一步增强敢于担当意识,在全面深化改革中弘扬敢于担当精神。

十八大以来,习近平总书记在一系列重要讲话中,多次强调领导干部要敢于担当。开班式上又强调,让改革落地,需要有勇气、有胆识、有担当。强调做好承受改革压力和改革代价的思想准备,对历史负责、对人民负责、对国家和民族负责。

中国共产党是一个肩负着中华民族的历史责任、为中华民族的伟大复兴而奋斗的党。敢于担当是中国共产党人的鲜明品格。今天,两个一百年目标和全面深化改革的决定,同样体现了中国共产党实现中华民族伟大复兴的强烈历史使命感和敢于担当的责任意识。面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对歪风邪气敢于斗争,不揽功诿过,具有浩然正气和无私情怀。这是总书记对全党特别是领导干部提出的重要要求。