抓教育整顿心得体会6篇

时间:2023-12-03 作者:Kris

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抓教育整顿心得体会6篇

抓教育整顿心得体会篇1

这次教育整顿学习以来,我充分认识到学习的重要性,做到了原原本本学、联系实际学、全面系统学、用心用脑学,全面提升了自己的理论水平和工作能力。

一提高理论水平,筑牢思想意识

一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的提升、不断的创新及实践中,通过不断的总结和提高自己的思想境界才形成的。通过学习,我深刻认识到了这次教育整顿的重要性和必要性。政法队伍的忠诚与否、能力强弱,直接关系到国家的安危,人民的安全。同时,也深刻认识到我们的党、我们的国家、我们的人民必须要有一支政治上靠得住、党中央信得过的政法队伍。因此,我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧学,认真学,系统学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,理论联系实际,思考分清是非。

二转变工作作风,提高工作效能

没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前教育整顿活动的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,忠于职守,爱岗敬业。要严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,强化大局意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到落实二字。

三接受监督,防微杜渐

通过这次教育整顿我坚信了一个道理,那就是失去监督的权力,必然滋生腐败。古训道:流水不腐,户枢不蠹。一语道破这条颠覆不破的真理,脱离监督的干部,往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正对自己的成长进步大有裨益。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明是非。常被泼点冷水,常听点逆耳之言,可以使头脑保持清醒。才能流水不腐,户枢不蠹。总之,在任何情况下,我们都要坚决听党的话、跟党走,这是作为一名党员、一名政法人的基本原则,只有做到了这一点,才能真正做到忠诚干净担当。

抓教育整顿心得体会篇2

按照川西经理部队伍整训工作要求,xxx队于20xx年10月和20xx年2月两次开展队伍整训工作,共计进行思想教育20天,qhse培训10天。通过队伍整训,进一步提升了职工队伍综合素质。

一、做好员工思想教育

遵循川西经理部“统一思想,凝聚力量”的队伍整训主题思想,通过党员大会、职工大会,深入学习贯彻党的十七届六中全会精神,确定xxx队整训工作关键词:思想、培训、制度、考核、务实,明确思想教育重点为做好本职、深化“四评”。

学习内容包括公司下发的《十七届六中全会相关学习资料》、集团公司、川庆公司、物探公司领导的讲话及其它相关重要文件等。大力宣传“形势、目标、任务、责任”方面的会议精神,以此转变员工观念、统一员工思想提高员工素质,凝聚员工力量。各班组结合急需解决的思想问题,有目的、有针对性的列出专题讨论题目,找出存在的问题,确定整改措施。

认真做好各类先进典型的选树工作,包括优秀党员雷光强、周建平、郭志强,星级员工林静波、蒋发明等,选树身边典型、奖励身边典型、弘扬身边典型,用员工看得见、感受得到、令人信服的身边典型来引导员工、激励员工、说服员工。

整训过程中,全体职工上交了不少于1000字的“统一思想,凝聚力量”主题整训活动的个人心得,由班组长审查后,在班组会上由本人进行宣读,集中点评,逐个过关。

二、深化“四评”活动

组织班组员工紧密结合本岗位履职情况,有目的、有针对性地组织开展责任意识、感恩意识、敬业意识是否强的大讨论。对照队伍发展目标,认真查找在观念、安全、质量、成本、团队意识等方面的差距与问题。

班组员工结合工作实际,写出个人履职总结及20xx年工作打算,并由班组长审查后,在班组职工大会上进行述职,分管领导参与并点评;大班组长和主要管理人员的个人总结由分管领导审查后,在全队职工大会上述职,切实搞好个人自评、员工互评、班长帮评、领导点评的“四评”活动,做到不合格不过关。

通过“四评”,进一步明确每一位员工的工作岗位、工作职责、工作要求、工作标准,员工明白自己该做什么、能做什么、忌做什么,让员工在岗位中尽到自身责任,在奋进中实现自身价值,在生活中提升自身品味,最终不断地增强员工的知恩、感恩、报恩意识和敬业爱岗意识。

在充分讨论、班组述职、民主评议的基础上,各班组分别进行总结和测评。

三、为做好20xx年示范工作奠定基础

举办“三基”知识和“五型”班组建设知识宣贯,为20xx年千队示范工作奠定基础。学习兄弟队先进经验,持续探讨队伍精细化管理模式,收集合理化建议,以进一步提高勘探生产效率、员工工作效率和经营管理水平。

通过学习总结,激励全队员工用一流的标准、一流的效率、一流的质量、一流的安全,做出一流的业绩,全面完成各项生产工作任务,纵深推进千队示范。

四、qhse专题培训。

切实加强安全技能、安全预防、安全演练等知识培训,于2月10日举办针对梓潼三维项目的应急演练,增强全员安全意识和安全防范能力。

分班组、有针对性地结合梓潼项目特点搞好岗位练兵和技术比武活动,不断提高员工的业务技能水平。

五、开展文化娱乐活动。

整训期间,根据实际情况,队工会组织了小型运动会,包括跳棋、象棋比赛、羽毛球比赛等,活跃职工生活。

六、查漏补缺、学好制度和法律法规。

重新梳理队伍制度规章,学习《员工量化考评细则》、梓潼项目规章制度等,按照公司和经理部《管理制度汇编》,细化、完善队伍、班组管理制度,落实好“三重一大”决策制度、劳动组织结构调整及按项目组织生产的制度等。

开展好查漏补缺,查管理是否到位、查基层考核体系、目标是否科学、查制度体系是否健全、合理,查员工规程、规范是否掌握、查管理控制是否落实、查基层安全责任是否到位、查遵纪守法情况。

通过两次队伍整训,xxx队着力解决了四项思想意识问题。

一是观念意识方面。引导职工树立危机感,着眼长远;

二是团队意识方面。培育职工忠诚度、责任心;

三是执行意识方面。注重班组长能力培养、职工队伍执行力培养;

四是安全意识方面。营建起人人讲安全、时时讲安全、处处讲安全的良好安全文化氛围。

队伍整训,为20xx年各项工作的圆满完成奠定了坚实基础。

抓教育整顿心得体会篇3

习近平总书记强调,深入开展政法队伍教育整顿,努力建设一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法队伍。当前,政法队伍教育整顿作为一项重要政治任务正在如火如荼地开展,这是对政法队伍的政治考验,也是一次全面的政治体检。我们司法行政系统将以此为契机,用实际行动践行初心和使命。

一、狠抓学习教育,提升政治站位“高度”。学习教育是教育整顿的首要环节,必须以学习教育为抓手,切实筑牢思想根基,补足精神之钙。做好结合文章。把教育整顿与当前正在开展的党史学习教育紧密结合起来,把政治学习、警示教育与“三会一课”、主题党日活动结合起来,自觉对照习近平总书记重要讲话精神,通过开展聆听党史教育、参观红色教育基地等活动,教育引导我们的干部发扬优良传统,传承红色基因,牢记初心使命。抓好警示教育。我们的队伍里有些同志为什么会犯错误,究其原因,思想认识没有警醒起来,总觉得“小问题”、“与我无关”,我们的干部要敢于进行批评与自我批评,要让咬耳、扯袖、红脸、出汗成为常态,只有常态做到位了,才不会在大是大非面前“失态”。我们组织干部参观反腐倡廉警示教育基地,观看警示教育片,也是为了用“里面”的人教育“外面”的人,用“身边的事”警醒“身边的人”,持续净化政治生态、纯洁司法行政队伍。加强宣传引导。大力挖掘司法行政系统的先进典型、先进经验,让人民群众看到司法行政队伍的新变化、新气象,为教育整顿顺利开展营造良好舆论环境。

二、细化目标任务,加大查纠整改“力度”。要在全面认真完成“规定动作”的同时,紧密结合司法行政工作实际,做好做实“自选动作”。聚焦重点领域,扎实开展好律师、公证、司法鉴定、基层法律服务行业专项治理,分别制定专项实施方案,层层压实压紧责任。严格规范律师工作者执业行为,严肃查处法律服务人员私自收案收费,代理不尽职尽责行为。盯紧盯牢违规执业乱象,严厉打击公证员、司法鉴定人违反公证、司法鉴定程序规则,违规招揽案源、乱收费等重点问题,全面净化法律服务市场,提升服务质量,增强司法行政公信力和群众满意度。

三、强化作战能力,提升为民服务“温度”。坚持以人民为中心,通过满足人民群众日益增长的法治需求进一步实现人民群众对美好生活的向往,是时代赋予我们每一个司法行政人的职责和使命。新时代政法队伍教育整顿工作要聚焦在“为民办实事”上,要主动适应新形势、新任务的要求,抓重点、补短板、强弱项,不断提升专业化能力,通过提升单兵作战能力来强化队伍整体素质。要把司法行政各项工作做到人民的心坎上,深入推进实体平台、热线平台、网络平台“三台联动”服务,打通公共法律服务“最后一公里”;积极探索“枫桥经验”本土化,加强和规范行业性、专业性人民调解组织建设,充分发挥人民调解在解决社会矛盾纠纷、维护社会和谐稳定“第一道防线”的重要作用;加大优质法律服务产品供给,以“八五”普法起步为契机,为广大人民群众提供更优质高效的法律服务,让每一位办事群众都能感受到司法行政的“温度”。

抓教育整顿心得体会篇4

本学期,在局党委的统一部署下,全县教育系统开展了师德师风教育整顿活动,活动中我深入学习了《中小学教师职业道德规范》以及相关的教育法律法规,细细品味,感触颇深。

对照中小学教师新职业道德规范、对照自己的教育教学情况,我有以下几方面的体会:

一、教师要经常自省

我认为教师这项工作,体现师德的意识是很强的。为人师,不仅要对学生负责,也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学,也可以应付过去,这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己,这是积极进取的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。不“省”,自己就不知道自己长在哪里,缺在何处,一个人缺乏自知之明,容易骄傲自满,时间一长,就会脱离群众,就会退步,就会降低自己威信。当然,只有自己努力才是唯一的方法。

二、要正确对待学生的意见

师生之间保持一种人格上的平等。我认为要建立一种和谐的师生关系,教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾,处理得好,会教学相长,形成一种师徒般的师生关系,但处理不好,会产生对立情绪,造成教师不愿教,学生不愿学的局面。老师应去研究学生的心理,研究人的个性,因为每个学生都有不同的个性,然后根据不同个性的学生去因材施教,去处理一些问题,才能收到良好的效果,老师要多了解学生的要求,不管是在思想工作还是教与学工作中,只要多了解学生的要求,我们的办法才会更多,处理问题会更慎重,师生间只要形成了一种和谐关系,教学工作、思想工作就会比较顺利。

三、要有高涨的工作热情 许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动的心态。

而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,就象偷懒的园丁造成的后果一样,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。

四、无私奉献

关心每一位学生的成长奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。

五、要养成终身学习的习惯

这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育,这是现代人必备的思想观念,教师更应活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中,教师还应善反思、勤笔记,注重积累,加强研究,以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路 。

教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

抓教育整顿心得体会篇5

最近几天,我认真参加了党风廉政建设教育活动。进一步认识了开展党风廉政建设的重要性和必要性。思想认识上有了提升,教育工作有了信心。增强了自身的思想政治素质修养,筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。现就学习情况做简要汇报。

近年来,在新的形势下发生了一些新变化,出现了一些新情况,有些问题甚至比较突出,比如党员意识和执政意识淡薄,带领群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用;事业心、责任感不强,脱离群众;思想理论水平不高,科学执政、民主执政、依法执政的能力不强;有的甚至以权谋私,腐化堕落;创造力、凝聚力、战斗力不强。鉴于此,我们要做到以下几点:

1、要警钟长鸣,筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”。

2、从严自律,管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

3、自觉接受监督。失去监督的权力,必然滋生腐败;脱离监督的干部,往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益。

抓教育整顿心得体会篇6

为规范办学行为,认真落实省、市、县关于治理在职教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料的通知精神,自接到通知后,我校采取切实可行的方法,规范行风建设,树立教师队伍良好的形象,认真开展“自查自纠”工作,杜绝了“三乱”行为。

本次治理“三乱”自查自纠工作,重视宣传,从源头上堵住漏洞;制定具体措施,用制度规范行为;真抓真纠,认真落实“治理”精神。我们主要作了几项工作:

1、4月17日,班子会上,高家志校长传达了县教育局关于对教育系统治理“三乱”的有关文件精神,全体班子成员讨论了治理“三乱”的具体措施,成立了治理“三乱”工作的领导小组,并制定了工作方案,设立举报箱,公布教育局和学校的举报电话。

2、4月30日下午,学校召开全体教职工大会。会上,高校长着重强调了治理“三乱”的重要性,要求老师们从讲政治、讲原则、讲人性的高度认识此项工作的意义,要求坚决杜绝发生任何“三乱”现象,并同每一名教职工签订《承诺书》,同时给学生下发了《致家长的一封信》,让家长和社会监督教师的行为。

3、5月1日下午,学校召开了暑假以治理“三乱”为主题的全体教师大会。再次学习了县教育局治理“三乱”的有关文件通知,对学校自查自纠工作作了部署。要求全体老师站在讲政治的高度认识治理“三乱”的重要意义,对存在问题的一定要如实申报。全体教师上交了保证书。

一个月来,在县教育局开展的治理教育“三乱”工作中,我校思想明确,配合主动,动员深入,成效显著,在社会上产生了较好影响。老师们对上级的这一举措也给予了大力支持,纷纷表示,一定遵照上级文件精神,将我校治理教育“三乱”工作落到实处。