每天坚持写作文，能让我们不断拓展思维的边界，作文不仅是表达思想的工具，更是我们观察世界和反思生活的方式，心得范文网小编今天就为您带来了考试作文600字通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
考试作文600字篇1
太阳终于又露出了久违的笑容，走出那栋囚楼般的教学楼，一丝惬意涌上心头，真的，好久都没有好好感受这三春般的温暖，现在，大地万物也都和我一样，尽情地沐浴在阳光下，一切都那么美好！
然而我却高兴不起来，一缕哀愁掠过心头，截止今天，这个星期我们已经进行两次数学测试了。明天还要考，后天还是要考，哎！我愁眉不展了，这两次考试都不是很理想，我并没有绝望，只是，心中愤愤不平！为什么？为什么要考试？！我仰天长叹，我真不明白，考试有那么重要吗？为什么要用考试这种残酷的方式来考验我们？考试真是一个魔鬼，一个可恶至极的家伙。要是可以的'话，真想上去踹它两脚，不过，也不能全怪它了，归根究底它也不是罪魁祸首，这样片面的怨它，倒也冤枉了它。
我不禁想起了明朝的科举制度，那墨守成规的八股文，四书五经。细细比较，这和我们现在有什么区别呢？都一样，为考试而学习，以考试论成败，真不知这个社会是进步了，还是退步了，我是这样想的，也是被所谓的考试逼的。
其实，我知道我是可以想得更乐观，更全面一些的，例如考试也是有益的，可以检查我们的学习情况等等，但，这有必要天天考试吗？记得小学时，我们就从不担心考试，半年最多考两次，期中，期末测试，那时可称得上是“玩得好，学得好，生活乐悠悠，”毕竟今时不同往日，我承认。但我还是希望考试少来光顾我们。让我们少一些忧愁，多一份快乐，多一份活力，展现原本属于青春的微笑。
如果有一天，我能遇到发明考试的人，我想我可能会这样说：“谢谢你，发明了考试。但您发明它的真正用意何在呢？”我不知道他会如何作答，答案只有我们自己去思考了。
考试作文600字篇2
时光冉冉，一去不返，忙碌而又紧张的一学期将要结束，作为同学的我们，将要迎接这最后一次“狂轰滥炸”——期末考试。
为了这次考试，我们付出了巨大的努力，整日加班加点，三点一线，忘我的复习着。忘记了吃饭，忘记了睡觉，贪起了精神粮食。在考试时，我们激动异常，全都想一展才华，个个严守纪律，一丝不苟，认真答题，“书智慧，展风采”，教室里静得吓人，只听见同学们的笔尖写字的声音。
但，事事都不一定如意。当成绩揭晓时，必然有“几家欢喜几家愁”。我在家中，兴奋地等待着“捷报”的到来。可当我在家中，听到弟弟的成绩时，不禁一惊，既为他欢喜也为自己担忧。
但，更多的是对自己的信心——弟弟考得那么好，我应该也不会太差。我想象着美好的'成绩，想象着父母的承诺，想象着他人的赞叹，情不自禁露出笑容，心情愉悦了不少。
可，事实永远是残酷的，我满怀希望查看成绩，看到的却是一个冰凉的数字，那个数字，映入眼帘，直刺到我的大脑深处，使我犹如进了一个冰窑一般，全身一哆嗦，感到寒气直入五脏六腑。我看着手机上的数据，双目久不离去，双手紧握手机，一颗心也沉了下来，感到无边的伤心。同样，这个成绩也冰凉了许多人——我的父母，老师。他们同样也感到失望，却不得不安慰我。
不过，我看着这个成绩，却激起了无限的斗志，老师的鼓励，父母的安慰，令我的斗志更加昂扬。我重振精神，在假期里认真预习，只希望在下学期重回巅峰，不负亲人与老师的关怀。我必不负韶华，奋力拼搏，以换取未来之路一片光明。加油！期末，下次——“再战”！
考试作文600字篇3
该来的总是会来的，从今天上午集合开会我们就应该明白这一点的，毕竟，明天我们就要奔赴考场了。
不得不说时间真的是快啊，转眼间，奔赴战场的，就是我们了，还记得初一下学期快要结束时，正好轮到我们班执勤，我和其他几位同学负责在门口向老师致礼，下午，大家都匆匆忙忙的进校门时，一辆又一辆的大型公交车开出来了，里面坐满了学生，那是当时的初二学生去往考场的车，看着车尾离去，我们还笑他们未免也太严肃了吧，可是，现在当自己真正站在考场上的路的时候，竟有些发抖。
考场如战场，考场如刑场。这句话一点也没有错，下午去看看考场，虽然我表面上表现的一脸不在乎，好似与我无关似的，其实内心很慌张，总觉得知识点在脑海中扭打成了一团，怎么复习都记不到脑子里去，心里很慌张。看到我所要考试的考点时，背着排山倒海般的人群给吓到了，好多人啊，人山人海，根本走不进去，家长居多，他们都在外面焦急的等待着孩子认完考场后出来，我也随着人流被挤入校门，这是一个全新的世界，校园很大，周围都是穿着校服的形形色色的人群，他们来到这里都为着一个目的：考取到自己心怡的成绩。问了老师我所在的考场，便上到三楼，寻找自己的考场，“199，198，197……”终于，我看到了我的考场，外面的墙上贴着本班的简介，优秀班干部和班主任的信息，向里面看，整理的教室，阳光此时撒的光线刚刚好，很温柔，我看到了自己的座位，正好看着窗户，我就这么静静的看了一会，总感觉，在它身上，好像即看到了希望，又看到了期望。
明天就要奔赴考场了，你是否和我一样紧张?
考试作文600字篇4
时间似乎过得很快，但转眼间，已经过了半个学期。我仔细听着钟表的声音，仿佛感觉到了时间的流动，生命的流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是大海里航行的那个人。我在大海里慢慢成长进步。刚到上海的时候，我还不能适应海上的生活。很长一段时间，我没有找到航海的诀窍，所以我没有比别人划得更好。花了六分之一的时间后，我才知道，在海里游泳是多么惬意，虽然很费劲，虽然要慢慢学会划船的技巧和准确性。但是，我还是觉得很开心。因为在这个探究的过程中，我发现了一种超越自己的快乐。
划船不就跟学习一样吗？取得好成绩需要一个适应的过程。
仔细想想，我真的只是因为不适应吗？我觉得有这个原因，但完全是因为这个吗？应该不会！很多时候，本该当天学完的知识，却因为自己的意志没有得到评价，没有明确的目标而被耽误了。推迟到周末学习，导致很多该学的东西没有时间复习，最终有些东西不扎实，考试自然会暴露这些缺点。
那么，既然知道了自己的问题出在哪里，就要去改正，去完善。从现在开始，只要能学好那天学的东西，并且复习巩固，周末就有足够的时间复习其他科目，保证万无一失。我们考试的时候，一定会有把握，有信心，无论怎么考都无所畏惧。也要给自己定一个目标，这个目标不能太高也不能太低；如果太高，在没有超过这个目标的时候，就会气馁；太低的话，太容易超出自己的标准，所以没有超越自己的快感。所以，给自己定目标是必不可少的。
我继续在学习的海洋中泛舟，慢慢积累我在泛舟过程中发现的经验，努力去熟悉和掌握。在这知识的积累中，我感受到了时间的流动，生命的流逝。在这片大海上漂流的同时，我学会了学习和反思。
考试作文600字篇5
今天，我匆忙来到学校，因为马上要考试了。
“喜”表
我终于来到教室了，对于今天的考试我自信满满，因为昨晚我通宵复习，让我觉得，这场考试，肯定没问题。试卷发下来了，我先把题都看了一遍发现这题我会，那题我也会。心中暗自窃喜，反正我都会，倒不如玩会？十分钟之后再写也不迟呀，我就拿起小本子开始画画了。
“哀”表
我画着画着就忘了时间，突然老师说考试时间已过半，我看了看手表发现，哎呀！半个小时过去了，再看了看卷子一个字没动，我马上拿起笔开始狂写，最后时间赶上了，但对不对就不知道了。
第二天，试卷发下来了，我打开试卷发现，哎！我才考九十六分，满分是一百一十分，这次可真是‘大意失荆州’啊！
“乐”表
突然，有个同学过来说："我可以借下你卷子吗？"我说："你拿去吧。”当我沉浸在悲伤中时，那同学过来说："汪锦桥，这题老师给你改错了吧？”我听到这番话后连忙说：“真的吗？哪里？在哪里？"立刻拿过了试卷，瞅了瞅。我仔细看了看发现真的是老师改错了，我去找老师改过后，成绩变成了一百零六分，还考了班上前三名，顿时我像是在雷雨中看到了太阳。
这次考试中，真是让我的心跌荡起伏个不停、如同坐过山车。当然，也让我懂得做事不能像龟兔赛跑中的兔子一样大意，轻视一切，要认真对待每件小事，才会获得更大的'成功。
考试作文600字篇6
四年级语文第二学期期中考试之后，我的心情放松了许多，但是还有些犹豫不决，担心自己那几道没有把握的题做得不对。果然，试卷发下来以后，我定睛一看，分数是95。5分。我对这个分数不满意，被扣分的地方果然是那几道题：
1、第二题形近字组词，“忧”和“扰”组词，我没有仔细看清楚，随手就写，结果把两个字弄颠倒了。
错题原因：粗心大意。
2、第三题给下列字选择正确的读音，骨髓的“髓”的读音应该是“suǐ”，而我选择了“suí”。
错题原因：表面看是我对这个字的发音没有掌握好，其实我记得上个学期课文里出现过这个字，而我当时没有认真去翻字典查参考书，造成现在也没有正确掌握。
3、第四题把词语补充完整，“再接再厉”的“厉”我写成了鼓励的“励”。
错题原因：还是粗心，对“厉”字在词语“再接再厉”中的意义没搞明白，没有理解词的意义，所以死记硬背容易出错。
4、第五题给“严”字组词，并将组的词填入下列句子中，“他经历了严峻的考验”，严峻我写成了严厉。“这个问题很严重”，严重我写成了严密。这道题是有些难度，考验我们组词，又考验我们用词造句、词语搭配，而我之所以丢分，不是不会组词造句，错题原因在于我审题不清。用“严”字组了几个词后，也不考虑和下面的句子对不对应，所以错了两处。
5、最不该丢分，最该挨批评的是我的卷面不整洁，尤其是作文部分，涂涂改改。爸爸气的说扣我一分真是便宜了我，该多扣几分！确实，我以前做卷子没有这么乱这么脏的，我要引以为戒！
老师常说“善于总结的人才会进步”，这次总结了错题的原因，我要吸取教训，争取以后的考试中不犯同样错误，取得更好的成绩，不留下遗憾！
