一份全面的工作总结有助于我们明确未来的职业目标与发展方向，通过认真撰写工作总结，我们可以为下一步的工作打下坚实的基础，以下是心得范文网小编精心为您推荐的青协活动部工作总结8篇，供大家参考。
青协活动部工作总结篇1
书法是一种静态的汉字表现艺术，它的美在于整体和谐，书法是无声的音乐、纸上的舞蹈，又是诗意的线条化。作为艺术的书法教学，其目的应该是审美的、艺术的、形式的、诗意的。在校行政的正确领导下，再结合学生的实际情况，本学期，我在三到六年级成立了书法社团，旨在让学生学习书法，从小磨炼意志，培养他们的.审美能力，形成一定的专长，促进身心健康发展。作为指导教师，在书法教学过程中，注重培养学生学习兴趣，书写时的正确姿势。在我们和学生的共同努力下，顺利地完成了本学期的书法教学。
一、书法兴趣小组活动稳步发展
在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，在三到六年级中挑选了在书法方面有特长，字体美感较好的33位同学参加了书法社团，坚持每个星期三次的培训，分别为周一、周三、周四。在保证时间的同时，每次培训要求孩子全身心参与其中，到场后抓紧一分一秒，练好每一个基本笔画，打好扎实的基本功。学好书法贵在多练，因此，光靠学校集中训练的时间远远不足，为此，我还积极鼓励学生在家辅助练习。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，特别要求学生注意写字卫生的养成，不随意丢纸屑、掉墨汁等，每人分管好自己身边的那块自留地。通过严格的学习训练，学生基本养成良好的写字习惯。
三、参加各种书法活动
1、9月份，认真组织师生参加常州市教育系统法制宣传书法评选活动，王晓腾获二等奖、宦欣欣获三等奖。
2、组织孩子认真参加了清英外国语学校的新教育现场展示活动，活动中，我校小选手们大显身手，充分展示了自己的书写水平。收到与会领导的一致好评，好多孩子的作品还被来访嘉宾留作珍品。
3、组织学生参加了江苏省组织的中小学生书法等级考试。
4、积极参加了江苏省中小学教师书法比赛，小选手们不厌其烦，一遍又一遍地书写自己最拿手的作品，做到精益求精。期待佳绩的到来。
5、组织孩子认真书写春联，为每年一次的春联义卖活动做好充分的准备。
6、平时，做好收藏工作。六年级孩子即将毕业，在组织孩子认真练习的基础上，抽时间让孩子书写一些成功的作品，已被珍藏。
四、书法教学过程中存在的一些不足之处。
经过这一年来的社团生活，让我真正地体会到了，办一个社团不容易，办好一个社团更不容易，清醒地看到社团训练中还存在许多的不足。在今后的训练中，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
首先，书法学习比较枯燥乏味，在练习的过程中，部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的
其次，学生到位的情况不是很好，部分学生因班级作业没做完等原因总不能准时参加训练。其中，尤为明显的是周一、周四。那周一来说，因为每周一，我又要进班辅导，又要参加教师会议，时间十分紧张，进书法社团时间仓促，加上有一部分孩子要参加象、围棋训练，有些学生就钻空子，总以为我不知道，李老师也不会跟他太顶针，有时去参加训练几乎要结束了，以至于书写水平参差不齐，给教学带来一定的影响。在此，希望全体老师大力支持，共同配合完成好此项工作。
在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。
青协活动部工作总结篇2
为了大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生各方面的兴趣，不断提高学生的综合素质，我校开设了布贴画、阅读与写作、数棋、趣味数学四个社团活动。现总结如下：
一、活动目的
1、学得开心，玩得开心。发挥学生的个性特长，在学习中培养兴趣，在社团活动中学习知识。
2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。
3、促进学生整体素质的提高。
二、活动时间
活动时间为每周一至周四下午的社团活动课。
三、活动形式及内容
社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。
1、布贴画社团
由于我校的学生年龄偏小，最大的是四年级学生，刚开始学习布贴画制作时，有一定的难度：二年级孩子几乎都不会使用剪刀，使用剪刀时一定要注意安全，孩子画画的基础较差，布贴画的质量不高。经过一个学期的学习，大多数孩子对于布贴画的制作步骤掌握较好，能够自己独立的制作补贴画，并且有张安琪、宋金薇等几个学生的布贴画制作得很漂亮。
2、阅读与写作社团
该社团的成员每节课都读一篇文章，并且每人都写一篇读后感，对于稍难懂的文章，老师加以讲解辅导后，学生再写读后感，经过一个学期的阅读学生的阅读水平提高了，写作能力增强了，学生的自身素质也增长了。
3、数棋社团
数棋对于我校这个教学点来说，是第一次接触，辅导教师也是边学边教，所以难度很大。经过一个学期的学习，社团学生对于数棋了解了，知道了数棋的行棋规则，六大技巧，取得了小小的进步，在中心校举行的数棋比赛中，张柯宁获镇二等奖，郑玉良等3位学生获三等奖。当然，刚刚起步的我校数棋社团，跟其他学校比起来还有很大的'距离，还需要继续努力。
4、趣味数学社团
辅导教师搜集了课外的趣味数学的题目，自己编写了计划及内容，做到了有过程、有材料，学生的兴趣浓厚，学习积极性很高。既拓宽了学生的知识面，又提高了学生的解题能力，使学生的素质得到了很大的提高。
经过了一个学期的学习，我校的社团已经形成规模，每到活动时间学生都能按时进教室，秩序井然的进行活动，在中心校的社团评比中，趣味数学获镇二等奖，布贴画和阅读与写作获镇三等奖。虽然我校的社团取得了一点的小成绩，但是与兄弟学校相比距离还很大，为了取得更大的进步，还需要辅导老师和全体社团成员付出加倍的努力。
青协活动部工作总结篇3
时光匆匆，一转眼一个学期就过去了，这个学期活动部在我们两位部长的带领和四位优秀干事的共同努力下，出色的完成了昆协交给我们的各项任务，虽然在工作中也出现了不少的问题，但我们都能及时的改正。总的来说这学期的工作使我们收获了很多，成长了很多。
这学期我们活动部主要完成了以下工作：
1、招新工作。经过我们两位部长以及昆协其他领导的共同协商、考虑，我们这学期一共招收了四名干事，他们各自有着各自的特点，我们在这学期的工作中也力求充分的将他们的个人特点发挥出来，事实证明我们的`眼光都是不错的，我们的四名干事在这学期的工作中都非常认真、努力，出色的完成了我们布置的任。当然，经过这一个学期的接触，我们也清楚的看到了这些干事每个人身上的不足，在下学期的工作中，我们会针对他们的不足为他们安排工作，努力使他们弥补自己的短处，使他们变得更加优秀。
2、对干事的培训。我们在招到干事后便对他们进行了简单的培训，主要是让他们明白活动部的职责所在，还有指导他们公文的书写尤其是活动策划的书写格式。
3、昆协会员的招新工作。在这次招新中，虽然我们部门没有具体的任务，但是我们还是很积极的配合其他部门对我们昆协进行了很好的宣传，我们的干事也出色的完成了发传单、收发报名表等任务。
4、昆协会员大会的策划。这次会员大会是我们昆协这学期举行的第一次活动，意义非凡，在这次活动中我们部门负责活动策划的书写和ppt的制作。由于干事们都是刚刚进入大学，没有经验，所以这次的策划主要是我们两位部长完成的，当然我们的干事也参与到了互动环节的策划中去。ppt的制作由于我们部门的成员对ppt的制作都不在行，所以我们邀请了外援帮助我们完成，在制作过程中出现了拖得太久，没有及时完成的问题，我们在活动后也及时的总结，以后的活动中争取把准备工作都提前做到位，不再出现类似情况。
5、昆协特色活动的策划。特色活动是我们昆协这学期工作的重点，从开学便被我们提上了日程，但是由于各方面的原因我们的特色活动一直推到了11月下旬。这次特色活动中我们部门主要负责活动的前期策划，活动的队名统计表，活动的评分细则，活动的评分表，活动的踩点以及活动当天的秩序维持，还有最后的总分工作。这次活动的策划使我们部门一起商讨出来的结果，干事在这次的策划工作中也是积极参与，每个人前后一共给我交了三份策划，虽然他们的策划还显得有些稚嫩，有些不成熟，但是我们两位部长在指出他们问题的同时，都给予了他们肯定，并尽量采用他们的一些创意，提高他们的积极性，虽然最后由于各种原因，他们的一些好的想法没有被采纳，但是我相信他们通过这次的活动策划一定收获了很多东西。这次的队名统计表和评分细则由于时间太紧所以都是由我一手完成的，还有评分表的制作是在会长的指导下完成的。活动的踩点和当天的秩序维持，我们部门的所有成员都参与到了其中，并且都很认真负责的完成了自己的本质工作。第二天的标本制作统分任务是由我们部门的四位干事负责的，虽然活动阶段统分的时间很紧，但是我们的干事还是很准确、快速的完成了任务，保证了活动的顺利进行。通过这次活动使我见识到了我们部门干事的工作积极性和认真性。分配给他们的任务他们都能按时的完成，而且完成的质量也很出色，使我对他们刮目相看。
以上便是这学期我们部门完成的主要工作，这些工作中我们部门总体上都完成的不错，但是其中还有很多不足的地方，主要是活动的创意不够，这个可能是因为我们的一些限制束缚住了干事们的想法，在下学期的工作中我们会多进行一些头脑风暴，充分调动干事们的积极性、主动性，争取为昆协办出更多、更好、更有吸引力的活动。
青协活动部工作总结篇4
按照县人大常委会工作安排要求，镇人大主席团决定组织全镇人大代表开展“六个一”活动（即提出一条合理化建议、批评、意见；联系一户居民，为其办一件实事；参加一次代表小组集体活动；走访一次选民，听取选民呼声；写一份内容详实的民情调查报告；帮助带动一户居民群众脱贫致富）。在活动中，代表们深入基层，深入实际，走进企业，走进居民家中，宣传宪法、法律法规，倾听群众的呼声，收集群众的建议和要求，代表们认真履行职责，发挥作用，活动取得了可喜的成绩。我们的具体做法是：
一、制定方案，规范活动范围与内容
县人大“六个一”活动动员会后，镇人大及时召开会议贯彻落实县“六个一”动员会精神。召开人大主席团会议，传达学习县人大会议精神，研究我镇人大代表开展“六个一”活动方案，成立了以人大主席为组长的“六个一”活动领导小组，制定了切实可行的“六个一”活动方案，安排部署开展“六个一”活动，动员全镇人大代表积极投身到活动之中。
二、细化内容，扎实开展“六个一”活动
活动内容是落实“六个一”活动的形式，为了使活动不走过场，不流于形式，我们按照工作方案制定了活动的具体内容，提出了全年每月活动的重点。
四月份培训代表。
五月份开展“人大知识竞赛活动”。
六月份联系选民、设立代表接待日，要求代表普遍联系选民在选区内设立代表接待日，了解人民群众最关心、最直接、最现实的问题、倾听他们的呼声。
七月份组织代表开展行业评议活动。
八月份组织代表到蚁蜂参加县人大组织的异地视察活动，并反映一条社情民意，提出一件合理化建议，有条件的可撰写一篇调查报告。
九月份组织代表切实为人民群众办好一件实事，如：扶贫济困，助老济残，化解矛盾等，做人民群众的贴心人。
十月份组织代表开展专题调研活动。
十一月份各代表小组认真总结全年工作。
三、多种形式，灵活开展活动
1、普遍培训代表
为了加强代表的履职能力，我们对县、镇两级代表进行普遍培训，对新代表进行了专题培训。由人大主席尤冬梅同志讲解了《组织法》、副主席张新宽同志讲解了《代表法》。
2、组织了人大知识竞赛活动
五月三十一日前，我们利用十天的时间在代表中开展了人大知识竞赛活动。在选题上我们兼顾了法律知识、人大基础知识和“六个一”活动内容，让代表既学习法律知识又了解“六个一”活动的内容。在51名代表中，参加竞赛的代表47名，占代表总数90%。在参赛的人大代表中，代表平均得分都在80分以上，有22名代表得分都在90分以上，这体现了代表学习法律知识的效果。
四、采取措施，有效开展活动
为了推进“六个一”活动的开展，我们注意采取了以下措施。
一是经常研究。
开展“六个一”活动以来，我们人大党组经常研究“六个一”活动进展情况，先后召开了4次主席团会议研究“六个一”活动动员情况、开展人大知识竞赛情况、代表使用活动记载卡情况等，以此推动“六个一”活动开展。
二是及时指导。
我们安排两位副主任分成两个组包六个街道人大工委“六个一”活动情况检查指导，做到常检查、常指导，使之心中有数。
三是建立统计表，记载活动情况。
我们建立了“六个一”活动统计表，将参加人大知识竞赛的人数分数、开展三察（查）次数人数、“六个一”各项活动收到的条数和件数等填入表内。这样既有利于我们了解“六个一”活动开展情况，掌握“六个一”活动总结评比数据，又有利于调动各人大工委的积极性，推动活动的开展。
四是建立代表“六个一”活动记载卡。
要求代表在活动中记载活动的时间、内容、效果等，以督促代表参加活动。
五是要求在活动中做到四个结合。
即：活动与学习相结合、视察与学习相结合、问卷测试与学习相结合，外出考察与学习相结合。
自“六个一”活动开展以来，我们共召开动员会1次座谈会3次，办培训班2次，培训代表97人，联系选民103人次，代表提出建议意见13件，撰写调研报告3篇，为民做好事16件。
“六个一”活动密切了代表与选民的关系，发挥了代表在创建精神和物质文明工作的重要作用，化解了群众生活、生产中的矛盾纠纷，解决了一些实际问题，为构建以人为本的和谐社会，打造平安盘龙做出突出的贡献。
青协活动部工作总结篇5
按照市委、市政府《关于开展“万名干部进万村挖万溏”活动的通知》要求，我局由局长李先甦带领农管局“万名干部进万村挖万溏”（以下简称“三万”活动）活动工作组进驻后湖农场天新分场，积极开展入户调查走访工作。现将“三万”活动情况总结如下：
一、领导重视，工作顺利开展
我局党组高度重视，召开局机关全体干部会议，安排部署了“三万”活动工作，并成立由局长李先甦同志任组长，，副局长陈榜彬同志任副组长，工会主任颜忠君同志任驻点分场工作组组长，办公室主任为成员的工作组，办公室具体负责驻点工作。工作组入驻驻点分场期间，局长李先甦同志多次到后湖农场天新分场召开驻点干部会议，了解沟渠疏挖工作进展情况，并实地查看工程进展。工作组坚持定期与市三万办联系，以信息和小结形势报送工作组“三万”活动开展情况。
二、组织召开会议，研究部署“三万”活动工作任务
20xx年12月22日，局长李先甦带领驻天新分场工作组与后湖农场主要负责人及天新分场主要负责人进行了座谈，了解掌握了天新分场实际情况，并结合天新分场土地整理项目明确了工作任务，确定疏挖九个生产队15条主要沟渠，新建维护6处泵站，全长13100米，总土方量22510。
三、制定工作措施，确保工作任务顺利完成
一是加强协调调研。为了做好驻点村的挖万溏活动，我们前期多次深入驻点村15个生产队进行调研，了解情况，然后协调召开驻点村领导干部会议，研究部署沟渠清挖任务。
二是加强督办。局长李先甦多次带队到天新分场沟渠疏挖现场和新建泵站施工现场进行督办，亲切慰问施工工作人员，并要求局驻点专班严格按照“三万”活动纪律，与驻点村干部同吃、同住、同劳动，加快沟渠疏挖速度，力争高质量完成预期任务，切实改善当地老百姓生产条件。
三是做到三个结合。为了顺利推进驻点村沟渠清挖和泵站建设，我们在工作中，和驻点村干部一起，始终把挖万塘“三万”活动与当地实际相结合，与当地土地整理项目相结合，与当地小农水项目和农田水利基本建设相结合，积极整合资源和项目，高标准、高效率提前完成了沟渠疏挖任务。
截止目前，市农管局“三万”活动工作组驻点村——后湖农场天新分场15个生产队16条沟渠任务已全面完成，共疏挖沟渠13100米，完成土方总量22510，投资13.5万元，投入人力190人；6台泵站主体工程已完工，正在安装设备。工作组先后走访贫困户2户，并发放了慰问金，为农工排忧解难。
青协活动部工作总结篇6
20xx学年，我园以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》及幼儿园三年发展规划为引领，以“为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础”为目标，以“促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展”为核心，根据幼儿学习与发展的基本规律和特点，开展了幼儿园重点项目“趣味体能”活动，通过趣味体能锻炼，使幼儿习得诸多方面的游戏品质和能力，促进了幼儿身心和谐发展。现将活动开展情况总结如下：
一、成立项目研修小组
为保证特色项目活动的正常有序开展，我园特成立园长为组长、业务园长、保教主任为副组长、教研组长、骨干教师为组员的项目研修小组。
二、主要做法：
1、实施重点项目领办制
（1）确定区域和负责人。划分五个区域：超级快递员、勇敢小兵、投掷乐园、百变造型、定向寻宝。并确定每两人负责一个区。负责对“趣味体能活动”项目分进行全程督促、准备材料，促进项目的顺利开展。
（2）积极谋划、全力配合。经过多次研讨，确立项目标志与运动标志的设计。请各位教师积极献策，谈谈自己的想法或建议。并请其他老师全力配合，确保项目早开始、早投入、早开展。
2、落实活动开展情况
（1）完成“两促进、三增强、四培养”的目标：
1、两促进：最大限度地挖掘幼儿的认识和发展潜能，达到促进幼儿主动学习、主动内化、主动发展，成为活动主人的目的；珍视趣味体能活动对幼儿发展的独特价值，促进教师积极构建以游戏为基本活动的“幼儿自主探究学习范式”的能力。
2、三增强：增强幼儿的体质；增强幼儿的竞争意识；增强幼儿对环境变化的适应能力。
3、四培养：培养幼儿对体能活动的兴趣；培养幼儿勇敢、自信、坚强、果敢的优秀品质；培养幼儿的体育常识，提高自我保护能力；培养幼儿的规则意识和集体荣誉感。
三、具体措施
1、确保体能活动的游戏时间
确保幼儿每天有1小时以上的体能活动时间。在园务计划、保教计划、教学（主题）计划、班务计划中有落实，在一周计划、一日作息时间、一日活动方案中有体现。
初步设置了五块趣味体能活动区：投掷乐园、百变造型、定向寻宝等，给幼儿合理安排趣味体能活动的时间，保证幼儿充分地活动。
2、确保体能活动的环境材料
幼儿园重点项目研修小组定期讨论，对幼儿园内一切可利用的资源进行合理规划，创设能让不同年龄段幼儿运动、交往、探究、感知、欣赏、创造，安全、卫生、富有挑战和变化的活动环境和材料，为每日幼儿游戏活动的开展提供保障。
每一活动区块有固定的两位教师负责，教师在幼儿活动的过程中积极观察幼儿游戏行为，每隔一段时间对活动的游戏材料及时调整，让幼儿在原有基础上得到新的学习与发展。
3、确保体能活动的有效开展
园级层面：幼儿园根据幼儿园场地、班额等实际，规划能促进幼儿各领域均衡发展的活动区块，创设环境、投放材料、统筹安排各班开展游戏活动。
班级层面：各带班教师在组织开展指导幼儿体能活动的过程中做到前预测、中观察、后反思。活动前教师结合《指南》精神、班级幼儿发展水平、游戏环境材料创设，对幼儿可能开展的活动主题、游戏行为、游戏期望进行预设（可一阶段一活动区一预设）。游戏中教师应以《指南》中的典型表现为支撑对幼儿活动进行观察，做到观察有目的、观察有重点、观察有记录。游戏后教师应结合自己的活动前期预测、幼儿活动中表现和《指南》精神进行反思，调整游戏环境和材料，使幼儿体能活动水平不断提高。
4、加强体能活动的园本教研
成立业务园长、保教主任和骨干教师为一体的重点项目研究小组，制定好实施计划。深入开展促进教师教育观念和教育行为统和的行动研究，通过“问题—假设—探究—验证—再反思问题—假设—探究—验证……”的具体行动研究，通过体能活动理论学习、体能活动观摩、活动经典回放、活动案例分享、教育观点碰撞、游戏行为点评等一系列专题园本教研活动，提高教师的观察能力、反思能力、指导能力，从而提升教师的专业素养。
5、开展体能活动的现场教学
各班在开展体能活动的过程中，教师应在充分尊重幼儿自主游戏的基础上，捕捉教育契机，探索在游戏中生成教学（个别指导和集体教学）活动，以开展此类现场教学活动支持和扩展幼儿的游戏经验，发挥集体教学的“点睛”作用。逐步实现：让孩子玩起来———孩子在玩中小步发展———在教师的科学指导下使孩子有更大的发展。
三、初步取得成效
准备充分，扎实开展。教师将准备的材料中寓于有情节、有角色、有竞赛的游戏之中，使之新颖生动，而且有目的、有计划发展幼儿的基本动作，增强体质。孩子们第一次活动时，就被各种各样的材料吸引。每个区域中，不用教师讲解，孩子们看展板上的规则就可以自己活动了。而且针对大、中两个年龄班的特点，我们还各有侧重。例如：针对大班幼儿动作发展比较协调，理解能力增强，有一定的自控力等特点，多采用竞赛性的游戏，以激发幼儿的积极性，提高练习的效果，培养幼儿积极进取精神和集体责任感、荣誉感。针对中班幼儿动作发展特点，我们创设游戏的情景，让幼儿扮演其中的角色，从而激发他们参与游戏的兴趣。例如：“超级快递员”这块区域，不仅有情景的创设、竞赛性的突出，还有安全意识的加强。我们将每个年龄段的活动点都有展现在趣味体能活动中。从而让孩子们自由、自主、自发进行“趣味体能活动”。
四、20xx学年展望
对照指南，分析现状，完善趣味体能活动。自由、自发、自主是游戏的本质特征，在体能活动中，如何做游戏中的教师？这是值得我们有所思考。我们需要带领我们的教师更好地把握自主与指导的关系。了解幼儿的年龄特点，科学地分析幼儿的游戏行为，给予适当的引导，帮助孩子进一步发展游戏，推进游戏。使游戏中的自主与指导相辅相成。
青协活动部工作总结篇7
一个学期很快过去，回顾这半学期的工作，在社联活动部学长学姐及各位同事的支持与帮助下，通过半年来的学习与工作，我在工作上有了较大的进步，工作方式上也很快的适应。在工作过程中，将理论与实践相结合，慢慢学习，逐步提高自己的判断及处事能力。同时，也在本学期参与了社联大大小小的几个活动。现将半学期的工作情况总结如下：
一、活动部的日常工作
活动部是社联的一个部门，隶属于团委，在社联中主要负责监督社团，审批并配合其完成各项活动。在该部门的日常工作中，以审批社团的活动申报书为主，并给予活动物资上的支持。
1、审批活动策划书
在申报书格式正确的前提下，审核社团名称，性质，及其是否与所办的活动类型相符。并明确活动申报时间，是否提前3~5个工作日。然后，按照顺序，检查是否申请博南e101，及相关的教室登记情况。在检查策划书时，与现实情况相结合，明确各个部分及其内容是否合理，比如：活动背景，活动目的，活动主题，活动时间及参与人员，活动准备工作，实施细节，活动结束后的现场处理，物资申请，财务预算，应急预案等部分的具体事宜。
2、物资申请
对于桌椅展板的申请，仅需协会在办活动前一天到活动部领取即可，对于展架的申请，则需要团委及相关负责机构盖章，方可领取。但是，在值班过程中，发现，有不少协会已经内部购买物资，这样，就更有利于他们活动的进行，排除了物资不够等突发情况的发生。
二、本学期活动
1、社团评优
对于这个社联的大型活动，没有过多的描述，毕竟，主要细节部分，都是由学长，学姐等完成。不过，在之前的一些材料的整理，最后的社团展示环节，以及在社联会议上的社团颁奖中，通过各个社团的活动材料，感受到了每一个社团的亮点。每一家社团都在为了能够更加辉煌，更加精彩而努力。同时，正是因为这种积极向上的风气，也使得安大的课外生活更加丰富。
2、文化艺术节晚会
这个大型的晚会，即使是社联办的第一次，个人认为还是比较精彩的。晚会内容丰富多彩，各个社团积极参与，有一种百花齐放的感觉。从开始节目的设计，到活动的审批，到排练，到正式开演，到完美落幕，到后勤处理，都尽量顺利的进行着。
也许是第一次的缘故，在晚会过程中，还是有一些纰漏的。比如说：晚会的现场维护工作，后勤处理及服装的回收，都有些不太敬如人意。不过，认识到不足之后，我相信，下一次的晚会会吸取这次的教训，办的更加精彩。
三、自我收获
我是9月份来到社联工作的，现是社联活动部的一名干事，个人认为还是比较光荣的。虽然平时工作比较琐碎和忙碌，但是，这样也会让自己更充实，在社联能够在锻炼中学到更多东西。为了搞好工作，我也一直在努力实践，直到现在的能够做到熟悉工作，明确工作程序，方向，不断地提高工作能力，现在，能够在具体的工作中形成一个清晰的工作思路，并能够顺利开展工作。我想，这是一种很大的成就。
四、工作中的优点和不足
在这一学期的工作中，从开始的各部门之间的不协调，到现在能够程序化的进行活动审批。规格化的申报表，由活动部到财务部到调研部的流程，让活动审批更加顺畅和方便。尽管有了一定的进步和成绩，但是，在一些方面还是存在着不足，比如，在活动部内部，基本礼貌问题还不能得以全面的解决；每个人在审批活动过程中，还是存在着这样那样的不足和盲点；个别工作做得还不够完善，我想，这些都待于在今后的工作中加以改进，在这一学期中，在社联活动部可谓是收获颇多，收获的能力，收获了友情，在活动部还感受到了家一样温暖的氛围。在接下来的工作中，我会更加全面的完善自己，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个更高的水平，为活动部的发展出力，为社团活动的审批和活动的举行增添自己的一份力量。
青协活动部工作总结篇8
“阳光礼仪”社团以培养学生拥有良好文明礼仪习惯，拥有快乐、阳光、自信的良好精神风貌为宗旨，经过近2年的社团活动，社员们的纪律性、组织性、集体荣誉感不断提高，同时，社员们的良好展示与服务更展现了学校良好的精神文明风貌，获得了家长们与领导们的表杨与肯定！在10月17日下午举行的“金秋盛彩缤纷生活”庐阳区第二届中小学社团评比表彰会中，“阳光礼仪”社团荣获庐阳区“优秀社团”称号。这是在学校领导与学校团队的大力支持下集体智慧的成果，更是给“阳光礼仪”社团辅导老师与每一个社员莫大的鼓励！现将社团总结如下：
一、社团发展的亮点与优势
1、“阳光礼仪”社团是集礼仪服务、模特表演、国旗仪仗队于一体的模式进行发展，参加了学校举行的一些大型活动，获得了校领导与家长的好评，这是一个社团实力与长期训练结果的象征，是对我们社团开展活动的一个积极肯定。当然，更应该以此为契机，积极地让社团成员在校园、家庭、社区宣传文明礼仪知识，形成良好的文明礼仪学习氛围。
2、社团承接了学校各部门，特别是少先队的一些常规的迎宾与升旗工作，让学生在训练与任务完成工作中，锻炼了他们的意志力、纪律性与组织性，特别是交流、合作的`能力不断提升。让学生在社团中不仅学到礼仪知识，锻炼品质，还促进了同学之间的交流与学习，增进了友谊，丰富了校园文化生活。
二、社团发展今后的工作重心与方向
1、密切关注社团的发展，做好社团理事会干部的培养工作，仍然是以后社团工作的重中之重。协调社团理事会各部门之间的工作，辅导老师多与社团成员进行沟通交流，尽可能多地帮助他们，确认其和谐健康的发展。
2、社团目前的各活动均在校园内开展，应搭建平台，让社团成员走进社区，开展文明礼仪知识的宣传或慰问演出性或其他公益性的社会实践活动，扩大社团影响面，提升学校在社区的品牌形象。
3、由于社团80%的成员年龄在9岁左右，因此社团的大部分运转工作依然依靠辅导老师的组织与指导，学生独立开展社团活动与常规训练、社团日常管理及运转能力仍需一定的时间进行培养与锻炼，向着学生独立管理社团的方向发展。
“坚持阳光教育，培养阳光少年”是海棠花园小学一直以来的教育理念与办学特色。我们坚信，有了学校的关注支持，有了辅导员老师的努力付出，有了同学们的热情参与，“阳光礼仪”社团将在海棠的阳光校园里建设得更加出色！
