工作总结不仅是一个回顾的过程，也是个人自我激励和自我提升的重要契机，每一份工作总结都应当体现出成功案例的重要性，以激励更多的创新与努力，心得范文网小编今天就为您带来了妇委会工作总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
妇委会工作总结篇1
20xx年6月，我第一次来到村委会。从陌生到熟悉，从拘谨到适应，在这一年中，我看到、学到、听到很多。由于村委的工作环境和内容与企业有着本质上的区别，所以起初的工作不是很适应，但在领导和同事的关心帮助下，我从零开始，慢慢学习，都说环境能改变一个人的习惯，不错，在这个大家庭中，我感受到了领导的关心爱护，同事的互帮互助，这是一个团结友善的集体，这是一个携手共进的集体，这更是一个攻坚克难、在乡村振兴的道路上越走越精彩的集体。新年伊始，现将开年至今的工作小结如下：
1、做好文体工作，丰富村民业余生活。新的一年，村的文体工作由我来与上级部门做具体的衔接，这是一项丰富村民，也是丰富自己的工作，有着很多的活动节目和培训。随着改革开放的不断深入，人民的生活越来越富裕，对业余生活的追求也阶梯上行，特别是农村老年的晚年生活。精神文明的建设是小康社会必不可少的一项，由于农村缺少条件，有些村民每天坐公交跑去大型活动中心参加各种活动，可见对于农村的文化娱乐的发展还有很大的空间要挖掘，村委这两年也一直在推进老年公共活动场所的开发建设，上级部门的配送活动也越来越丰富，相信用不了多久，村委能就近满足他们的老年娱乐生活。身为文体工作负责人，我也会做好各项活动的安排，并尽可能多的申请活动节目，丰富村民的业余生活。
2、创新工作先行，外省人员管理责任到户。今年，在综治干部张威杰的带领下，我村的创新工作有了很大的发展。村外地人管理一直是一个比较繁重的工作。今年以来，村外口人员离职和退休人员较多，人员面临短缺，这对于外口工作这一需要大量人力来完成的工作来说无疑是雪上加霜，此时综治干部张威杰想到了一种全新的管理模式，依托微信小程序平台，将外地人“网格化”管理，责任延伸到每户村民家中，这样外口工作人员可以定点定时的外出工作，不用像原先模式一样，每天无目标性的外出，大大提高工作效率。当然新的工作模式总会面临一定的问题，宣传不到位，少数村民不配合，外地人网上登记不明确等等，各方面都在适应中，但我相信只要推进到位，一定可以取得良好的效果。今后村委工作人员在入户走访时，可以多关注这方面工作，多宣传，多问询，做到由点到面的`铺开，争取尽快让新工作模式步入正轨。
3、响应绿色可持续发展理念，我村积极开展产业结构升级。随着人民物质生活的提高，百姓对环境的要求越来越高，与企业有关的举报电话时而有之，为彻底解决落后企业和污染企业，我村从4月开始不间断的对村域的企业进行走访检查，发现了很多问题，消防、污染、扰民等现象屡禁不止。5月初，结合企业园区拆违工作，在益民村党委书记和主任的积极推进下，在西渡街道领导的关心和支持下，我村开展了企业拆违、环保整治、产业升级联合活动。5月以来大小会议每周不少于3次，每天都和企业负责人约谈，不合规企业一律关停，落后产能实行搬离，所有违章建筑都将予以拆除，截至目前，已取得大量实际成果。新民港路沿线企业厂房一直是益民村整治的难点，厂中厂严重，经常刚取缔一批企业，没多久又有新企业入驻，此次联合整治旨在彻底改变新民港路的产业结构，同时也给村民一个安全的生活环境。
做好本职工作，多听、多学、多看是我这一年来的总结体会，有成长、也有缺陷。在益民村委这个集体中，我将学到很多。
妇委会工作总结篇2
时间真的在那些太阳和月亮的剪影中度过，作为xx级6班的家委会成员，在老师的鼓励下，在家长们的理解支持下，我们投入了极大的热情参与到班级工作中来，我们的宗旨就是：为孩子服务，为家长服务，一切为了孩子。尽管，这一年是忙碌的，但一张张灿烂的笑脸让我们快乐着，一句句话语让我们幸福着。在老师的协助和家长们的配合下，做了以下工作，现总结如下：
一、恪守职责，主动参与、积极配合学校、老师开展工作。
家委会全体成员统一认识，明确了家委会的权利和义务，发挥各自优势，大家分工合作。很好地发挥了桥梁纽带作用，促进了家长和学校、家长和老师、家长和家长的交流和了解，增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友谊。
1、家委会，充分认识到网络在联系家、校、学生之间的重要性，通过qq群和微信群，家校互相交流、互相沟通，为培育孩子创造良好的教育环境和氛围。家委会通知都在群里公布，发挥着家校联系功能，是促进家校互动，提供了教育孩子的`交流平台。
2、本学期开学初就召开家委会，让家长了解学生的目标，并向家长汇报上学期所取得的成绩，还通过与家长学习相关家教文章，提高家长的教育能力，本学期还结合学校实际和需要，邀请家长委员会深入课堂，促进家长与学校的联系。通过面对面交谈，使学生及时听到家长的呼叫，了解家长对学校的教育、教学工作意见、建议和要求，也使家长及时掌握教育子女的有效方法，密切家庭与学校联系。
3、家委会积级参与配合学校组织的大型活动中。如六一前夕二年级共同体“激情献六一，聚力新时代”团体熔炼活动，家委会部分家长与与学生和老师一起参与了这场集体“熔炼”，配合老师组织同学，维持秩序，拍照摄像，并为孩子们准备饮用水和补充体力的小食品。班级荣获了年级团体第四名，这份荣誉离不开老师的指导，家委会的配合协助。
二、创班级特色，配合老师做好班级活动。
家委会协助老师，配合学校，对班级的教育、教学活动给予支持和帮助。为了引导孩子养成热爱读书的好习惯，班级开设了“阅览角”。六一儿童节前夕，家委会积极联系家长们，精心为孩子准备图书，让“阅览角”更丰富，让孩子们有了更广的阅读空间。
三、开展有益的教育活动，拓展孩子们的学习和成长空间。
传统节日正是培育优秀民族文化的沃土。家委会成员抓住时机，在传统节日到来前积极出谋划策组织各种活动，让孩子们了解民族风俗及民族文化含义；学会感恩和珍惜现在的美好生活，爱国、爱家；弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。传播良好的行为习惯。一场场看似简单的活动，却花费了家委会成员的不少心血，所幸的是得到了全体家长们和老师们的支持。
四、把家委会工作落实在实处。
怎样才能做好家委会的工作，不辜负全体家长对我们的厚望，通过一学期的摸索，我们总结出来，家委会要想把工作做好就要把功夫花在实际的工作中，做好每一件不起眼小事，搞好班级。
a、开学前：
1、做好教室清洁。
2、制定好本期家委会工作计划。
b、学期中：
1、协助老师召开家长座谈会。
2、积极带领班级、学生、家长参加学校的各项活动。
3、加强家长与教师的沟通和联系。
4、积极组织开展有班级特色的班级活动。
5、协助老师做好其他相应的工作。
6、孩子们的节日为他们准备有意义的小礼品。
c、学期末：
1、写好家委会工作总结。
2、协助老师召开家长座谈会。
3、组织家长进行教子心得交流。
4、公布班费开支明细表。
从20xx年9月的诚惶诚恐到今年的得心应手，家委会的成员们通力合作把家委会工作干得风风火火，不但能较好的完成份内工作，还能帮助班级和学校做一些力所能及的工作。这些成绩的取得都离不开学校、老师、家长、全体同学的支持和理解。这一学年的家委会工作虽然告一段落，为了孩子们的健康成长，我们还需要不懈努力，静下心来思考怎样才能让家委会工作更上一层楼。每一个成长的快乐时刻都离不开老师们、家长的辛勤付出。每一份努力、每一滴汗水、每一个笑容，都为班级插上一片片洁白的羽毛，变成一对强而有力的翅膀，托起我们的梦想，在更广阔的天空自由翱翔。
妇委会工作总结篇3
家庭是幼儿成长的第一环境，因此，家庭教育显得尤为重要。《新纲要》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件.”家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为广大幼教工作者和家长的共识。为充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善我班各项工作，协调家庭教育与幼儿园教育的和谐发展，促使家园双方密切联系，形成合力，为孩子今后发展奠定坚实基础，我们班还成立了班级家委会。
班级家委会主要是由我、刘老师、万沁宇妈妈、皮浩洋妈妈及肖心瀚妈妈等成员组成。委员们能够认真学习了家委会的义务和权利，根据班上的工作计划提出各种有利可行的意见，把班上的事当自己的事认真对待，为班上的开展的各项工作献计献策。不管班上搞什么活动还是要配合老师交什么，家委会的成员都能积极主动的配合，在班上起带头作用。在大家都共同努力下，把每一个活动都开展的有声有色，虽说我们孩子年龄偏小但也取得了不错的成绩，看到孩子有进步大家都很高兴。
总的来讲，我们的各项工作都已按计划完成，这是我们第一次成立班级家委会，没有什么经验，经过这次我们也找到了下学期我们要努力的方向。
一、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性。
1.结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。
2.组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的'乐趣和成效，不断提高家长工作的水平。
二、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。
1.举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲；有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。
2.做好家访工作。
3.组织并改进家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。
4. 丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增强针对性和时效性。
为了孩子的成长与进步，为了幼儿园的可持续发展，让我们继续努力，携手共进！
分享阅读是一种在国外普遍采用的早期阅读开展方式,其价值在于以轻松愉快的方式培养儿童语言发展的伴随阅读阶段,利用心理学家和教育学家为之精心设计的阅读材料和方法,在家庭或幼儿园实施的阅读教育活动,他是在轻松、愉快的亲密气氛中成年人和儿童并非以学习为目的，共同阅读一本书的类似游戏的活动。
一、培养幼儿的阅读兴趣，帮助幼儿学习并掌握良好的阅读习惯。
4、5岁的孩子，总喜欢缠着大人给他们讲故事。无论是奶奶口中的牛郎织女，还是童话大王里的舒克与贝塔，都会引起孩子极大的兴趣。所以，我们将在轻松、愉快的亲密气氛中和幼儿共同阅读一本书，逐步提高儿童对阅读活动的参与水平，使其在整个阅读中发挥越来越大的作用，并最终过渡到儿童自己独立阅读。
二、阅读活动展开，重点培养儿童的独立阅读能力。
由于分享阅读的故事语言优美自然，词汇丰富，最重要的是每个词语，每个句子都经过了认知心理学家的反复推敲，充分考虑了儿童的可理解性、熟悉性和生动性，完全符合儿童言语能力和理解能力。儿童听这些故事时，会觉得生动有趣；儿童尝试模仿和自己阅读时，会觉得简单而易操作，因此，我们在活动中将利用一些游戏活动，使幼儿在阅读中得到快乐。
三、分享阅读中要充分体现出插图的价值。
心理学研究表明，儿童对颜色的敏感度，是最早发育的后天能力之一。如果一件物体先以鲜艳的色彩和较大的面积闯入儿童的视野之中，他就会对这个事物发生明显而持久的兴趣。因此，图文并茂的图书才是儿童喜闻乐见的书籍。
在分享阅读中，我们将强调在正式阅读之前，要恰当地引导孩子观察插图。这除了可以引发孩子的好奇心，更专心地投入以后的阅读活动之外，还能够锻炼他们利用已有资源，获取有用信息的能力。
四、阅读拓展活动，重点在促进儿童的全面发展，培养儿童的创造力、想象力和自信心。
在阅读之前，教师可以根据儿童对图画内容的观察，鼓励孩子进行想象，猜测故事可能讲述什么，把它们串联成一个比较完整的故事。而教师在孩子身边仔细倾听，既可以是他的听众，也可以是他的指导。前一个角色可以起到鼓励他大胆想象的作用，使儿童愿意尽情展示自己的想象力，充分自由发挥
；作为后一个角色职能，教师可以适时地对孩子的叙述加以指导，在孩子不知道说什么的时候，引导孩子观察图画，示范如何对图画进行观察和描述，提高孩子的观察能力和表达能力；在孩子不能自圆其说的时候，帮助孩子把故事补充完满，让孩子体验到事件的内在逻辑性，分辨前因后果，提高他们的思维能力。
分享阅读是一种不以教育为明显目的，却能够对儿童的发展带来长期巨大影响的理想早期教育手段。儿童在分享阅读过程中，感受到的是爱，而不是被逼迫、被评价的厌倦和压力；儿童在分享阅读中养成的阅读习惯，将会使他们收益终生。
妇委会工作总结篇4
本年度家长委员会工作在学校领导和老师的重视及带领下，在全体家长委员们的积极参与下，家长委员会围绕学校“和谐教育、自主发展、成人成才”的教学理念，积极开展各项工作，充分发挥与学校的桥梁作用：实现学校、家长、学生三沟通，家长委员会工作能够遵循《家委会章程》、《家委会管理制度》，以促进家校互动，促进学校健康持续发展为目标，认真组织、有计划地开展了多种家校合作活动：
一、完善家委会机构，确保家校合作工作顺利进行本学期初，对班级、校级家委会进行改选、增补。
明确了本学年度家长委员会领导机构、家长委员会的工作制度，为家长委员会工作的开展制订了标准和要求。参加了市南区教育局家长委员会工作的自主学习，通过家长委员会工作的学习培训，充分认识了家长委员会工作的重要意义，熟知了家长委员会的职责、权利和义务及其工作内容与方法，也增强做好家委会工作的责任感和紧迫感。
二、加强家校合作，促进教育形成合力
1．结合学校实际和需要，组织家长委员会会议：请学校领导阐明学校的教育理念、管理办法，介绍学期计划，广泛听取家长委员会成员们的意见和建议，共谋学校发展大计。
2．组织好“家长开放日”活动:
“关注成长”家长开放日家委会成员协助学校组织好家长开放日。让家长走进教室，融入课堂；发表对学校教育工作的意见，提出合理的建议；向老师学习教育方法，学习家庭教育知识；家长之间互相交流教育方法，取长补短；积极参加学校邀请的各项活动和各项亲子活动（如秋季亲子趣味运动会等）。通过活动，使学校及时听到家长的呼声，了解家长对学校教育、教学工作的意见、建议和要求，也使家长及时掌握教育子女的有效方法，密切家庭与学校联系。
3．扩展多种家校沟通渠道：
学校利用多种渠道家校联系表，包括学校校长、总务、德育、教导等校领导的电话、邮件地址及各班班主任、班级家委的电话、邮箱在班级公布，方便家委会委员、家长与班主任的联系和沟通。各班创建家长qq群：加强与家长的沟通，利用校园互联网定期向家长公布年级、班级活动，同时推出家庭教育指导短信服务，每个班主任定期向家长发送指导家庭教育的信息，得到了家长的热烈响应。通过这些方式积极与家长沟通学生在校学习的生活情况，力求学校工作让家长满意放心，家长也对学校和老师的工作更加理解。通过加强与家长间的沟通联系，收集家长对学校教育教学的意见和建议，及时向学校反映。
4.家长志愿者服务
家长对学校的工作非常关心，经常以班级为单位组织各种家长志愿者活动，家长志愿活动提升了学校活动效果。比如协助学校解决交通堵塞问题。由家长委员会牵头，组建“爱心督导队”，组织各班级的家长每日上下学时间进行交通督导，共同创造良好平安方便的接送条件。
积极配合学校开展节庆活动。组织家长参与学校校园文化建设，尽可能地为学校提供帮助。学校二十周年校庆活动便得到了广大家长们的热烈响应，家长志愿者完成了部分演出的筹备工作，为孩子们服务不遗余力，为校庆的孩子们现场提供志愿者服务等等，真正展现了家校合作形成的巨大教育合力，提升了家校合作工作的凝聚力。
三、与时俱进发挥家长资源优势、构建立体教育网络周末家长沙龙活动：
学生家长中蕴藏着极大的教育潜能，充分调动他们中的积极因素，请家长中的优秀人才对家长、老师进行一些主题讲座：有计划地对家长进行培训。安排上课师资、地点和时间，由家长自行报名，使不同层次的家长学有所获。内容包括公民教育、家庭教育、家长心理、社交礼仪、健康管理、儿童财商等讲座。通过这些活动使家长和孩子共同学习、共同提高，使学校教育与家庭教育互补，促进学生全面发展。
总之，家长委员会是联系家长和学校的纽带，希望通过家长委员会和学校的密切配合、共同努力，营造良好的互动教育氛围，与孩子共成长，使我们的家庭教育、学校教育更加科学合理，更好地发挥学校和家庭共同的教育作用，促进学校教育、教学更上一层楼。
妇委会工作总结篇5
处理“六个关系”、建立健全“五种制度”、抓好“四个落实双谷村是城厢镇原谷丰、谷营、小寨、蟒蛇洞4个村撤并而成的新村，所辖的16个村民组是由原来的38个村民组撤并而成，现有1154户，4413人，党员105名，少数民族占总人口的30%，共有耕地面积3942亩（其中田2198亩，土1744亩）。原来的谷丰村是小康村，谷营村是三类贫困村，合并后，在产业结构调整、农民收入、种植水平、思想意识等方面都存在着差异，面对现实和困难，新组建的村党总支部和筹委会首先明确了“果粮立村、畜牧强村、村带富民”的工作思路，然后村两委班子成员紧密团结，齐心协力，认真处理好“六个关系”、建立健全“五种制度”、抓好“四个落实”，使全村各项工作开展井然有序。
一、处理好六个关系，打开工作突破口一是处理好村党总支与筹委会的关系。
在撤村并村工作结束后，特别是在新的村委会还没有选举产生，由筹委会代行村委工作职责的前提下，党总支和筹委会是村民自治和村务管理的领导者和组织者，一个村的经济文化发展等能否有序运转，与两者休戚相关。因此在两委成立之初，由镇党委牵头，明确专人负责，从个人能力、区域特性、老百姓情感等多方征求原村干部和广大群众意见，筛选两委组成人员，对他们分别谈话，促进工作开展。
二是处理好筹委会与村委会的关系。筹委会毕竟是在撤村并村工作中衍生出来的替代组织，它将随着年底村委会的到期换届而结束使命，从某种程度上而言是一个临时组织。筹委会组成人员清醒地认识到了这点，摆正位置，既要承担起村委会的职责，又要为换届后选举产生的村委会打下良好的基础。在工作中与村党总支一道，到各老村组摸情况、访民情、了民意，为新村开展工作提供第一手资料，充分发挥各自优势为村服务。
三是处理好现任村组干部与离任村组干部之间的关系。由于撤村并村工作职数的限制，使一些经验丰富，有群众基础和工作能力的老村干部极不情愿地离开多年从事和热爱的工作岗位。求得他们的理解和支持是村党总支、筹委会的一项必不可少的工作，为此在新村成立之初就分别找他们谈心交心，正确认识撤村并村工作的必要性和重要性，理解组织的安排，支持、帮助新村开展工作，在宣布新村成立大会之前又召集4个老村的两委成员开会，再次感谢大家多年来对地方经济发展、社会稳定、扶贫开发工作中所作的贡献，希望他们在今后的生产、生活中发挥积极带头作用，支持配合村党总支、筹委会开展工作，共同迎接新的村委会产生。尽管村经济困难，还是向他们赠送纪念品，对个别有思想包袱的村干部，村党总支主要负责人主动上门拉家常、话政策、求意见，使其逐步理解。对一些年轻有为，经验丰富的村干部，征得同意后作为并组后的组长候选人，继续为村民服务，全村有三个村干部以高票当选，乐意地担起组长工作职责。
四是处理好镇派驻村干部与地方村干部之间的关系。为了使撤村并村后村总支、筹委会的工作能更好地开展，总支书由镇党委副书记兼任，文书工作由镇干部兼任。处理好镇派干部与村干部的关系的'关键是镇干部。作为总支书一要摆正位置，要把自己置于服务位置，解决好村级职责范围内无法处理的问题，在村与镇之间起到桥梁作用；二要尊重两委成员，不以领导自居，充分相信他们的办事能力，开发其工作潜力，调动他们的积极性，因为只有他们最了解民情、民意，最了解当地缺少什么？需要什么？三要搞好指导。要将上级党委和政府有关“三农”工作的政策和工作任务及时传达和落实；加强村党组织建设，增强其战斗力、凝聚力，确保有新鲜力量注入，确保村筹委会能顺利合法过渡到村委会，四要多方听取群众意见，了解村民对村党总支、筹委会的认知程度和看法，对工作中好的做法及时推广，及时纠正不恰当的工作。作为派驻村干部不折不扣地执行村党总支、筹委会的工作决定，积极主动配合村党总支、筹委会开展工作，分担地方村干部的工作任务和压力，在农忙季节显得尤其重要和必要。
五是处理好村干部与村民的关系。在各行各业大力倡导“以人为本”，树立正确群众观的前提下，处理好村干部与村民的关系
更具有现实意义和实际意义。村民是村级组织的基础和着力点，也是基层工作的支撑点，是村民自治的主体，村党总支、筹委会急村民所急、想村民所想，踏踏实实办实事，加强与村民的联系，经常到村寨、田间地头了解村民的生产、生活情况，特别是对困难村民的情况了如指掌，解决力所能及的困难，以此扩大影响力。双谷村刚成立不久，镇社会事务办就要求将全村的3000多公斤“春荒”救济粮尽快发到困难群众手中，按往年常规都是老百姓自己到镇社会事务办办理手续后到仓库提粮。村党总支、筹委会考虑群众到市区领粮路途遥远，极不方便，决定用村干部自家车辆无偿将粮食运到村办公地点进行集中发放，帮村民省时省力，不少村民竖起大拇指说，我们有了办实事的“村干部”。枧田组的李文英夫妇由于都是聋哑人，子女又在外上学，眼看油菜已割得，但苦于劳动力少而想不到办法的时候，村、组干部和镇农业服务中心、社会事务办的职工顶着烈日、饿着肚子，从早上十点一直干到下午四点才将他家的最后3亩油菜收割完毕，夫妇不停地打着哑语表示感谢；为了搞好林下养禽项目，邀请市有关部门到村举办三期技术培训，在贫困组甲九寨开展科技下乡活动，给老百姓送政策、送技术；麻窝村民组多年来饮水困难，纠纷不断，村总支、村筹委会干部主动上前,调查调解，得到村民的理解和支持,终于使村民们饮上了清纯的自来水；独田村民组饮水困难,村干部申请水利等部门补助,得到支持后,动员村民自筹资金4000元,只待农忙一过,就开始动工；积极配合镇政府解决移民工程，使15户移民高兴而来,满意而居；在社会治安综合冶理上,本着在不违反法律的前提下,尽量在内部消化村民纠纷，村成立不久,就连续公正、客观地处理两起村民纠纷事件,得到村民的认可。
六是处理好筹委会与村民小组的关系。新村成立后，为了充分发挥村民组的作用。经过调研后，首先确定撤并组草案，将原38个村民小组撤并为16个，初定小组长的产生办法和时间安排。其次召开原4个村党员、村两委成员、村民组长会议，进行撤组并组工作总动员、研究，讨论通过撤并方案，以老村为单位分别推选组长候选人。大会应到121人，实到120人，由此可见村总支、村筹委会的凝聚力、感召力和党员、村组干部的责任感。再次，开好16个新村民小组长的选举会，村干部不分白天夜晚仅用二天时间顺利完成小组长的选举工作，达到村、组、民三者满意的效果。
二、建立健全五种制度，进一步规范村级组织工作方式一是建立和完善常规制度，提高规范化管理水平。
进一步完善村务公开和民主管理等涉及群众关心的热点、难点方面的问题的制度，努力提高规范化管理水平。先后制定了《双谷村村民自治制度》、《双谷村财务管理制度》等22个制度。
二是建立村党总支、筹委会成员分工制度。撤村并村后，突然间工作量增加，难度加大，在合作的前提下必须进行职责分工，做到大事共商共定，小事各负其责。将农业、计划生育、纠纷调解、经济发展、结构调整等工作进行分工，责任落实到人，以此来提高工作效益。将全村的16个组分为六个片区，由党总支、筹委会成员分片负责。
三是建立和完善会议制度。建立“两委”班子会议制度和议事规则，讨论研究重大村务工作。每周一定期召开一次由党总支书主持的“两委”班子工作会议，相互通报情况，加强联系沟通，学习方针政策，讨论研究工作。重大村务问题取得一致意见后，再提交村民代表会议或村民大会讨论表决，通过后再由村委会组织实施。党总支还要定期听取村委主任以及村支两委委员的e
工作汇报，确保“两委”干部按各自职能、职责范围协调有序地开展工作。
四是建立述职报告和双向评议制度。村“两委”班子成员都要定期（一年）在一定范围内进行述职报告，接受群众监督。村党组织成员的述职会，主要在党内进行，邀请上级党委派人参加，并请非党员村干部列席；筹委会干部的述职会，由村党总支部书记组织，全体村民代表参加。对述职者应作出民主测评，测评工作可分自评、群众评议、上级审定三个步骤进行，评出优秀、称职、基本称职、不称职四个档次。对评为优秀的结合村情给予奖励，不称职的要进行诫勉谈话，并要限期改正。评议结果，还可考虑与经济收入分配挂钩。为了强化党总支的自我约束能力，通过设立意见箱，广泛听取群众意见，不断改进工作方法，提高党组织在群众中的地位和威望。
五是建立村干部值班制度。新村成立后，大部分村民到村委办事的路程偏远，村“两委”处理的事务相应增加，每天都需要村干部接待群众，处理具体业务工作。村干部的值班制度应运而生，安排村“两委”班子成员轮流值班，使他们在处理好村务的前提下抽出一部分时间来兼顾自家的农业生产。
三、抓好“四个落实”，促进各项工作开展一是目标落实。
助民增收是村级组织工作重要的目的之一，为了使双谷村村民收入实现稳步增长，双谷村准备从提高粮食种植水平、扩大西瓜种植面积、引种密本南瓜、发展林下养禽等方面使双谷村人均年纯收入增长169.7元。为了完成增收目标，村总支、筹委会召开专题会议认真学习领会助民增收的
具体内容,结合实际拓宽增收渠道，重点从增加粮食产量，加强果园管理，搞好辣椒定单种植、发展林下养禽，加大劳务输出力度等方面增加农民收入。
二是责任落实到人。双谷村的领导班子清楚地认识到，目标明确之后，最大的工作就是落实。因此他们根据自身优势，结合实际，将增收任务落实到人。将增收目标的完成情况作为检查和考核村干部的一项重要指标。任务落实到人后，村党总支书李利在负责全镇农业工作的前提下加强对全村工作的指导，副总支书赵启发利用信息优势引来密本南瓜以半价方式补助群众发展了50多亩和近100亩林下养禽项目，筹委会主任姚其学利用种植管理优势指导发展了100多亩的杂交玉米示范地，向维忠副主任利用水果管理优势发展了500多亩西瓜，来自贫困地区甲九寨的金显江副主任则用他在谷丰的所见所闻在家乡示范带头在新建的300多亩新果园内种下100多亩西瓜，同时还加大了果园的管理力度。
三是示范点落实。新技术、新品种的推广，示范的带头必不可少，于是村总支与筹委会共同研究，全面出动，决定在叶家寨、上寨两个组兴办畜牧养殖示范点，在麻汤、甲九寨两个组兴办西瓜种植示范点，在上寨、马岩两个组兴办杂交玉米推广示范点，在麻汤组建起稻瘟病防冶示范点，在叶家寨组兴办密本南瓜示范点，在蔡家榜组兴办中药材引种、试种示范点等等。通过这些示范点来影响、带动、加快全村产业结构调整的步伐，尽快实现产业化、规模化效应。
四是助民增收计划落实到户。助民增收工作效果的好坏，最终验证是看老百姓收入是否增加，涉及千家万户，村领导班子成员在镇干部职工的配合下，走村窜户，了解民情，和村民一起算细帐、理思路、定目标，填写增收明白卡，使农民增收测算到组到户，做到百姓明白，村干部清楚。
妇委会工作总结篇6
半年来，我村认真落实健全组织，加强领导，我村针对社会治安工作存在的问题，认真查摆原因，制定综治工作方案，确保综治工作的开展，现将半年来的综治工作总结工作如下：
一、加强组织领导，明确工作责任
1、加强综治工作领导。首先是成立了综治工作领导小组及办公室，并结合实际按照吉木村社会治安综治工作计划抓落实。其次是把维护社会稳定作为全年一项重点工作来抓，要求乡村干部认真履行“保一方平安”的工作职责。
2、加强“平安”工作基层基础建设。首先是建立健全“一区、两会、三包”工作责任制，通过群防群治，使全社会治安状况实现“四无一满意”，其次加大“平安工作”经费投入，“两会”全部做到有机构、有牌子、有印章、有制度、有办公场所、有经费保障，并按照规范化建设要求，完善各项制度。做表簿卡册健全。
二、搞好舆论宣传，营造浓厚氛围
我村始终把加强法制宣传教育，增强全民法制观念与“平安建设”参与意识作为推进依法治乡进程的一项重要工作来抓。
1、大力开展综治宣传月活动。采取广播、标语、传单、宣传栏等多种形式，广泛宣传现行的法律、法规和政策。
2、认真做好法制宣传工作。及时调整充实依法治村和“五五”普法教育领导小组，制定详细的普法规则，将其列入年度宣传思想工作的重点内容之一。
三、认真开展排查，消除犯罪苗头
1、扎实做好社会治安工作。首先是在重要节庆和敏感时期，认真落实值班责任制，开展安全生产大检查，做到防范于未然。其次是加强外来人口、重点人口、易燃易爆剧毒危险物品、特种行业的'管理，认真搞好外来暂停人口的登记办证和管理工作。
2、建立矛盾纠纷排查调处工作机制。首先是建立领导责任机制。把排查调处矛盾纠纷工作列入村两委的议事日程。
3、加强帮教工作，降低“两劳释放”人员的重新犯罪率。我村为了巩固劳改、劳教所教育成果和预防减少重新犯罪，维护社会稳定，我作始终把刑释解教人员的安置帮教工作列入维护社会安定稳定的重要议程来抓。及时地调整充实安置帮教工作领导小组和三帮一的帮教队伍。半年来我村与相关部门对全村刑释解教人员进行清理排查，做到底子清、去向明、表现知。
妇委会工作总结篇7
就要开家长会了，前夕，就两字害怕！家长会是要以作为班主任的我为主，所以我害怕，不但但是因为我才刚刚走上工作岗位，更重要的是我怕家长们不能给足面子不能按时参加，但这都不算什么，我最害怕的莫过于家长来了，我不知道要说些什么，对于孩子们来说他们是怕开家长会的，因为在他们脑海中已经形成了家长会就是告状会，我真的怕孩子们抱着这样的心态，于是我告诉自己：我是他们的老师，更是他们的朋友，我要改变他们内心恐慌，焦虑，害怕，……于是我把平时收集和孩子们在一起的快乐时光，制成ppt，你永远都意想不到我是多用心，多下功夫为我们班制作的〃幸福四一〃那48张幻灯片每一张都倾注了我的灵魂，我的心血，我的感动……不打无准备之仗，在一切准备好之后，我就告诉大家：孩子们，你们放心，我们班的家长会不是告状会，相对的我要替你们批评批评父母，但老师有一个小小的愿望，只有你们才能实现，你们愿意帮助我吗？孩子们完全放松0着我，我笑着说：无论是谁都要把家长请来，我们班要全员参加！可以满足老师吗？孩子这时才意识到：老师还是要求家长会全员参加……期盼……在一切准备就绪后我内心倒更加期盼家长会的到来，因为我相信我能行！就这样家长会如约而至，家长们陆陆续续进入班，我的心此刻却不是那么自信，紧张的像怀里揣了一只小兔一样，很清晰的听见跳动，就在那一刻我闭上眼睛感受班级喧闹的环境，深呼吸，告诉自己别慌，自己可以的！我舍去了罗里吧嗦的致辞，（不是因为我不懂礼貌，也不是因为感觉太普通，只是我们班的纪律让我无论用多大的分贝都无济于事，再加上嗓子哑介于这样的原因）我直接让家长去观看，当ppt伴着背景音乐播放的那一瞬间，大家都安静下来，统一的.看着大屏幕静静的欣赏我送给他们的礼物，那一刻我欣慰，因为家长们脸上的笑容像是在回报我，之后我先给大家先介绍了我们的班级文化，重点放在《花儿朵朵开》这一板块，我告诉家长现在是网络时代，孩子们对网络十分感兴趣，借于孩子的好奇心，我设置了这样一升级板块根据每周的表现发星星，拥有四颗蓝星星的同学可以换一颗黄星星，拥有四颗黄星星的同学可以换一颗红星，我告诉他们：qq的升级虽虚幻，但大家的兴趣十足，所以我们也要在现实中感受一下升级的快乐！望大家都能够拥有高级别永远都记得郭艺鹏在老师扣掉他一颗星星时他爬在桌子上哭了起来，那一刻我感动了，证明我们班这一板块非常有价值此后就是在这样的‘’你追我赶〃升级中学习，我看到了他们的快乐，所以我更觉得值了，接着向家长讲述我
给大家分享我的生日蛋糕时的情景，我真记得那天孩子说：老师，你是第一个和我们分享大蛋糕的老师！老师，谢谢您！过生日我从没这么开心！老师，今天我真开心！老师…………孩子们简短的话真让我感动！就这样ppt一张张播放我给大家讲述着不同的故事，开心和快乐总是在人没准备好就结束，我们班的家长会进行到第三板块，向家长探讨学生近期的学习情况，那一刻！我哭了，站在讲台上面对那么多人我却不顾形象放声大哭起来，这也是我工作以来第一次哭泣，孩子们被这一幕惊呆了，家长们也疑惑的看着我，可那一刻我感觉我内心，脑海中只剩下哭泣，所以什么也说不出来，大家就这样静静的等着，等着，当我止住泪水时，我告诉孩子：对不起！老师要向你们道歉，我骗你们了，对于这次抽考的成绩咱们班在全乡班评第一！原谅老师不告诉你们真像，你们看看自己的成绩和原来相比差多么远，虽是第一但没有达到老师想要的结果，所以老师才撒谎的，我不希望你们因为有了成绩就沾沾自喜，就骄傲不已，我为我的撒谎向你们再次道歉！我相信孩子们会理解我的！就在这时家长们一个接一个把买来的水放在讲台上，那一刻我多么幸福，即便嗓子哑了，但我认为那时我的声音最美！孩子们，家长们，你们才是老师付出的动力！我的工作得到了你一点点的认可和支持，我会欣慰的！因此我真心的希望在我教你们的时刻，你们真的是在书香中呼吸，在快乐中学习，在健康中成长！
