写作文让我们学会了如何将抽象的思想具体化，变得更易理解，写作文的过程帮助我们理清思路，提升语言组织能力，使表达更加精准有效，下面是心得范文网小编为您分享的规划人生作文6篇，感谢您的参阅。
规划人生作文篇1
要做人生规划，第一步是认知自己。从性格上来说，我认为我有点懒，虽然有些爱好，却没什么特长。可以说学习和运动都不是很积极，常常拖延时间。这可能是我最需要改变的。只有不再拖拉，在做各种事情的时候更积极，才能有效提高效率，更好地进步。从兴趣爱好上来说，我喜欢球类运动，旅游，科幻和高科技类的东西。虽说爱好众多，然而在这些方面我都不是很擅长，也许很难将其中一种变成我的职业。从智能特点来讲，我的各方面智能都很一般，一直没有发现某个有出众的方面。
说到职业，我想应该不是文科类的，因为对这个方面我的兴趣不是很大，我也不是很擅长。大概是出于好奇，我对高科技类的专业更感兴趣。因此，我查了最热门的理科专业，包括了计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、通信工程、电子信息工程、车辆工程、土木工程等，大多数都是高科技的领域，代表科技的发展，未来前景很好。
对于未来，近期规划是先上好高中，然后可以在大学出国或读硕士时出国。许多同学如今已经身在国外，早早地出了国。这个原因主要是他们家条件允许，家长认为有必要在高中甚至之前出国。我目前没有特别想出国的意愿，而且目前来说高中是不会出国了。毕竟出国意味着到异国他乡长期生活，离开熟悉的环境和朋友，可能不是很适应。我和一个已经在国外上学的同学交流了一下，他觉得在国外挺孤单，朋友也不多，还是想念国内。他也说道国外的教育和中国差别很大，国外学校都是小班制，学习压力和竞争也比较少。相比国内，他觉得各有利弊。通过和他的交流，我对出国的学习和生活更加了解了。
接下来的一段时间，我将度过很重要的人生阶段，也将成长成为成年人。成长的道路上诱惑很多，困难重重。希望我能在快乐的时光中成长，一步步实现对未来的规划。
规划人生作文篇2
人生，简单的两个字，廖廖几笔，内涵却没有那么浅显。今天，先简单的谈一下成功。
关于成功，大家都不陌生，或者很陌生，不陌生是说我们从小就被教育，一定要努力的成功，所以我们不是在想着成功，就是在通往成功的路上。陌生，是说我们之中很多人，忙忙碌碌，也没有一丝成功的痕迹。综上，其实我得出了一个比较不靠谱但又很实在的道理。
有的人就是会成功，而有的人，无论多努力，也注定和成功无缘。
这，并不意味着能成功的人，无需付出什么就能轻而易举的成功。恰恰这就是我要讲的，能成功的人之所以能成功，并不是他们知道他们会成功，只是他们具备了成功的条件，在适当的时间做合适的事情。然后等待就好了。也就是说，尽人事，听天命。那为什么不能成功的人，终究无法成功呢。
不能成功的人就没有那么简单了，大体分为两种，一种是不具备成功的条件，没有做到尽人事，只是空想，一味地喊着我要成功，我很努力的口号，而实际上并没有付出什么的。另一种就是没有天命。没有在合适的.时间做出适合的事情，只是简单的做着自己的事情，蛮着头硬干，最终也不会获得什么，甚至有时候还会适得其反，例子有太多太多了。
人生，就是这样，只有两种结果，成功，或者不成功。但是，人到底会成功还是不成功，这是很难讲清楚的。这就是今天我所要谈及的主旨，人生，简单又复杂。这就是乐趣所在。
规划人生作文篇3
今天的语文课十分特别。因为语文实习老师来给我们上了一节特殊的课。难道实习老师的课特别吗？不，不是的。她上的是一节人生规划课。
老师刚上来就让我们玩一个游戏：诺亚方舟。而且这个游戏让我十分地难忘。它测试的是：你最重要的人或东西。在同学的介绍下，我知道了游戏规则。
老师让我们拿出一张白纸，在白纸上写上八样东西。一个人算一样。我毫不犹豫地在纸上写了八个词：爸爸。妈妈。爷爷。奶奶。外公。外婆。哥哥。书。这个词都对我有十分重要的意义。
开始：“首先划掉两样东西。”我们全班鸦雀无声都划掉了两样。我划掉的是爸爸和书。因为书可以不读，但家人不能失去。划去爸爸是因为我相信他可以自力更生，毕竟他是一位男士。
“接下来你再划掉两样。”老师平淡无奇地说。“哦！no”“不，不行”“啊？划谁呀？”……全班顿时像失控了似的。
我划的是哥哥和妈妈因为老人必须要有人照顾的。“那么你一定还剩四样，一下划掉三个。”顿时，全班像是炸了锅似的。都开始了选择困难症。老师这时补充了一句：“你可以用自己换别人。”
当然，我也不例外，我也开启了选择困难症模式。我打算先把爷爷奶奶划掉。现在还要划一个……当然，划掉自己。为什么要留下姥姥姥爷呢？因为在姥姥的生命中已经融入了我的生命。我听妈妈说过，在我刚出生的时候，只有姥姥独自一人见证了我的诞生。姥姥把我照看到进幼儿园。带上姥爷是为了能给姥姥一个作伴的人。而我划掉爷爷奶奶是因为，他们在我的朦胧的记忆中从未见过。
姥姥姥爷是我生命中不可缺失的一部分。我写下一句话：“我会用我的生命换回姥爷的生命，让姥姥姥爷留下。”
世界永远这么残酷。
下面就是同桌之间的优。缺点和自己对自己的评价。同桌的评价我一定永远记住。我定会改正的。
人生阶梯，加油加油！
规划人生作文篇4
规划人生算是成长的必修课，新华字典中记载人生规划是这样的“比较全面的长远的人生发展。”学会规划自己的人生，也是规划好了自己在未来的发展趋势，没有规划，人生就难以谱写出好的诗歌。
叶嘉莹在《什么是好诗》中启发我们，写一首好诗，并不是要找那些美丽的字，也不是把别人始诗中漂亮的字搬过来，而是要找到适合于表达自己情感的字。一手好诗，对等于一个成功的人生，想要写好一首诗的标准，其实也与规划好人生的标准相同。
那到底应当做好哪些标准才称的上是正确的规划人生呢？
抛开空洞和具有幻想性的计划，在人生规划上，我们应当从现实入手，从兴趣入手，对于我们所感兴趣路线，我们可以大胆尝试。但不能华而不实，纸上谈兵。有言说，“没有脚踏实地建立起来的东西，就无法有精神和物质上的支撑。”在人生这条路上，必须脚踏实地，并非需要一些华丽之物来限制了我们的兴趣范围。
另一方面，立足当下是着眼长远的前提。在什么身份下说出什么话，而不是一味的模仿他人的目标。想当年王健林就说，“先定一个小目标，挣他一个亿。”对于这样一位商业巨鳄来说是正常不过的，但对于学生，对于普通人而言，这样的规划与目标并不适合。我们就这一点而言，贴合自我实际再出击，才能让自己走上一条正确的道路。
再而我们要实践修正，有人先言后行，有人先行后言，但不论是哪种，都要避开只是夸夸其谈。找准适合我们的高度，踏踏实实实践起来，我们身为中学生进行人生规划时，也要放大格局，具有家国情怀，多去聆听世界的声音，感受更加广阔的天地。
人生规划不可少，执笔规划人生，素手绘具风采。让我们在浓浓斗之中去热血拼搏，书写无愧人生。
规划人生作文篇5
我是一名即将跨入五年级的小学生。每天早晨我背着个大书包，冲进拥挤的教室，挤进狭小的座位，开始一天的课程学习。四年下来，我发现书包越来越大，带的东西越来越多，座位却越来越小，同学们在教室里越来越像沙丁鱼，背着书包的我们再也不能像快乐的小鹿那样蹦蹦跳跳。
这对于梦想做一名发明家，而且要用发明造福人类地我来说，可是不能忍受地。
我于是开始设想怎样能减小书包地体积。我从电子书得到启发，设想把课桌面装成一个触摸屏，把教材全部装到电脑里，回家看书、写作业全用电子书。这样就不用带那么大地书包了，而且还能节约许多纸张。
这只是我未来众多计划发明地一个。
做一个发明家是我地人生梦想，我知道要想成为一个发明家，就必须有很多知识。所以我计划在26岁前一定要刻苦学习，为以后地发明打下坚实地基础。同时，为积累更多地知识，我还要读很多地书，参观很多地博物馆，做很多地试验。
要想成为一名有成就地大发明家，可不是一件容易地事，还得有很多发明经验。所以我想在26岁至40岁这段时间搞出一些有用地小发明，积累发明经验，并且要多多向专家学习、请教，争取到世界著名地实验室跟随科学大师一起工作，为今后地发明做“热身”。
时间过得真快啊！转眼间我已经40岁了。我已经是一个有很多经验和成果地发明家了。但是我知道一个伟大地发明光靠我一个人是不行地。所以我要邀集一些优秀地科学家组建一个实验室，依靠我们大家地智慧，搞一些实用价值高、对人类贡献大地“超级发明”。由我去联系企业生产，并且推向市场，让人们分享科学带来地便利和快乐。
随着我们地各项“超级发明”受到欢迎，我们地实验室也成了非常有影响力地发明家俱乐部。我们已经与许多地生产企业、销售企业、投资基金建立了固定地合作关系，我们有了更多地人力、物力和财力去专心搞发明。我们地发明会越来越多、越来越好。到那时，我还要资助建立“小学生发明创意基金”，帮助像我一样有发明梦想地孩子实现他们设想，让人类多多受益、早早受益。
我地人生规划还不错吧。但是，要实现起来可不是容易地事，必须要有渊博地知识、勇往直前地勇气、百折不挠地毅力。我就从现在开始吧，从做一个热爱知识、热爱学习地小学生开始吧。
规划人生作文篇6
在输得起的年纪遇见不放弃的自己，成功的人生需要规划，特别是年轻人，缺少规划，就像是大海中失去了罗盘的航船。
俗话说“世事难料”。不可否认，面对变幻莫测的未来，很多人都难以把握，但是我们一定要记住，能把握住的人几乎都成功了。退一步说，虽然我们没有洞察一切的能力，但只要是对未来略微有敏锐眼光的人，就能够进入成功的行列。
人生规划到底是什么呢？
诸葛亮栖身于南阳之时，一边躬耕一边结交师长朋友，以此进行自我推广，扩大了自己的`名声，为自己择良主而侍打下了基础。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”概括了诸葛亮对人生的规划。
有了人生规划还远远不够，把人生的目标、大方向和策略，分解成人生中不同发展阶段的目标及具体措施。在人生规划面前，平庸的人与有才干的人之间有一个重要的区别：平庸的人对生活没有太多奢望，有才干的人心中则有明确的目标。
对年轻人而言，人生发展策略是人生规划中很重要的一环。是否能完成一件事，是否能做出点成绩，关键在于我们能否对自己做出符合现阶段的认定，同时发挥主观能动性，培养相应的能力，为下一阶段打好基础。举个例子，如果你现在就把自己认定为“窝囊废”，那整个中学阶段你都会处于颓废状态。我们应该看清楚，目前的自己还处于发展之中，不要因为外在原因阻挡自己成为一个具有优秀学习能力的学生，跟随自己的步伐，为梦想打好基础。
不要将人生过渡依赖于他人，作为一个独立的个人，每个人都有自己的人生，就像任何事情都需要计划一样，每个人的人生也需要计划。有计划的人可以聚沙成塔，从容地活出自己的态度，而没有计划的人就似一盘散沙，只能随波逐流。愿我们都能在成长的道路上，做好规划，活出自己的精彩！
