中央党校学习心得5篇

时间:2024-01-11 作者:lcbkmm

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中央党校学习心得5篇

中央党校学习心得篇1

增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性

深刻领会科学发展观的丰富内涵和实践要求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,这是我们学习胡锦涛总书记在中央党校重要讲话的一个重要内容。

长期以来,以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体带领我们党不断探索和研究建设社会主义这个重大问题,取得了重要成果。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,提出了科学发展观。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这四个方面,提纲挈领,切中实质,使我们对科学发展观的认识提高到一个新水平。

发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义,解放和发展社会生产力始终是社会主义的根本任务,要牢牢扭住经济建设这个中心,为发展中国特色社会主义打下坚实物质基础。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民,要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。要从人民群众的根本利益出发谋发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治、文化权益,让发展成果惠及全体人民。要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化和社会建设,按照“五个统筹”的要求,促进经济社会发展和人的全面发展相统一,实现经济发展与人口、资源、环境相协调。要统筹兼顾,总揽全局,充分调动一切积极因素,妥善处理各种利益关系,注重实现良性互动,着力加强经济社会发展的薄弱环节。

胡锦涛总书记在讲话中强调指出:“贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持‘一个中心、两个基本点’的基本路线,积极构建社会主义和谐社会,坚定不移地推进改革开放,切实加强和改进党的建设。”这是贯彻落实科学发展观的根本要求,我们要深刻理解、准确把握。毫不动摇地坚持党的基本路线,是我们事业能够经受风险考验、顺利达到目标的最可靠的保证。我们要坚持把一个中心和两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践,任何时候都决不能动摇。

深入贯彻落实科学发展观,必须牢记社会主义初级阶段基本国情,认清全面建设小康社会、实现我国基本现代化、巩固和发展社会主义制度的重要性、长期性、艰巨性,增强聚精会神搞建设、一心一意谋发展的坚定性,提高想问题、办事情决不可脱离实际的自觉性,清醒而又顽强地为实现党的历史使命而奋斗。在新世纪新阶段,我国发展站在了新的历史起点上。我们必须科学分析我国参与经济全球化的新机遇新挑战,深刻把握工业化、城镇化、市场化、国际化深入发展形势下我国各项事业发展面临的新课题新矛盾,深入贯彻落实科学发展观,更加自觉地促进科学发展,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出来的。深入贯彻落实科学发展观,我们就能确保改革开放和现代化建设的顺利进行,确保全面建设小康社会宏伟目标的顺利实现

中央党校学习心得篇2

在我的眼里,中共中央党校曾是一个可望不可及的地方。如今,亲自去那里学习提高,对个人而言是一件幸事,感受到的是组织和领导的深切关怀。xx年10月12日至11月12日,我作为一名中央党校贵州省党校系统师资培训班的学员完成了为期一个月的进修学习,在刻苦学习理论,锻炼党性同时,也有颇多的感受与思考,深感要牢固树立如下几种意识,扎扎实实做好本职工作。

一是要牢固树立大局意识

中央党校是培养我们党的中高级干部和理论骨干的高等学府,有许多马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 、“三个代表”重要思想及科学发展观等理论方面的教授和专家,不是很大的中央党校校园,我却发现有六家书店,里面摆满了中央党校教授和专家们紧紧围绕党和国家的大政方针,针对社会问题等撰写和公开发行学术论著、发表在核心期刊上的论文,以及教学科研音像资料。如董振华教授的《科学发展观研究》、宫力教授的《中国和平发展道路》、张荣臣教授的《执政规律与执政党建设》等。课堂上,老师们的教学也是在自己项目研究的基础上,针对学员的“两带来”( 中央党校要求学员到校学习要带来一个工作中遇到的难点问题、热点问题和一个理论问题)展开的,针对性强,教学效果好,用学员的话说:“就是能解渴!”中央党校的老师始终把围绕中心、服务大局作为自己教学科研必须遵循的根本要求,为改革开放和社会主义现代化建设服务,为党的建设新的伟大工程服务。

对照一看,自己教学中存在理论教学多,研究问题少的差距,特别是在如何始终紧紧围绕清镇市委的中心工作,服务于我市改革开放和社会主义现代化建设、服务于我市党的建设新的伟大工程这个大局做得还不够深入;对学员工作中遇到的一些难点问题和热点问题,比如我市生态文明城市建设问题,民营经济发展问题,农业产业结构调整问题,农民增收问题、一基四化以及社会稳定问题等等进行调查研究,探讨解决的方法和措施方面存在较大的差距。我要自觉把深入研究实施清镇市委发展战略过程中的重大理论和现实问题作为教学的主要内容,充分发挥教师讲坛优势,努力使广大学员更好地理解、贯彻,落实市委市政府的战略方针和重大决策。

二是牢固树立忧患意识

中共中央党校为党校系统的最高学府,有着地方党校不可比拟的条件。其中,教职工的行政级别较高,比如进修部的专职班主任多为副厅级,然而他们却居“高”思危。就拿我们班的班主任厅级干部王英娟老师来说,她多次谈到“随着干训渠道的拓展,一批批诸如北大、清华、浙大这样的著名高校进入干部培训领域。中央党校的学员人数呈逐年递减趋势,这方面与地方党校面临的困难与挑战是一致的。对此,我们是有危机感的,既不能怨天尤人,也不能等和靠。反思中央党校被媒体频繁报道的时侯,正是中央党校推出一大批高质量、有见地的教学科研成果,更好地为中央决策服务的时期。的确是‘有为才有位’呀!”。反思我们在面对清镇党校学历教育学员减少,办学困难的问题上,自己作为一名党校教师,认识上还有偏差,仅仅把自身看成是一所培养干部的学校教师,忽视了自己还是市委一个重要部门的一员。因而在教学科研工作中,研究、配合服务于市委的中心工作大局不够深入,使教学科研不能紧贴清镇地方工作的实际,导致自己的教学主动性和针对性不够强。随之带来的恰恰是在我市改革实践中,在现代化建设中,决策服务、宣讲服务不能很好地发挥的问题。通过认真的反思,今天我们的确要重新审视自身,正确认识有为才有位的关系,充分发挥党校教师理论教学科研、党性教育等优势,树立“科学研究是党校教育的基础”, 拓宽党校科研工作的领域,以研究清镇市委实施发展战略过程中的重大理论和现实问题作为教学的主要内容和课题研究的主攻方向,努力推出质量不低、有见地的教学科研成果,更好地为市委、市政府决策“发挥党校在党委和政府科学决策中思想库作用”。进一步提升党校教师在我市经济社会发展中的位置和份量,在校领导的安排下应对挑战和困难。

三是要牢固树立创新意识

在30天的课堂学习期间,始终沐浴在中央党校和谐的教学环境之中,畅所欲言和民主讨论的氛围较浓,教员和学员共同探讨、互相切磋,集思广益。中央党校的教师在把握“学术无禁区,讲坛守纪律”方面,确实很有分寸。一方面他们始终把党校姓党、忠诚于党作为教学工作的根本原则,以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志,真正做到高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系;另一方面他们始终把解放思想、开拓创新作为党校工作必须汲取的不竭动力,坚持实事求是、求真务实,推进党校工作科学化、规范化、制度化,努力使教学科研工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。特别是在教学改革方面,成就颇多。有的循循善诱,有的激情飞扬,引人入胜;有的解剖麻雀,有的层层推导,富于哲理。聆听了刘炳香教授的“关于党校案例教学的几个问题”课时,更是让我们受益匪浅。纵观我们班整个培训全局,强烈感受到中央党校不仅注重理论武装学员,而且强化学员分析、研究、解决问题能力的培养,辅之研究式、互动式能力培训的教学形式,以探讨问题为核心,通过案例、问题、互动教学环节,着实提高了学员能力。同时开展的学员课题研究和专题研讨、学员论坛等,把教与学两个方面积极性调动起来。充分发挥了学员优势,开发利用学员资源,让来自实践一线、具有丰富工作经验并具有一定研究能力的学员走上讲坛,既活跃了课堂气氛,又调动学习的积极性,并营造了良好的学风气。这些都是我要进一步学习和应用的。

还有许多思考没有理顺写出来,总的来说,这次外出培训不仅学到不少知识;而且还让自己拥有了一种“努力把握本职工作的规律性,努力推动本职工作创造性的冲劲”。

中央党校学习心得篇3

一直以来认为中央党校是一个神秘的圣地,觉得以自己的水平是没有机会进入的。可有幸学校给了我这个宝贵的机会,让我能来到这里学习。在这里,我通过对建党以来我们的党所走过的风雨历程的学习,更加坚定了对党的支持信念,明白了党在建业之时的艰辛,以及对现在的中国有了一个全面而深入的了解,总的来说,这一次的党校之行,让我受益匪浅。

如今我们的党,是一个拥有八千万党员的大党,可在九十年前,刚建立的它却只有13人,这其中或离党或叛党,当年正是这一不起眼的小组织,却完成了反帝反封和反资的双层任务,并且完成了建国伟业,其原因何在?就是因为这是历史的必然,“共产主义必将代替资本主义和封建主义”的思想已经牢牢地刻在了革命先烈们的心中。从某种意义上说,做出抗争的不是他们,而是那些封建资本主义的势力,他们在反抗历史潮流。正应了中国古话“逆天行事是断不能成功的”。由此可见,拥护党、拥护社会主义是历史的必然。

我们的党,在成就伟业的过程中,当然也有错误,有的还很重大,这是不可避免的。在党校学习的过程中,老师对这一点没有避讳。中共在犯错之后能及时改正,并保证以后没有此类错误发生,这是难能可贵的。说实话,曾经我对中国共产党的认识是比较片面的,只盯在了那几个错误上,好比一张白纸上沾了一个墨点,而我只盯着这个墨点看,就以为整张纸都是黑的。如今一见,实乃功大于过。老师们不仅对这些明显的历史错误,指出了原因以及真实情况,同时也对一些我们都认为是正确的做法(如三大改造)做出了客观的评价,指出其弊端,这使我们明白,对历史要有一个全面、辩证、发展的观点去看待,不能简单的凭主观意向,片面行事。我想这一点正是现在的人们所缺乏的。我们要从客观实际出发,既要看到光明面,也要看到阴暗面,切不可武断了事。

通过老师的教育,我明白了当今的世界并不是一派和谐,世界上依然有战乱,有阴谋,中国作为一个新兴的国家,前途并不是那样的平坦无阻,我们将迎来更大的挑战。古语云“打江山易,坐江山难”,先辈们为了我们祖国的成立付出了巨大的牺牲和代价,前辈们为了我们祖国的稳定更是费煞苦心,但那都是过去,现在是21世纪,是一个用科技说话的世界,我们已经不能仅凭着地大物博取胜了。如今科学技术飞速发展,对我们来说是机遇更是挑战,未来更大的任务压在我们肩上,我们肩上担子很重,但我们的斗志依然高昂。作为中国未来的继承者,我们有责任、有义务、有能力让前辈们费心开拓的土地结满累累硕果。

关于社会发展方向的问题,俞俊生老师用波尔斯曼方程,生动地从自然科学的角度来解释社会科学问题,最后得出的结论是在社会中一般人占大多数,极优分子和极恶分子都是少数,但极优分子永远多于极恶分子,社会是向优的方向移动还是向恶的方向移动,就取决于大多数普通人的价值取向了,而我们所做的就是通过自己的行动来优化人们的价值取向,让人们以美为美,以丑为丑,这样才能推动社会的稳定和健康发展,中国的未来才是光明的。

如今随着世界文化的多元化、丰富化。外来文化正在逐渐影响着我们的生活,这些影响中有好的有坏的,最应让人警觉的是,有的国家利用这些文化向国人渗透着一些西方价值观,盲目追求自由,像解放战争时期向国统区人民的宣传一样丑化、妖魔化中国共产党,使得一些没有形成自己意识形态的人开始轻视,甚至鄙视中国共产党,为了应对这一点,我们一方面要从自己做起,坚定自己的立场,不为外界所动。另一方面,我们更要努力让周围的人们保持正确的价值观,价值观是一个民族的灵魂所在,我们要保护好这颗灵魂。

这些就是我党校学习的一些心得和体会,我知道这只是一些浅层次的体会,而我要做的就是将这些体会加深,让它深入自己的心灵,在不断思考与实践中将它们集合起,来刻在心上,通过自己的行动表示出来,投身到中国未来的发展与建设中去。

这次在中央党校的学习,我不是一个人在学习,因为我还要将我所学的知识发扬光大,让别人也都知道,这样我的学习才有意义,才算不虚此次党校之行。

中央党校学习心得篇4

马克思有一句名言:要了解一个限定的历史时期,必须跳出它的局限,把它与其他历史时期相比较。回顾新中国成立以来半个多世纪的历史,分析今天我国社会发展进步的现实,再与中国百年近代史加以比较,无疑会得出令人信服的结论:只有中国特色社会主义才能发展中国、富强中国。

中国特色社会主义与中华民族的伟大复兴

1840年鸦片战争以来,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。在近代中国,实现中华民族伟大复兴,要面对两大历史性课题:一是民族独立和人民解放;二是国家富强和人民富裕。为了挽救国家和民族的危亡,一代又一代的仁人志士和人民群众同帝国主义、封建主义进行了不屈不挠的斗争。但是,从洋务运动、太平天国运动、戊戌变法、义和团运动到孙中山领导的旧民主主义革命,都未能把中国从积贫积弱、任人宰割的悲惨境况中解救出来。由于找不到正确的救国救民道路,这些斗争都失败了。近代中国历史发展证明,半殖民地半封建的中国只有用先进思想武装起来的先进政党来领导,才能实现民族独立和人民解放。十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。中国人民终于找到马克思列宁主义作为自己观察世界和改变中国命运的思想武器,从此中国革命的面貌为之一新。在中国共产党领导下,中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,建立了中华人民共和国,并创造性地完成了由新民主主义革命向社会主义革命的转变,确立了社会主义基本制度,实现了我国历史上最深刻、最伟大的社会变革,取得了社会主义革命的伟大胜利。这一切,不仅完成了民族独立和人民解放的历史任务,同时也为国家富强和人民富裕创造了前提。

社会主义在中国是历史的选择。但由于我国是在半殖民地半封建社会的基础上完成由新民主主义到社会主义过渡的,生产力水平还比较低,经济社会发展基础还比较薄弱,这一基本国情决定了中国社会主义建设将是一个长期而艰苦的过程。长期以来,我们党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断探索和研究建设社会主义这个重大问题,取得了重要成果。以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,在探索适合我国国情的社会主义道路的过程中,提出了一系列独创性的观点,强调走自己的道路、坚持统筹兼顾、正确处理人民内部矛盾、调动国内外一切积极因素等许多重要思想,积累了在我们这样一个社会生产力水平十分落后的发展中国家推进社会主义建设的重要经验。党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,带领党和人民重新确立马克思主义的思想路线,把党和国家的工作中心从“以阶级斗争为纲”转移到经济建设上来,果断作出改革开放的战略决策,确立了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线,回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,创立了邓小平理论,开辟了中国特色社会主义道路,开创了我国社会主义事业发展的新时期。党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,带领党和人民沿着改革开放和现代化建设的正确方向破浪前进,建立了社会主义市场经济体制,正确处理改革发展稳定的关系,提出新世纪头20年是我们必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期,确立了全面建设小康社会的奋斗目标,形成了“三个代表”重要思想,开创了中国特色社会主义事业的新局面。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想,确立了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的中国特色社会主义事业总体布局,团结带领全党全国各族人民不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进,中国特色社会主义道路越走越宽广,中华民族伟大复兴展现出灿烂的前景。

伟大成就与重要启示

在新时期,我们党团结带领全国各族人民不断克服前进道路上的困难和风险,开辟了一条中国特色社会主义道路。这条伟大道路赋予我们国家和民族以强大生机。改革开放29年来,我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设取得了重大历史性成就,创造了中华民族发展史上最辉煌的业绩。

经济生活发生深刻的历史性变化,综合国力大幅度提升。我国国民经济保持了持续快速健康发展,国内生产总值平均每年增长9.7%,经济总量突破20万亿元,我国跃升为世界第四大经济体;现代化建设顺利实现“三步走”战略目标的前两步,人民生活由温饱到总体上实现小康,正向全面小康迈进;经济体制冲破高度集中的计划经济的樊篱,建立并不断完善社会主义市场经济体制,形成公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;供求关系告别长期的短缺经济,实现了从卖方市场到买方市场的历史性转变;对外开放使我们走出国门、迈向世界,开放型经济水平不断提高,外贸总额由改革开放之初的世界第二十七位上升到第三位,国际影响力不断上升;关系经济社会发展的财税、金融等重点领域和关键环节的改革取得突破性进展;农村改革使农业的基础地位得到巩固和加强,支持农业和农村发展的长效机制正在建立健全,农民持续增收,社会主义新农村建设的步伐坚实有力。

中央党校学习心得篇5

3月1日至12日,我有幸参加了中央党校县委书记任职培训班。培训期间,同志亲临开学典礼并作了重要讲话,李源潮同志讲了第一课,十三个部委负责人作了专题报告,国内一些知名专家教授就有关问题作了辅导,新老县委书记互相交流了工作经验,省上领导陆浩、徐守盛、刘伟平、侯长安专门到中央党校看望了甘肃学员。这次培训班时机好、规格高、方法新、内容实、组织周密,通过培训本人深受教育,倍受鼓舞,找到了榜样,学到了经验,提高了能力,增添了干劲。现将这次学习培训小结如下:

一、学习的主要收获

(一)增强了党性修养。中央党校是培训党和国家领导干部的最高学府,是锤炼党性、坚定信仰的神圣殿堂,是学习研究、传承发展马克思主义中国化的前沿阵地。在严肃活泼、紧张有序的学习中,我聆听了党和国家领导人、中央部委领导、知名专家学者的当面教诲,感到自己天天有收获,日日在进步,思想境界得到了一次质的提升。对中央党校“党校姓党”的施教办学原则,有了切身感受,体会最深的是明白了“一个哲理”:就是政治上的坚定源于理论上的成熟,理论上的成熟基于学习上的提高。收获最大的是坚定了“一个信念”:就是进一步加深了对“举什么旗帜、走什么道路、信什么理论”的认识,特别是加深了对“发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享”的认识。自己作为一名领导干部将时刻牢记和坚决执行党的政治原则和政治纪律,面对世情、国情、党情的深刻变化,一定要保持“不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑”的坚定立场,把高举旗帜转化为同党中央高度一致的思想行动;一定要增强“民不富心不安,县不强心不甘”的强烈责任,把高举旗帜转化为造福于民的发展成果;一定要树立“强力推动张家川跨越式发展”的使命意识,把高举旗帜转化为推动张家川和谐、稳定与发展的生动实践。

(二)拓宽了工作视野。党校学习使我感到:站得高,才能看得清;学得深,才能走得远。从中央组织部、中央政法委、国家发改委、财政部、国土资源部、住房和城乡建设部、农业部等部门领导高屋建瓴的讲座,到中央党校高级教授学贯中西的授课;从对国际经济政治变化格局的透彻分析,到对国内经济发展形势的通盘解读;从对党的民族和宗教政策的阐述,到对加强和改进基层党组织建设的重要性和必要性的讲解。省部级领导、知名专家学者和党校教授用世界眼光和全局视野,用研讨式、案例式、体验式等现代教学方法,使我在第一时间听到了中央高层的声音,体会了这次培训的高端权威性、实践针对性、深厚理论性和科学指导性。

(三)提高了执政能力。培训班不仅采取专题报告的形式,提高了学员的理论水平,而且还通过案例分析、情景模拟等教学模式来提高学员的实践水平。通过学习自己对如何加快农业产业化进程、提高城乡一体化建设水平、健全为民办事和服务机制、正确处理各种利益矛盾、加强党的建设科学化水平、贯彻和执行好党的民族宗教政策等问题有了更进一步的思考和认识,抓班子带队伍、加强基层党组织和政权建设、应对突发事件、领导科学发展、促进社会和谐的能力有了进一步提高。

(四)交流了成功经验。参加这次培训的390名县委书记,辐射到全国各个省市,党校在课程安排上把互相交流研讨作为一项重要内容,在分组讨论会上,东中西部省份交叉交流,借鉴提高,有针对性地解决了工作中的一些难题,特别是通过听取一些优秀县委书记的经验介绍,面对面提问、交流、探讨,使自己学到了一些成功的经验,找到了解除一些发展难题的良法。尤其是听取了当代县委书记的好榜样—原山东省寿光县委书记王伯祥的先进事迹对自己启发触动很大,进一步坚定了自己加快张家川发展的信心和决心。

二、学习的几点体会

通过学习培训,自己深感能担任县委书记,使命光荣,责任重大。当好县委书记,必须做到四点:

一是责任大于天。“郡县制,天下安”。李源潮同志讲,县委书记是党在当地执政团队的带头人,是党在当地各级组织的领导人,是在当地人民中党的形象的具体代表人。他同时讲,县委书记这个岗位是最能为党和人民做实事的一个岗位,也是最能体现人生价值的一个岗位。县委书记尽管级别不算高,但权力大、责任大、影响大,一个好的县委书记,可以造福一方百姓,一个不好的县委书记则祸害一方百姓。近年来,中央决定把县委书记的任免纳入省委会研究决定,把县委书记纳入中央党校的培训范围,下发了《关于加强县委书记队伍建设的若干决定》等,这充分说明县委书记地位之重要,责任之重大,作用之关键。作为县委书记一定要认清自己肩负的重大责任,为党和人民担起并担好这副神圣的重担。

二是公道至为上。公道正派是做人的基本道德要求,也是做干部的底线。县委书记是全县干部群众关注的焦点,在道德情操上要比一般党员干部有更高的标准和要求,县委书记能否公道办事,直接影响着当地社会的公平正义,影响着党和政府的形象,影响着当地干部作风和社会风气,影响着群众对党和政府的信任度。作为县委书记要时刻牢记自己手中的权力是党和人民给的,是用来为人民服务的,为人处世一定要处以公心,绝不能患得患失,不能搞亲亲疏疏、拉帮结派,不能厚此薄彼以人划线,要始终做到公道正派,始终坚持科学执政、民主执政、依法执政,以自己的良好言行,奋力实现社会公平正义理念。

三是胸怀大如海。县委书记肩负着抓班子带队伍凝心聚力促发展的重大职责。要激发各方面的活力,调动各方面的积极性,形成促发展、构和谐的强大合力,县委书记要有宰相肚里能撑船的气度,要站得高、看得远、想得开、放得下、拿得稳,要心平气和,绝不能心胸狭窄、鸡肠小肚、喜怒无常、感情用事;要能容人、容事、容过,不能斤斤计较;要善于当“班长”,不能当“家长”,要领唱而不独唱,总揽而不独揽,要善于倾听各方面的意见,用人之长避人之短,充分调动各级各方面的积极性。同时,要敢于坚持原则,对违反纪律、违背原则的人和事要敢抓敢管,绝不拿原则作交易。

四是口碑比金贵。“金杯银杯不如老百姓的口碑”。“老百姓心中有一杆称”。县委书记赢得老百姓的口碑才是最大的本事,也是最大的褒奖,为此必须坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持群众路线,真诚倾听群众的呼声,真心关心群众疾苦,竭尽全力为群众办好事、办实事,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不为物所累、不为名所惑、不为利所迷,以良好的官德修养和自身的人格魅力以及富民强县的实绩,真正赢得全县群众的信赖和支持。作为县委书记要经常思考,在这个岗位上追求什么、干了什么、留下什么,要牢固树立正确的事业观、工作观、政绩观,真正做“一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离低级趣味的人、一个有益于人民的人。”

三、对做好今后工作的几点思考

通过这次学习,自己将始终做到“五个坚持”,努力把张家川的事情办好,在张家川发展的关键时期,做出自己应有的贡献,奋力创造出无愧于党和人民的优良业绩。

第一,始终坚持以科学发展观统揽全县各项工作为第一要求,紧密联系张家川实际,理思路、作决策、办事情。自己将始终坚持以科学发展观为指导,牢固树立“不追风、不作秀、不妄为、不折腾、脚踏实地、勤政为民”的执政宗旨和“富民强县并举,经济社会并进,城镇乡村并建,内源外源并抓,公平效益并重”的执政理念,深入调查研究,科学谋划发展,紧贴张家川县情实际,坚持“举特色旗,打民族牌,走民营路,建和谐县”的方略和“发展高于一切、稳定压倒一切、民生重于一切、党建保证一切”的理念,科学执政、民主执政、依法执政,力争使所提的思路、所做的决策、所办的事情符合科学发展观的要求,符合张家川县情实际,符合全县最广大人民的需求,使张家川的经济社会在科学发展的道路上迈出更加坚实的步伐。

第二,始终坚持以加快张家川发展为第一要务,抢抓各种机遇,上项目、激活力、促发展。加快发展是张家川回汉群众最强烈的企盼,也是解决张家川一切矛盾和问题的关键所在。要把抢抓机遇,奋力赶超,强力推进张家川经济社会跨越式科学发展作为全县工作的主题,按照“围绕‘四大目标定位(逐步把张家川县建设成为中国西部清真食品城、陇东南畜牧大县、天水市矿业基地和天水市特色旅游区)’,坚持项目带动、科教兴县、赶超发展三大战略,做强草食畜牧业、矿产业、民族加工业、商贸旅游业四大产业,努力在基础设施建设、农业产业化、工商经济发展、城镇综合开发、社会事业发展上实现新的突破,强力推动张家川经济社会跨越式发展,为建设富裕文明和谐张家川奠定坚实基础。”的工作思路,把项目建设作为各级干部的基本素质和重要职责,抢抓西部大开发、扩大内需、关中—天水经济区建设、国家扶持少数民族地区发展等良好机遇,千方百计抓项目。要以更加开放的姿态,更加优良的条件、更加灵活的方式,大力开展招商引资,着力加快工商经济发展。要不断优化发展环境,最大限度地激发全县人民的创业热情,形成干部创事业、能人创企业、群众创农业的创业氛围,汇集一切有利因素,凝聚各方面的力量,激发各界人士的创造力,形成全县上下聚精会神搞建设、齐心协力谋发展的生动局面,坚定不移地推动张家川经济社会又好又快发展。

第三,始终坚持以保持社会和谐稳定为第一责任,紧贴全县人民的强烈需求,解难题、办实事、保稳定。保持社会和谐稳定是张家川发展的最大根基,是全县33万回汉群众最大的福祉。要始终坚持“稳定压倒一切,稳定是第一责任”的要求,像爱护自己的眼睛一样,精心维护好安定团结的大局。高度关注民生,把工作的精力、主要的物力、重点的财力着力向民生问题、热点难点、贫困地区、弱势群体倾斜,尽心尽力办好关乎群众切身利益的好事、实事。以“五项民心”工程为抓手,全面开展“代办式”便民服务活动解民难,大力开展城乡环境卫生清洁工程活动顺民意,集中开展干部纪律作风整顿活动化民怨,扎实开展农民教育培训活动帮民富,深入开展矛盾纠纷大排查大调处活动保民安,有效解决一些全县人民关心关注和影响科学发展的热点难点问题。高度关注社会公平正义,正确反映和兼顾不同方面群众的利益,及时化解各类矛盾,妥善协调各方面的利益关系,深入开展“平安张家川”创建活动。始终高举民族团结进步的旗帜,深化“三个离不开”的教育,全面贯彻党的民族宗教政策,坚决维护法律尊严,坚决维护各族人民利益,坚决维护社会的和谐稳定,奋力构建一个公平正义、诚信友爱、团结民主、充满活力、安定有序的和谐张家川。

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