大学生消防安全教育心得体会8篇

时间:2024-01-24 作者:lcbkmm

通过写心得体会,我们能够更好地认识自己的情绪变化,写心得体会是我们成长过程中的重要经验,让我们更加成熟和坚强,下面是心得范文网小编为您分享的大学生消防安全教育心得体会8篇,感谢您的参阅。

大学生消防安全教育心得体会8篇

大学生消防安全教育心得体会篇1

消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃生的过程,熟练掌握这过程,有利于在险情发生时,能够快速反应,力争主动,采取措施,确保自身安全。

本次三下乡组织学生进行安全演练,我认为是非常有必要的,现在农村小学教学设施差,教学楼内电线老化等问题时有存在,存在着许许多多的安全隐患,再加之小学生认识不多,调皮好玩,便更是事故的多发地,所以对小学生进行必要的消防知识的学习和遇到险情如何排除,如何逃生是必不可少的。

作为这次活动的负责人之一,如何安排这次活动的有序进行,我的采取了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察,根据学校实际情况,楼层分布,确定最近的逃生集合地点,而后对各个班级的逃生路线进行明确。而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生,而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域,最后到达安全区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时,可以先按指定路线逃离现场。

在本次的逃生过程中,为了避免在逃生过程中发生混乱,学生摔倒等事故,以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组,安全员组,其他工作人员。班主任注意在发生险情时,当听到警报声响起时,立即组织学生做好逃离危险区域的准备,适时带领学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影,指挥员等。

在活动实施过程中,主要会存在问题是部分学生在警报声响起时,不能够快速反应,听从班主任指挥,做好逃离准备,而存在着拖拉现象。在逃离过程中,出现你追我赶的现象,动作不规范,随意性大。另外在逃离过程中,出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也非常理解,学生对消防演练非常的新鲜,所以学生们都非常的兴奋。

第一次预演完后,我们都总结了经验,在第一次预演所存在的问题,我们统一对学生再一次进行安全教育,明确任务和提出要求。而后再进行下一次的演练,经过了三遍的训练,学生们都能够掌握了逃生的技能方法。

演练结束后,我们统一对学生们进行消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火,以避免引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中,一切进行的非常顺利,学生们能够认真按照所学,遵守操作规程,有序的进行灭火器的实战操作。

总的来说,本次活动非常圆满,也受到了限口小学领导的表扬,同时感谢蒲公英实践队的所有队员的配合和支持。

我部为提高全员消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性,各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以消防月为楔机,围绕全民关注消防,生命安全至上为主题。我部在20xx年11月9日消防日举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。消防演练心得体会总结如下:

一、取得的成绩。

全体项目员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。演练前我部组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

二、不足之处。

少数员工安全意。不够强,责任心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。

三、后续工作安排。

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

在大家的共同努力下,这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者,而我们老师也从中明白了自己身负重任。今天的演练是让人难忘的!我明白了,碰到火灾不能慌张,要有秩序地排队出去,不能拥挤,否则事情会不堪设想。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

大学生消防安全教育心得体会篇2

11月9日是全国“119”消防安全日,为进一步增强全体师生的消防安全意识和自防自救能力,11月9日上午,金水区纬四路小学各中队开展以“关注消防安全,共建平安校园”为主题的“119消防安全”专题教育活动。

首先各中队辅导员老师为少先队员们详细讲解“119”全国消防日的由来以及发生火灾后应如何快速做出反应等,队员们听完辅导员的讲解之后,都觉得受益匪浅。接着各中队的少先队员们集体观看了2018年“119”消防安全教育专题视频(学校版),少先队员们从中了解到“预防校园火灾”、“校车火灾我会逃”、“参加火灾疏散演练”等内容。观看视频结束之后,少先队员们一起交流预防火灾的办法,并讨论发生火灾后的注意事项及如何实施自救等。少先队员们纷纷表示,火灾太可怕了,要从身边的小事做起,预防火灾,珍爱生命。最后各中队围绕本次活动主题开展各具特色的消防教育专题活动。其中六一中队,中队长黄思傲正带领大家认识各类消防标识,接着以小队为单位举办“消防安全知多少”知识竞赛,把六一中队的消防安全教育活动推向了高潮。少先队员胡景林表示,通过此次消防安全主题队会他学到了许多消防安全小知识,真是受益良多。

纬四路小学通过举办此次消防安全教育活动,全校师生不仅系统学习了相关的消防安全知识,而且也极大增强了全体师生的消防安全意识,有助于营造人人时刻关注消防安全、人人参与打造平安校园的活动氛围,只有这样,才能共建平安校园。

大学生消防安全教育心得体会篇3

为了加强消防知识的普及,让小朋友们更加深刻体会到消防知识的重要,幼儿园安排了家庭消防逃生演练的小任务。

首先第一步是制作家庭消防逃生路线图。先做一个平面图,这个过程中刘楠勍会根据家具的实际摆放位置在平面图中指出绘制方位。为了提升他对平面图的记忆力,绘制过程中简单的图形由他自己上色。比较复杂的由家长来完成。平面图绘制完成以后,需要在平面图中画出逃生的路线,而这个路线也是有他自己来制定,然后由家长来画出逃生的方向箭头。完整的逃生图完成后,将火警电话,还有逃生的要点写在图上,并让他熟记。

然后就开始家庭消防逃生演练了。在准备演练之前,先提问刘楠勍一些消防逃生知识的小问题,例如“如果在xx房间出现火情,应该怎样逃生?”,“逃生的步骤是什么?”,“逃生后应该拨打火警电话,火警电话号码是多少?”等,目的是为了让他能在出现火情后能迅速做出正确的反应。准备就绪以后,由家长随机选择一个火情房间,然后陪同刘楠勍从房间中向屋外逃生,逃出房间后立即拨打火警电话。反复演练几次以后,刘楠勍对于消防逃生也有了一定的概念和应急反应。

通过这次家庭消防演练的活动,提高了小朋友的消防安全意识和火场逃生的能力。让他明白了遇到火情,要运用学习的安全知识,迅速正确的处理紧急情况。

在了解火灾的危险性,掌握了出现火情自救的方法后,应该明白防患于未然更加重要,所以要排除消防安全隐患,防微杜渐。要让安全意识成为习惯,学会珍爱生命,杜绝伤害。

大学生消防安全教育心得体会篇4

有幸于2018年x月xx号到xx消防技能培训学校参加为期10天的消防技能培训学习,系统的学习了相关消防知识并取得“初级建(构)筑物消防值班员证书”。

通过短短10天系统学习,让我更加深刻的认识到火灾的严重性、危害性以及消防预防工作的必要性。收获颇多,不仅强化学习消防基础知识和消防法律法规,还了解并掌握了火灾报警控制室的操作技能、日常的防火巡查及消防设施检查、火灾隐患的查找及相应处理方法。

安全是企业的生命线,消防安全又是安全工作中的一项重点。公司需要不断健全消防安全管理制度,狠抓落实消防安全责任制,严格管理火源、电源和可燃物品,在重点部位设置临时消防给水设施、安全疏散设施、消防车通道,并配备必要的消防器材。

其实很多火灾事故都是由于人们的无知及处理方法不当导致的。现在我将学习到的知识以简单实用介绍给大家,总结为以下六个方面:

一、不断强化消防安全意识,将被动意识转变为主动意识

消防工作要贯彻“预防为主,防消结合”的方针,“防”是“消”的先决条件,“防”与“消”是实现消防安全的两种必要手段。火灾的危害人人都懂,但是在日常工作中一些隐患细节却往往被忽视。现实生活中,因人为操作不当和存在的侥幸心理最终导致重大火灾事故的例子数不胜数。

二、加强防火巡查,及时消除火灾隐患

防火巡查并非仅事消防安全责任人或某一部门的事,作为公司的一员,每一位员工责任义务为防火巡查出一份力。希望大家都做个有心人,在自己经过厂区或重点区域时,多用眼睛看看是否存在火灾隐患,希望大家一起用心留意,可能最多花费您一两分钟就能达到某一专职人员一小时甚至更长时间的巡查效果。

防火巡查工作的内容主要有如下六点:

1.用火、用电有无违章情况;

2.安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好;

3.消防设施、器材和安全标志是否到位、完整;

4.常闭式防火门是否处于关闭状态,防火卷帘下面是否有堆放物品;

5.消防安全重点部位的人员在岗情况;

6.是否存在危害消防安全其他情况。

三、会正确使用消防设施并定期对消防设备进行检查和保养

对于常用的消防设施和器材都要会正确的使用,如:手提式灭火器、推车式灭火器、室内消火栓、防火门、防火卷帘、消防控制室设施。

学习期间看过的其中一个视频资料至今记忆尤新。他讲的是北京的一个大商场发生重大火灾事故的场景,其中的一个画面让大家都觉得很好笑:偌大一个商场虽然都按要求配备了完善的消防设施和器材,但是发生火灾时,消防控制室的值班人员居然不会操作,火势快速蔓延的紧急关头,他们还在忙着查阅设备的使用说明书,二十几分钟后火势早已无法控制,最终酿成大祸。

四、判断火灾类型并选择正确的灭火器材

火灾按可燃物的类型和燃烧特性、火灾损失严重程度进行分类有六种不同的类别:

1. a类火灾:指固体物质火灾,通常是有机物性质,一般在燃烧时会能产生灼热的灰烬,如:木材、棉、毛、麻、纸张等。

2. b类火灾:指液体或可熔化的固体火灾,如:汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、沥青、石蜡火灾等。

3. c类火灾:指气体火灾,如:煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

4. d类火灾:指金属火灾,如:钾、钠、镁、钛、镐、锂、铝镁合金火灾等。

5. e类火灾:指带电火灾,物体带电燃烧的火灾。

6. f类火灾:指烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。

灭火器根据充装的灭火剂不同可以分为四大类:

1.水剂型灭火器

清水灭火器:主要用于扑救a类固体火灾,采用细水雾喷头的清水灭火器也可用于扑灭可溶固体的初期火灾。

泡沫灭火器:主要用于扑救b类火灾初期火灾;也可用于a类火灾扑救。泡沫灭火器不适用于e类带电设备火灾、c类气体火灾和d类金属火灾的扑救。

2.干粉灭火器

干粉灭火器是目前使用最普遍的灭火器,主要分为两种类型:一种是碳酸氢钠干粉灭火器(又叫bc类干粉灭火器),用于灭b类液体火灾、c类气体火灾;另一种是磷酸铵盐干粉灭火器(又叫abc类干粉灭火器),可扑灭固体、液体、气体火灾,应用范围较广。

3.二氧化碳灭火器

适合扑灭b类、c类、e类火灾,不适合a类固体火灾的扑灭。

4.洁净气体灭火器

洁净气体主要是指非导电的气体或汽化液体,这种灭火剂能蒸发不留残余物。可用于扑灭可燃固体的表面火灾、可熔固体火灾、可燃液体及灭火前能切断气源的可燃气体火灾,还可以扑救带电设备火灾。

五、熟悉基本消防通道,消防设施、器材

加强消防安全岗位意识,谁主管谁负责,谁在岗谁负责。

1、在工作范围内,了解和掌握各个消防安全通道以及路线和重要的安全出口;

2、要掌握工作的范围内的消防栓有几个,具体位置在哪里以及消防栓的水、流程图和监控室的报警电路图。

六、会正确拨打119电话报警

1.拿起电话,听见拨号音后拨打119;

2.对方接通后,首先询问对方是否119台;

3.告知对方现场建筑物的名称、位置以及着火部位;

4.告知对方燃着物的性质,火势蔓延情况以及有无人员被困、有无爆炸危险;

5.留下自己的姓名及联系方式;

6.安排人去路口迎接消防车。

通过消防知识培训,不仅提升了我的消防意识及业务技能,同时还提高了自护自救的能力。消防工作是一项复杂的系统工程,做好消防工作,是直接关系到员工和公司稳定持续发展的一件大事。消防无小事,隐患酿大错,只有对火灾危害性有深刻认识,才能更好的做到防患于未然。

大学生消防安全教育心得体会篇5

“叔叔,谢谢你们,你们辛苦了!”伴着同学们的告别,叔叔们笑了。那笑容特别美!

晨会结束后,我们排好队,在老师的带领下,一起去消防站参观。走进消防站大门,我就看到了一排火红的消防车,它们像一个个士兵整齐地站立着,随时等候命令。威武的消防员叔叔,早已在等候着我们。

首先,消防员叔叔给我们介绍消防用具。第一个介绍的是消防水枪。消防水枪有大枪口和小枪口。口大的水枪用来灭较大的火,口小的水枪用来灭小的火。消防水枪还有很多种类。还有多个口的水枪,只要把水枪的大口和水带连接起来,水带就会供水,提供足够的水来救火。我上前掂量了下,发现水枪很重,救火时大水冲出来是不是更重了呢?消防员叔叔真是了不起,发生火灾的时候,穿着消防服,还要扛着重重的水枪,更重要的是,还要在最快的速度内去灭火救人,真辛苦啊!

第二个介绍的是氧气罩和氧气瓶,他们是一个组装在一起的装置。因为救火时会有大量的有害物体,就得戴上氧气罩,背上氧气瓶进入火场,这样就不会被烟呛到。我不禁想到了电影《烈火英雄》中,消防员叔叔带着这种装备,进入火场奋勇救人的片段。消防叔叔还介绍,如果去救人,就会在消防腰带上再绑一个氧气罩,给受害人员用。我不禁对消防叔叔肃然起敬,消防员叔叔简直就是我们的保护神!

第三个物品就是泡沫和沙子。这两样东西是用来灭比较大的火。比如:流淌火。什么叫流淌火?通过叔叔的介绍,我的脑海中浮现出《烈火英雄》中流淌火的画面,那是像水一样会流动的火,越是浇水火势越大。电影中,消防员们就是用泡沫灭掉这种流淌火的。只要能灭火救人,什么样的困难都难不倒消防员叔叔!

接下来,到了最激动人心的环节,消防叔叔竟然给我们表演剪钢筋。这让我的小心脏砰砰直跳。只见一位叔叔把开动了发动机,拿起“大剪刀”,“大剪刀”在消防叔叔的控制下,角度越来越小,突然,“崩”的一声,钢筋断了。原来,平时在新闻中看到消防员叔叔剪断钢筋救人,就是这样操作的。叔叔真了不起!

消防站之旅到了尾声,我们都纷纷感叹,增长了不少消防常识。我们开心地与消防叔叔合了影。“叔叔,谢谢你们,你们辛苦了!”伴着同学们的告别,叔叔们笑了。我回头看着消防员叔叔,心想:哪里有火灾,哪里有困难,消防员叔叔就出现在哪里,他们坚强、无私、勇敢,为祖国和人民奉献自己的一切,他们虽平凡但很伟大,是我们学习的好榜样!

大学生消防安全教育心得体会篇6

火是美丽的。天黑时,它为我们照亮前进的道路;冬天,它给我们一个温暖的拥抱;在生活中,它让我们品尝到世界上最好的食物。然而,火也是最无情的。它可以瞬间摧毁如画的江山,一眨眼就吞噬掉鲜活的生机。火给人类带来文明、进步、光明和温暖。

然而,如果火势失控,将对人类和社会造成极大的危害。当火焰蔓延全身,当人奄奄一息,当生命被扼杀,我们不仅要焦虑,更要无助,除了伤心哭泣,更要进一步落实消防知识,从根本上认识消防安全的重要性。1987年5月6日,黑龙江省大兴安岭地区属于西林吉、土强、阿尔木、塔河林业局的几个林场同时起火,造成了建国以来最严重的森林火灾。

据初步统计,过火面积达101万公顷,其中近70%为森林面积。燃烧的房屋。4万平方米。它包含40万平方米的住宅,4个半木材场,9个林场和85个。焚烧5万立方米,各类设备2488台,粮食650万斤。现有桥涵67座,铁路专用线9条。2公里,通信线路483公里,输变电线路284公里。两公里。超过5万人受到影响,193人死亡,226人受伤。在“1115”火灾现场,火灾发生时,一名住在12楼的50岁男子在外面,而他的妻子则待在楼上。看到火势如此凶猛,很可能危及妻子的生命,男子绝望地冲进了大楼。火灾发生后,电梯失去运行能力,男子直接爬上楼梯,冲向12楼。敲门后没人接,家里也没人接电话。想到妻子不在家,男人又跑了下来。得知妻子还在屋里没出去后,他冲回到12楼,一脚踢开了门。这时,家里着火了,妻子在火海中挣扎。男子冲进去,把妻子拖到门口,然后跌跌撞撞地从消防通道上下来。这一切都是用火不当造成的。我们不应该反思一下吗?

然而,正是因为有了这一课,人们才意识到生命在火面前是如此脆弱,仿佛一碰就碎。都说“星星之火,可以燎原”,所以即使是小小的火焰也不能忽视。作为一名中学生,我们不能也不可能解决这种催人泪下的场景,但我要呼吁大家重视消防知识,不要让“火”成为破坏人类家园和生活的危险物种。消防安全对社会至关重要。让我们携起手来,筑起一道密不透风的“防火墙”。让我们携手共建和谐社会。

大学生消防安全教育心得体会篇7

为了进一步提高我校师生的火灾应急处置能力,增强消防意识,普及消防知识及使用消防器械的技能,10月11日早上,总务处在学校操场前举行消防灭火演习活动,学校全体师生参加了此次活动。

演练前,学校后勤准备了燃烧的明火道具。

活动开始,保安队长现场讲解了手提式干粉灭火器的正确使用方法。

学校保安示范手提式干粉灭火器灭火。

随后学校教师进行现场灭火演练。

高年级学生在保卫人员的指导下使用灭火器进行现场灭火演练。

全体师生现场参与灭火演练。

通过此次灭火演练使我校师生掌握了基本的灭火技巧,提高了消防安全意识,同时,呼吁更多师生关注消防,为创建和谐平安校园奠定基础。

手提式干粉灭火器使用要点:

1、在距离起火点3—5米左右处,放下灭火器,在室外使用时,应占据上风方。

2、使用前,先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。

3、先拔下保险销,一只手握住瓶底,另一只手用力压下压把,干粉便会从嘴喷射出来。

4、用干粉灭火器扑救流液体火文时、应从火焰侧面,对准火焰根部射,并由近而远,左右扫射,快速推进。

5、用干粉灭火器扑救固体物质火交时应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射、并应尽量使干粉灭火剂均习地西在烧物的表面。

6、使用干灭火器应注意灭火过程中应保持直立状态,不得横卧或颠倒;同时注意防止复燃,因为干粉灭火器的冷却作用甚微,在着火点存在着炽热物的条件下,灭火后易产生复燃。

大学生消防安全教育心得体会篇8

上周,我们在学校的要求下观看了《消防安全第一课》的节目。节目一开始播放了火灾发生的场景,熊熊大火把房子烧的面目全非,现场令人感到十分恐怖,让我对火灾所造成的损失和后果感触极深。火灾能让房子化为灰烬,能让许多家庭破碎,能让许多人丧失生命。遇到火灾时如何自救,如何逃生?所以《消防安全》这个节目对于每个人来说都是值得一看的。

经过这个节目我不但了解了不少防火知识,也学了在火灾面前如何安全的逃生和自救。节目里不但讲了着火的第一时间需要做些什么,最终也是最重要的部分讲了遇到火灾如何自救的知识,报警时应当清楚简要的说明地址,还有着火时,怎样安全的撤离。

正确的逃生要点:一,不要乘坐电梯。二,要选择有安全标志的门。三,要捂鼻,弯腰,扶墙走,切记勿贪念财物。如果在学校,应对浓烟和烈火,千万不能拥挤,乱冲乱撞。如果时住宅楼发生火灾,也不要慌张逃生,因为住宅楼是单元楼结构火势一般不会这么快蔓延至整栋楼。正确逃生方法是不要慌张,要坚持镇静,快速确定危险地点和安全地点决定逃生方法。如果疏散楼梯间没有浓烟能够选择经过疏散楼梯间进行逃生。如果发生火灾,要第一时间拨打119,打119要跟对方说明火灾发生地点,是什么引起的,被困人员有几名,火势大小等等。把自我的电话号码和姓名告诉对方,以便联系。打完电话后,要立刻到交叉口等消防车,以便引导消防员赶到火灾现场。

看完了《消防安全》这个节目,我明白了,虽然火是很可怕的,可是只要我们镇定自若,能够用所学的东西来保护我们自我的生命,当然能防范火灾的发生让火灾能远离我们才是重中之重。