从一本书中我们得到了什么启发都可以通过读后感写出来，一篇优秀的读后感一定是我们在认真读书后写下的，心得范文网小编今天就为您带来了给仙人的信读后感8篇，相信一定会对你有所帮助。
给仙人的信读后感篇1
一、认识作者
福禄培尔，德国教育家，幼儿园运动的创始人。其教育理论以德国古典哲学和早期进化思想为主要根据，以裴斯泰洛齐的教育主张为教育思想的主要渊源，福禄培尔的一生的贡献主要在学前教育方面。他曾经详细地研究了学前教育的理论和幼儿园的教学方法，并在教育实践和理论研究的基础上创立了比较完整的学前教育理论体系。他创办了世界上第一所幼儿园，建立了一套幼儿园教育体系，并组织幼儿园教师进行训练，大力倡导幼儿园运动，在教育史上开创了幼儿教育的新纪元，被誉为“幼儿教育之父”。1826年写了《人的教育》一书。
二、《人的教育》主要内容
?人的教育》是一本著名的教育论著，作者福禄培尔关于学前教育的理论和实践活动，是他一生活动的主要方面。《人的教育》就是一部泛论儿童时期学前和学校教育的书。书中，作者主张教育要适应儿童的天性，反对强制性教育和压制儿童的发展，重视儿童积极活动和发展儿童个性以及强调早期教育的重要意义，主张人的一切发展阶段教育的连续性等。
全书共分五章。第一章是“总论”；第二章是“幼儿期的人”；第三章是“少年期的人”；第四章是“学生期的人”；第五章是“整体的概观和结论”。
（一）第一章是“总论”，阐述了作者教育的基本理论。
关于人的发展阶段，福禄培尔把人的发展划分为3个阶段。
一是幼儿期；
二是少年期；
三是学生期。
论教育的两个原则：
1、“教育适应自然发展”原则。
在福禄培尔的教育思想中，“教育适应自然发展”是一个重要的原则。在他看来，教育适应自然的发展，在于反对违反自然的人为干涉的教育，使人像自然那样按照其本性发展。
2、“自动发展”原则。
福禄培尔关于教育的另一个重要原则是人的“自动”发展的原则。福禄培尔认为，这种“自动”发展是个体利用自我能动的力量，通过内部表现于外部和外部表现于内部的两个阶段实现的。福禄培尔之所以提出人的“自动”发展的教育原则，还在于反对旧教育对儿童的束缚。
但福禄培尔并没有因此使儿童的发展绝对自由化，而排斥外部力量对儿童发展的作用。
总之，在他看来，不同的教育手段对儿童的影响和作用是不同的。福禄培尔认为，学校作为一种教育机构，应当把外部世界以及作为外部世界处于密切联系的学生自己呈现在学生面前。学校教育的目的是按照自觉的内在联系有意识地向学生传授知识。
（二）第二章是“幼儿期的人”。
幼儿期任务：智育—情感的激发、自制习惯的养成、由观察事物引向图画和对数目的认识。途径：游戏和说话，“游戏是人在这一阶段上最纯洁的精神产物，同时是人的整个生活、人和一切事物内部隐藏着的自然生活的样品和复制品。所以，游戏给人以快乐、自由、满足，内部和外部的平静，同周围世界的和平相处。一切善的根源在于它、来自于它、产生于它。”
（三）第三章是“少年期的人”。
少年期任务：学习（使外部的东西称为内部的东西）。途径：实例、语言、游戏、家庭生活。“这个阶段儿童的游戏总是带有独特的、与儿童的内心生活相适应的性质”，“在这些游戏游戏中得到充分滋养的绝不仅仅是身体的，或者说肉体的力量，也在不断增长地、肯定地、可靠地显示出精神和道德的力量。”
家庭教育的重要性，家庭生活对儿童来说就是他的生活的楷模，会对他的生活发生强烈的影响。父母应当让儿童学会分担家庭中的事务，不应拒绝孩子帮助做事的自发要求，而应加以支持和肯定，让其自然良性地发展。
（四）第四章是“学生期的人”。
1、各门教学科目。
（1）宗教。
福禄培尔认为，宗教是人的心灵的反映，宗教教学的目的在于培养学生的宗教信仰，使之认识人与上帝的关系，永远信赖上帝，并且按照上帝的旨意行事。宗教应当在学校教育中处于优先地位。
（2）自然常识与数学。
福禄培尔认为，“凡宗教说到和表达的东西，自然都会显示和表现出来。”自然界是上帝意志的体现；只有信仰上帝，才能认识自然；只有基督教徒，才能研究自然。自然界的万事万物都是相互联系和统一的；应当把自然作为一个整体来认识；应当让儿童在观察和接触自然的过程中认识事物之间的关系，掌握基本的自然常识。
数学在自然教学中居于极其重要的地位，因为它既属于人又属于自然，是人与自然、内部世界与外部世界、思维与感觉之间的媒介；它是思维的产物，同时又反映了自然界的统一性，其数、形、量三方面构成了一个不可分割的三位一体。因此，福禄培尔认为，没有数学的教育是站不住脚的、不完全的。
（3）语言。
福禄培尔认为，宗教和自然分别属于内部与外部两个不同的世界，而把这两个世界联系在一起的是语言。三者组成了一个不可分的统一体，其共同的目的是把内在的本质揭示出来，而语言的这种作用更为明显。语言和数学一样也具有双重性，它既是人的精神活动的表现，又具有一定的自然属性，如文字、语音等。福禄培尔进一步指出，书写和阅读练习在语言教学中具有重要作用。只有学习书写和阅读，人才会成为具有人格的人，儿童才会成为真正的学生，学校也才有可能成为真正的学校。因此，儿童必须在阅读和书写上花费一定的功夫。
（4）艺术。
福禄培尔指出，人除了追求宗教和自然以外，还要追求人的自我表现，即表现人的内心生活，这便是艺术。艺术教学的目的不在于培养艺术家，而是培养学生的艺术欣赏能力，使人得到全面充分的发展。按照艺术表现的材料和方式的不同，福禄培尔将艺术划分为音乐、绘画、雕塑三种。他指出，儿童在幼小的时候便表现出了艺术才能的萌芽，如通过颜色和绘画等表现自己的要求，因此，艺术教育应从小进行，作为学校的正式科目。
2、关于学校和家庭的问题。
福禄培尔十分重视学校与家庭的联系，认为二者的协调一致是学校教育首要的和必不可少的条件。学校与家庭两者所拥有的共同生活分为10个方面：宗教意识唤醒和养成；身体的锻炼；自然及外界的观察；诗歌的掌握；语言的练习；由简到繁的手工练习；线条练习；各种颜色的辨别和着色练习；游戏；讲述故事、寓言、童话等。
福禄培尔指出，上述所有活动分散在学校和家庭生活之中，分散在人类的一般生活中。为此，应当让儿童参加一定的家务劳动；根据儿童的年龄特点，安排他们从事相应的家务劳动。福禄培尔把劳动称为“劳作浴”，认为学生经过劳动的洗浴之后，不仅身体得到锻炼，而且精神活动得到加强。
（一）家庭教育：父母是孩子最好的老师。
人们常说：“父母是孩子的第一任老师。”培养一个好孩子，就像栽种一颗小树，从幼苗到参天大树，需要的是用心、勤快的浇水，适时的修剪、打理，它一定不负众望，成为出色的人才。著名的教育心理学家孙京媛说过：“做孩子最好的老师，培养孩子健全的人格，成功的品质，独立解决困难，自信面对挑战，远离恶习，主动承担责任，热情地投入生活，友好地看待他人，这样为孩子铺下一条成功的路，赢在起跑点！”父母是孩子最好的老师，孩子在生活中成长，就应该在生活中学习，每一个点滴事例，都可以是学习的对象。有爱心、有孝心，善意地对待周围的人。这样，孩子将来踏入社会，才会更好的认识与理解，更好地处理人际关系与事物。
我国谚语也有：“染于苍则苍，染于黄则黄。”父母在日常生活中与孩子接触就是对孩子进行无声的教育。做孩子的引路人，家长要处处以身作则，做孩子的良师益友，为孩子树立良好榜样。家长应该从自己做起，要随时检点自己的言行，不该说的话不说，不该做的事不做；多抽出时间和孩子相处沟通，了解孩子的学习以及学校里的状况；在学习上，家长应做到和孩于同步学习，和孩子一同成长。要从精神上多给孩子们一些激励，为她们加油，在孩子成长的漫长而且很不平坦道路上，给于加倍的温暖和关爱，使她们有战胜失败的信心和勇气。
（二）学校教育：兴趣是孩子最好的老师。
伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。兴趣是一种动力，一个人，无论做什么事情，如果这件事情是他比较感兴趣的事，那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累，困难重重，他都心甘情愿地去做，所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。
兴趣是最好的老师，幼年阶段对周围事物产生好奇心、发生浓厚的兴趣，可能是终生成就的源泉。兴趣是儿童对某种事物探索的欲望，只要有了好奇心，有了探索欲望，孩子就会从内心的深处去研究喜欢的事物，才会乐此不疲。
在教学中，如果教师能创造性地应用教学资源，精心创设情境，就能大大激发学生的学习兴趣。学生的学习兴趣一旦形成，将变成一种学习的动力和信念，有了动力和信念，学生在学习中才不怕吃苦、不怕挫折，敢于质疑、敢于挑战。培养学生学习兴趣，是学生学好知识的重要基础和保障，也是培养学生创新意识和创新能力的重要手段。
要提高孩子的学习兴趣，先要使孩子尝到成功的滋味，让孩子尝到甜头。还要对孩子多鼓励，对于孩子的好表现和好成绩，不要吝啬使用赞美之词，因为称赞对孩子会起很大的鼓励作用。以表扬为主的教育方式，对提高孩子的学习兴趣有很大的作用。
给仙人的信读后感篇2
?想变成人的猴子》这本书，单看书名就很有趣，连猴子也想变成人，这太稀奇了。我带着满心的好奇，开始静心地读这本书。
你们想知道我为什么喜欢这本书吗？下面就听我给你们慢慢道来。主人公马小跳家有一只猴子，这只猴子有一个奇怪的理想，它想变成人。在马小跳家，它每天都在观察马小跳一家人的动作，有时还跑到爸爸马天笑先生 的书房看书，戴上马天笑先生的眼镜，虽然是装模作样，可看起来还真显得有学问的样子。这只猴子还学马小跳的妈妈浇花，拿着喷壶，喷喷这儿，喷喷那儿，学的有模有样。
一天，马小跳在厨房做饭，在一旁观看的猴子突然想到，要变成人就要学会做饭，于是，他趁马小跳离开厨房的空档，就抱了几根香蕉，拿了几个苹果，然后把它们都放在锅里，开始炒。一会儿，马小跳闻到一股特殊的味道，跑到厨房一看，哎呀，猴子正津津有味地吃着自己炒的香蕉呢！这只猴子喜欢运动，它还经常在跑步机上锻炼身体呢！
看过这本书之后，我想猴子也有理想，它也要为理想而努力，争取去实现它的理想。最终，这只猴子学会了很多人的动作，这就是我要学的，只要有理想，我们就应该去努力实现它，我的理想是当一位舞蹈家，因为练舞可以体现出一个人的气质，我要学习这只猴子的精神。
这本书让我受益无穷，它让我知道，无论路有多难，都要走下去，我们要为自己的理想而努力奋斗。
给仙人的信读后感篇3
这个暑假，我读了《两个人的梦想秀》这本书，书中的两个主人公既使我开怀大笑，又使我十分羡慕他们。
这本书主要讲了：马一左与马一右这一对双胞胎兄弟，他们长相相同，性格却大不相同，他们无论做什么事情，都要在一起。他们之间发生了许多有趣的事情，令人难忘。
哥哥马一左希望当一次主持人，可是他把梦想寄给圆梦地点后，却一直没有回应，他沮丧极了。弟弟马一右为了帮马一左实现梦想，决定开一场演唱会，让马一左主持。马一右询问了许多同学，他们为了马一左，也纷纷答应了。就这样，马一左实现了他的梦想，成功地主持了一次。
我十分羡慕马一左，他有一个好弟弟，和一群好同学。他们帮助马一左，实现了他的梦想。这也是他们两个人的梦想秀！
这本书中还有一个令我难忘的故事，叫做开往远方的地铁。这个故事主要讲了马一右想去坐地铁，马一左想去最北边的终点站“红塔河”看看，他觉得去看看塔、看看河是挺不错的。他们坐上了地铁来到红塔河，却只看见建筑工地。他们询问一位大哥哥，大哥哥说这不过只是个地名而已，并没有塔和河。
他们的事迹很搞笑，这年头，名不副实的东西很多，所以不能盲目选择，不知道实情就去做，不然也会像他们一样闹笑话的。
给仙人的信读后感篇4
梦想可以独自去实现，也可以两个人一起去实现梦想，让梦想更有意义。
梦想就像一座高山，看起来很难实现，但只要有一颗坚定的心和永远支持你的人，梦想不再遥远。
当你在实现梦想的道路上，你身边总有一个默默支持你，帮助你的人。在你气馁时，给你鼓励；在你想要放弃时，给你动力。而那个人就是你的朋友，家人。
我读了一本书——《两个人的梦想秀》。
故事是这样的：双胞胎兄弟哥哥马一左，弟弟马一右。他们做什么事永远都在一起，他们是绝佳拍档。
哥哥马一左一直有一个梦想，做一名主持人。他从报纸上看到了一则选拔主持人的启事，他便去报名。可是报名信寄出去了，却一直得不到回音。马一左变得越来越沮丧。弟弟马一右都看在眼里，心里很是着急。
于是，马一右悄悄地帮马一左举行一场演唱会，马一左当主持人。全班的同学们都为了帮马一左实现梦想，都去唱歌。马一左很感动，让他实现了当主持人的梦想，圆梦了。
马一右和他们的同学是多么的善良，马一左在他们的帮助下实现了梦想。这个舞台是由爱搭成的，其实马一左是登上了一个充满爱的舞台，这个舞台是最华丽的舞台。
看完这本书，我体会到了，原来梦想不只是一个人的目标，还是一段友情，亲情的见证。在我们实现梦想的背后，其实还有朋友，亲人对你的帮助，梦想的道路上少不了他们的支持与帮助，当你登上梦想的舞台，你露出快乐，满足的'笑容，他们也在背后替你高兴。他们用爱为你铺满梦想的道路，搭成梦想的舞台。
我们更应该为梦想去努力，朝梦想勇敢前进，梦想就在不远方。在你向梦想前进，奋斗的道路上，你会发现会有很多亲人，朋友在一旁永远支持你，鼓励你，帮助你去实现它！
给仙人的信读后感篇5
在暑假，我读了一本这样的书：《想变成人的猴子》，当我看的这本数的名字时，感到非常的好奇，这是一只有丰富思想的猴子，这只猴子的想法真是稀奇古怪，现在呀，我是压迫不及待的想去这如同仙境般的童话书里好好的畅游一番吧!go!
在夏天刚刚开始的一天里，可怜的笑猫终于被杜真子的妈妈赶出了家门，这都是老老鼠热的祸。哎，我先在在哪里居住哪?这个是时候老老鼠给笑猫找了一个不引人注意的地方，这个地方正是老老鼠的绿岛夏宫，笑猫走进了夏宫，就走进了夏宫里的一个接一个的故事，杜真子也知道了这一个夏宫，它的哥哥马小跳也知道了，接着，杜真子和马小跳的朋友：唐飞、张达、毛超都称这一个夏宫为秘密山洞，他们经常来秘密山洞来做客。
这一天，笑猫像往常一样跟地包天去散步，突然见到那一座桥上密密麻麻挤满了很多的人，也不知道在干什么，地包天很好奇，笑猫就和地包天凑近去看热闹，看见人群中间有一个人，这个人的名字叫对对眼，每一次让猴子干一些事情，就抽打这可怜的猴子，哎!不过，这让笑猫惊喜的发现，热爱动物的马小跳也知道了这一件事，不过多久，马小跳的好朋友和马小跳的表妹杜真子也知道了这一件事，他们之间商量决定一定要就出这被人虐待的猴子，但是，马小跳他们就开始执行任务，但是，不但是任务没有完成，并且还白白送另外20块钱，最后还是让杜真子完成了任务，猴子被救以后，就住在秘密山洞里，但是，一场暴雨以后，笑猫与猴子就居住到了马小跳的家里，猴子很欣赏马小跳家的生活，所以就一门心思变成人，却给马小跳一家引来了灾难，所以，马小跳一家就把猴子送到了属于猴子自己的本身应该居住的地方······
我很佩服猴子的思想，我觉着，要是我有一只这样的猴子还多好，那么的可爱，我的每一天都会过的很满足，很充实，我以后会有人陪着了!
给仙人的信读后感篇6
一本书的完美，最好能让人想到童年。
在咱们都是孩子的时侯，在大家以一种无知而期盼的眼神迎接未来的时侯，在咱们一天天自豪地长成大人的时侯，总有一些事不容咱们忘记。那些完美的不负职责的错误和自以为是的小纠纠，无论多久，都尾随成长，永不相忘。
还记得明明是自我不留意打碎了邻居家的花瓶，确仗着自我已能说会道而邻居家的孩子还不能利落说话而硬说不是自我，并以为真得能瞒天过海。还记得一次两个小兄弟姐妹闹翻了打架被老师训斥，我违心的告诉老师是那个比我小的孩子的错，原因是我也害怕那个大个子的孩子日后找我麻烦。而不顾那个小兄弟姐妹哭着离开。还记得母亲说和我一齐张大的小孩有很严重的病而不让我和他玩。我就刻意的躲避他，他总是拿很多的好吃的来唤我出去玩，久而久之，我会不耐烦的说，你走吧，我不好和你这个病人玩耍。然后我看着他迟疑着慢慢离开我家的小院，出门的时侯抹了一把眼泪。
之后，正因读书的关联，远离了家乡，远离了穷乡僻壤，来到了城市开始完全不一样的生活，逐渐淡忘了家乡和那些一齐玩耍的伙伴。远离了童年的无知。
这就是小时侯的简单直白的自私和毫无顾及的伤害。多年以后，早已是相隔遥远，只是我依然不能释怀，依然不能原谅。虽然他们可能已忙碌的忘了这些，再次见面后是完全与以前的隔离。咱们毕竟不是当初的彼此。
追风筝的人讲述一个善良，惭愧，自救，安心的故事。复杂的让人不坚信的现实，在喀布尔长久笼罩的混乱中，发生着动人心魄的故事。那是在苦难中提升的至为保贵的美。
追风筝的人也许给了咱们一个机会。当咱们已长大，足以应对一前的时侯，在u个人学习并领悟自我省悟的时侯，看到这本书，是一种善意的提醒。为了灵魂的安宁，咱们就应去找回，就应去挽救。
那么，有理由坚信，作者确是给了咱们1条再次成为好人的路，要咱们去求赎。
给仙人的信读后感篇7
今天我把《两个人的梦想秀》这本书重新读了一遍，对这本书的内容有了更深的认识和体会！
书中的双胞胎兄弟马一左、马一右，虽然长相一模一样可是性格各异，他们调皮、善良、乐于助人。他们一起做饭、一起跑去坐新开通的地铁；捡到装有重要证件的信封后，一起等着失主；又一起帮助老奶奶卖山楂……
在他们身边还有同学米小小、余多多等等的这样或是那样的故事上演，好像就发生在我们周围。
其中有一段故事让我印象最为深刻：哥哥马一左心里一直有一个梦想，就是当一名主持人。他从报纸上看到了选拔主持人的启事，于是就主动报了名，却一直得不到回音，他越来越沮丧。弟弟马一右看在眼里，急在心上。于是，他策划了帮马一左实现梦想的活动—开一场演唱会，这样就需要有主持人了。
他请来了同学们当歌手，班主任小乔老师和她的先生当观众，还有马爸爸……马一左站在由讲台改造的舞台上，就像一名真正的主持人那样声情并茂地介绍着节目，调动着气氛。他终于圆梦了！
这本书让我懂得了:无论你有什么梦想，只要大声说出来，朝着梦想的方向去努力，去奋斗，你会发现在你通往梦想的道路上，会有好多老师、亲人、朋友一起支持你、鼓励你、帮助你！你也要有一颗感恩的心，拥有一颗感恩的心，就会拥有快乐，拥有幸福，拥有一个美好的未来,珍惜身边美好的事物，你会发现幸福就在你身边！两个人的梦想秀读后感10这个暑假，我看了商晓娜的名著：绝佳拍挡的第12期《两个人的梦想秀》，深有感触。
这本书主要讲的是，在一个欢歌笑语的学校里的一班，那一班充满了团结、友爱、快乐的力量。
令我最难忘的几篇分别是:可怕的qq空间、绝佳厨师、书包哪里去了。现在，我来说说看了这难忘的几篇有什么感想吧！
1、可怕的qq空间:我觉得没到18岁以上的小孩不可以玩qq，就算要玩，也千万不要在qq里散布黄色信息，更不要封住自己的qq空间，在里面说别人的坏话。
2、绝佳厨师：爸爸妈妈在外工作很辛苦，我们应该自己学着做饭做菜给爸爸妈妈吃，不应该爸爸妈妈做饭做菜给我们吃。
3、书包哪里去了:有什么东西不见了，千万不要慌，也不要急，要想一想拿着那个东西去过哪儿，再去去过的地方找，因为你慌，你急都是没用的，你何不用慌和急的时间去找呢？
这就是我看了这本书的读后感。
给仙人的信读后感篇8
从我们诞生的一刻起,从我们踏上人生旅途的一刻起,我们开始选择。那些无穷的选择将会与你一起走向漫长的人生道路。
就像追风筝的人一样，我们每个人的心中都有一只漂亮的风筝，它有时是理想，有时是希望，有时也是人格。我们既然选择了它，便要无悔地去追，追的同时，也要对自己的判断负责，否则，它将会成为终生的遗憾、悔过，即便是自责，也无法弥补，只有加倍的去补偿，去赎罪。
在《追风筝的人》种，讲述了一位阿富汗富家少爷阿米尔与一起长大的仆人哈桑情同手足。然而，一次风筝比赛后，发生了一件悲惨的事，当时阿米尔选择了逃跑，在事后令他感到痛苦，他逼走了哈桑……成年后的他无法原谅自己当时的背叛，再度踏上故乡，希望为好友尽最后一点力，但在同时，他发现一个谎言，儿时恶梦再度重演，阿米尔做出了重大的选择……
背叛往往是一瞬间的决定，但救赎却是一条漫长的路。两者之间通常会夹杂着一个词：后悔。因为过去的永远都是过去，无论如何也无法挽救，所以后悔就是人心灵上的一种责怪。
当今社会，在追求进步，在追求人上人的同时，我们也会迷茫，迷茫着四周，我们该去做什么?该如何面对不断的选择?该怎样在选择中让自己的心灵无悔?一个左右为难的选择，在一瞬间的决定中已经决定了自我的命运，但在同时，一个小小的转折也将再次改变命运，这是唯一一条能从背叛再次踏上好人的路，也是唯一一个加以补偿的办法。但这种机遇并不多，重要的是对自我选择的无悔。
风筝只有一只，勇敢的追吧，去追回自己的理想!但也不要忘记，面对偶遇的选择，不要愧对人格，让心灵无悔!
