咱们在准备事迹材料的时候一定要注意逻辑严谨，在工作学习中，每个人都会遇到过事迹，对发生的事迹都不陌生，我们如何书写事迹材料呢，以下是心得范文网小编精心为您推荐的630事迹材料8篇，供大家参考。
630事迹材料篇1
品学兼优的好学生，是同学眼中严肃尽职尽责的班长。
她家里有爸爸、妈妈和哥哥，可是她的哥哥并不是一个正常的人。当哥哥才几岁时，因为没日没夜的发烧，最后烧成了脑瘫，爸爸是厨师，经常在外工作，妈妈每天也在外忙于田间的农活，刚上幼儿园的她就挑起了照顾瘫痪哥哥的重担。随着哥哥年龄的增长，病情越来越重，发病时还会骂她、打她，但她从没抱怨过，仍然无怨为哥哥做饭、洗衣物、打扫房间等等。即使要照顾哥哥，可她的学习成绩依然没有落下，依旧名列年级前茅。
作为一名班长，她不仅是同学的好伙伴，更是老师的好助手。班上的事老师从不费心，她把班上的事处理得井井有条，有声有色，是同学们心中的榜样，树立了很高威信，更让老师赞不绝口。
小小年纪的她因为生活的'磨砺，练就了很强独立能力，培养了深厚生活情趣，树立了正确的人生观和远大的生活理想。通过努力，她先后获得江油市美德少年、绵阳市美德少年， 江油市优秀学生干部、等荣誉，还参加了美德少年四川行的夏令营活动，在活动中开阔了眼界。
她相信：没有等出来的辉煌，只有走出来的美丽。
推荐词：唯有品德，可以打开成功之门，收获成功之果。
630事迹材料篇2
玉林市第四人民医院精神科护士——卢敏，她用真挚的爱心为患者拂去满身的伤痛，用火一样的热情点燃病人战胜疾病的信心。
在玉林市第四人民医院工作，护士随时可能面对意想不到的危险。有一次，卢敏在护士站内被病人掐住了脖子，病人扬言要掐死她。在紧急状况下，卢敏面不改色，以多年的护理经验冷静沉着应对，同时采取说服教育的方式，制止了突发事件。
在这里，收治的病人有精神分裂症、情感性精神障碍、抑郁症、癫痫性精神分裂症等。他们发病时经常伴有幻听、幻视、妄想、精神恍惚等症状，发起病来异于常人，经常辱骂、踢打医生和护士，拒绝做治疗，拒绝吃药。所以，护士常常伤痕累累，有些皮外伤也是家常便饭，但卢敏一点怨言也没有，而是更耐心地帮助病人，晓之以理、动之以情，一切以病人为中心，尽全力配合医生做好护理工作。
值夜班的时间，是不能睡觉的，因为随时要巡视病房。平时卢敏就守在靠门边的位置上，每隔20分钟在病区巡视一次，看看病人有没有按时休息，有没有自杀轻生的异常情况，就连去厕所或者喝水都要用笔记录下来。
无论是从细致的生活护理还是到复杂的心理护理，卢敏不以工作累工作苦为借口，不以病人的不是而怨声载道，一切以病人为中心，一切为了把工作做好为己任。
卢敏说既然选择了护理工作，就注定选择了奉献，作为一名精神科护士，她无悔当初的选择。
630事迹材料篇3
许杨阳，2008年11月出生，就读于沼涛实验小学，担任六年三班班长，2020年《读写》杂志社举行的《开学第一课》观后感征文中荣获优秀奖；安溪县2019年秋季小学语文素养比赛中荣获三等奖；2020年安溪县党的十届五中全会精神主题灯谜笔猜比赛中荣获一等奖；2021年县组织开展小学数学学科营队选拔赛中脱颖而出，入选营队；一到六年级学校举行的各项素养比赛均取得优异成绩，并连续多年被评为“学习标兵”和“三好学生”，2020年春季被学校评为“抗疫小先锋”。
他勤奋好学、积极向上，成绩优异；他热爱集体，团结同学，乐于助人；他爱好广泛，喜欢阅读、旅游、科学探索、下围棋、乒乓球等，是一名德、智、体、美、劳等全面发展的新时代的优秀小学生。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，他深知学习的道路还很漫长，他将努力扬起风帆，在浩瀚的学海里乘风破浪，不忘初心，做个追梦的新时代好少年！
630事迹材料篇4
吴文倩,绩溪县实验小学六年级学生，学校少先队大队长。她勤学好问、不骄不躁、热爱集体、乐于助人、勤俭纯朴。2010年在中华传统美德教育活动中，获全国“百佳少年”荣誉称号。
她聪明伶俐，兴趣广泛，不怕吃苦。书法、声乐、舞蹈、跆拳道、朗诵样样优秀。她是学校的“文艺之星”、“普法之星”、“十佳歌手”，曾获市声乐一等奖;省书法二等奖。
她热心公益，积极参加社会实践活动。多次和同学一起去县消防队、“471”驻军部队和敬老院，表演自编自演的节目，热心为敬老院的老人们服务。
在家里，她是一个乖巧听话的好孩子。她是一名留守儿童，学习自觉努力，孝顺爷爷奶奶，还经常宽慰在外打工的爸爸。
630事迹材料篇5
老师、同学们：
大家好！我是一个好胜心强、不服输，性格开朗、活泼，积极向上的女孩。
要成为一名品学兼优的好少年，首先要有良好的思想和品德。在班里，作为一名副班长，我能尊敬老师，热爱班集体，积极为班集体服务。
在学习上，我也能积极要求进步，一年级到现在，我每学期都被评为“三好少年”。三年级，我被评为“十佳提名”。四年级，经过我的努力，评选“十佳”中，我的期末成绩入围了，不过之后又被刷掉了，被评为“三好少年”。这学期，我获得英语口语比赛一等奖等奖状，但是我不会骄傲的！五年级了，虽然学的知识比以前更难，更复杂，但我仍然认真学习，争取成为“十佳少年”！
我也知道，我身上还有许多不足，例如：考试取得好成绩就有自满情绪、对同学们有点严厉、不像女孩子那么文静……请相信我：我一定会改正的！我也希望能利用这次评选“十佳”的机会，给自己确定更高的目标，争取做一个德智体全面发展的好少年。
630事迹材料篇6
敬爱的老师们：
你们好。
我是xx小学六（1）班的xxx。我的荣誉感十分强烈，这些荣誉激发了我对知识的无限渴望。所以，我便希望能争取到这份对每一个学生来讲都是不可多得的荣誉。
我在学校里是大队长，在班里是班长，平时在老师的耐心教导下努力学习，热爱每一门功课不偏科。同时，我还是老师的左右手。老师大大小小的事很多是由我来完成的。我热爱帮助同学，班里有些什么小纠纷、小矛盾，都是由我出面解决的。在这几年里，我得到了老师与同学们十分高的肯定，因此我年年获得“校级三好学生”等十分多的荣誉。
在校外，我还去参加了奥数兴趣班，参加了“奥利匹克数学竞赛”、“世界杯”和“亚洲杯”等。我得过许多的奖项，其中二、三等奖的居多，但我也得过一次一等奖，那时，我成了广西代表团的一员，获得了前往北京参加全国总决赛的资格。虽然在北京参加比赛的时候没有拿到等次，只得了一个优秀奖，但我没有气馁，继续争取参加全国总决赛。
我在此正式提出申请。如果，我获得了这个光荣的称号，我一定会更加的努力，从而无愧于这份荣誉，无愧于老师与同学们对我的信任。
此致
630事迹材料篇7
我作为营业部的一名综合柜员，能以客户至上，始终如一的服务理念，认真做好服务工作。在工作上兢兢业业，任劳任怨，始终保持积极的工作态度，饱满的工作热情和良好的精神状态，学习各种新业务以更好的为客户服务。
一，牢记农行企业文化理念的风险理念，在工作中避免违规操作，认真仔细的办理每一笔业务，只要是新开展的业务，都及时认真学习，以更加严谨，细致，负责的工作态度，及时准确地处理各类业务，为我做好日常工作提供了有力的技术支撑。
二热情服务，真诚赢得客户
为客户提供全方位，周到，便捷，高效的服务，以自己真诚的服务赢得了客户的尊重和信任。在为客户服务的过程中，做到操作标准。服务规范，用语礼貌，举止得体，给客户留下了良好的印象。平时总是提前到岗，以饱满的热情，迎接每一位前来办理业务的客户。对个别态度不好的客户，从不正面顶撞，而是好言相劝，耐心解释，竭力使每一位客户高兴而来，满意而去。
三加强业务知识学习，提升合规操作意识，作为临柜人员，我深知临柜工作的重要性，因为它是顾客直接了解我行的窗口，起着沟通顾客和银行的桥梁作用。因此，在临柜工作中，我虚心学习各类业务，用心提高技能，耐心办理业务，热心对待客户。珍惜自己的工作岗位，每天办理的业务笔数都在200笔以上，遇到困难，没有退缩，没有抱怨，而是迎难而上，更多的是以旺盛的斗志和战胜困难的信心解决每一个难题，面对领导和同志们的表扬和鼓励,我没有满足,更没有停止前进的脚步。全面提升自身素质，为农行的改革发展添砖加瓦，相信在今后的岁月里，我会百尺竿头，更进一步，再创新佳绩，在做新贡献！
630事迹材料篇8
班主任头衔很小，但责任很重大，是班级管理的灵魂，是孩子们生活的组织者、指导者，是班级成员人格的导师，品德的典范。
作为一名班主任，首先要有爱。让爱渗透在我生活、工作的每一个细节中。爱园如家，我视“园荣我荣，园衰我耻”，不说有损幼儿园形象的话语，不做破坏幼儿园利益的事情，争做幼儿园模范带头兵，时时用积极向上的行动感染班级成员;爱同事如姐妹，和同事打成一片，生活中我们相互帮助，工作中我们相互支持。
从孩子的学习活动到大的活动：安全教育、六一儿童乐节等等我都会真情换真情，首先自己做好，自己付出休息时间，加班加点再带动大家无怨无悔。做到了每一项活动领导满意、家长放心、孩子高兴。
幼儿园里无小事，孩子的事无小事。对于孩子的一个眼神、一个动作，我就知道孩子要想什么做什么;即使在家，外出，也牵挂孩子们，我会收集不同废旧物品，琢磨怎么利用起来给孩子做个玩具，看过的好故事会想怎么改编成童话、儿歌说给孩子们听。
心系孩子，才有真心、爱心、耐心、细心，才把平凡琐碎的工作一如既往的坚持20年。所以孩子爱我，喜欢我，离园很多年也会回来看看老师。
家园联系，班主任是纽带。 取得家长的理解、支持、配合，我们的教育工作会取得事半功倍的效果。也只有把所有的孩子当作自己的孩子，把家长当作知心朋友，才能以心换心，以情换情 。
时代在变，孩子在变，教育理念在变，不变的唯有爱，心怀感恩地工作，才能让我在班主任这一平凡而又不可缺少的岗位不断进步!
