培训班学习后心得体会8篇

时间:2023-02-18 作者:Anonyme

如果你在生活中有了一些新的感悟,不妨写一篇心得体会记录下来,心得体会是指把学习或者生活中的主观感受用文字书写下来的重要文体,以下是心得范文网小编精心为您推荐的培训班学习后心得体会8篇,供大家参考。

培训班学习后心得体会8篇

培训班学习后心得体会篇1

作为一名公选干部,我很荣幸的参加了9月14日至9月16日市委组织部举办的新任领导干部培训班,也非常珍惜这次宝贵的学习机会。市委书记蔡晓春的开班讲话,以及后来市相关领导针对不同主题相继做的报告都异常精彩,让我受益匪浅。现结合自身实际情况,谈谈这次培训的心得体会。

加强学习,提升自身素质

通过这次培训使我进一步了解到重视学习、善于学习,是我们党的一个优良传统,也是战无不胜、永葆生机的优势所在。特别是目前我国正处于改革的攻坚期、发展的关键期,各方面的矛盾凸显期,而乡镇作为国家基层工作的桥头堡,很容易成为矛盾爆发的聚焦点。因此,我作为一名新任乡镇副职领导,为了适应工作的需求,更要在理论知识、专业知识、工作方法、与人沟通技巧等多方面狠下功夫学习,提高理论素养与工作实践能力。

摆正位置,强化全局意识

立足全局,就是要把分管的工作纳入整体目标之中,对全局性的工作积极思考,当好参谋。作为一名副职领导,要充分发挥自己的职能作用,首要的一条就是要具有全局观念。古语有云:不谋全局者,不足以谋一城;不谋万世者,不足于谋一时。在以后的工作中,我不仅要熟悉自己分管的工作,而且对其他工作也要有一个基本的了解,既要对自己分管的工作精心策划、科学指导,又要对全局性工作积极参与,专心思考,出谋划策,当好高参。

摆正位置,就是力求与主要领导出于同步合拍的状态,在日常工作中当好配角。没有配角意识,就找不到角色的恰当位置,当不好配角,就当不好助手。作为一名新人领导,面对新环境、新事情,遇到问题要多思考、多请示,做到工作主动而不越权,当好正职的左右臂。

真抓实干,坚持五个带头

蔡书记在开班讲话中强调,做一名合格和优秀的领导干部,要做到带头讲党性、带头正作风、带头严律已、带头敢担当、带头有作为五个带头,以自己的实际行动带头维护党的先进性和纯洁性。作为一名领导干部,就要坚持把五个带头落实到自己的工作与生活中,真抓实干,努力做到能够当天办的事绝不拖到明天,能够当月办的工作当月就做好,要讲速度、讲进度、讲力度,求质量、求精细、求最佳,做到心为民所系,利为民所谋,权为民所用。我知道,在以后的工作开展中,碰到利益集团相互冲突时,难免会有很多来自四面八方的阻力与压力,但是作为一名年轻干部,只要思考清楚,是立足于全心全意为人民服务的,就是前面有万丈深渊也要在所不辞,

总之,我要切实把这次培训精神贯彻落实到以后的工作中,以更加饱满的热情、更加积极的态度、更加踏实的作风投入到乡镇工作,认真履行职责,为维护社会和谐稳定,经济繁荣发展作出新的更大的贡献。

以上是自己的粗浅认识,如有不妥,敬请批评指正。

培训班学习后心得体会篇2

我有幸参加了党的基本知识培训班,经过党课的学习,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。是我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党,坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终身的信念,感觉自己的思想得到了升华。

因为父母都是党员,他们的言行一直深深的影响着我,小时候,感觉当党员很光荣和骄傲,现在在我脑海里的,更多的却是作为党员的责任。我深深地懂得共产党员意味着为共产主义奋斗终身,全心全意为人民服务,我要求入党只是为了更直接地接受党的领导,全身心投入社会主义现代建设的大潮中。要使我们的党,我们的国家永远立于不败之地,需要增添更多的德才兼备的新鲜血液,作为年轻一代,我们更要肩负起时代赋予我们的历史使命。

党课第一讲的内容是讲党的性质和宗旨,了解党的性质和宗旨是申请入党的必修课,是端正入党动机的前提条件,是立志为共产主义奋斗终身的必须前提,努力做合格共产党员就从这里开始。

党的性质反映了党的特征,党性是一个立场问题,党性并不等于阶级性。革命导师列宁就指出:严格的党性是高度发展的阶级斗争的随行者和结果。党性要求在对事要做任何估计时,都必须直率而公开的站到一定社会集团的立场上。这就要求共产党员的立场,旗帜要鲜明,要坚信共产主义。

党的十二大以来党章把党的性质概括为:中国共产党是中国工人阶级的领导核心。党的工人阶级先锋队的性质,是党的本质和生命,是马克思主义建党学说的纲领、路线的制定和执行;关系到党的建设方向,党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益,党的宗旨是全心全意为人民服务,党要坚持不断的加强党风和廉政建设,做到忠实地代表人民利益,中国共产党的核心领导地位是在长期的革命和建设中形成的,在社会主义现代化建设时期,党的领导仍然是取得胜利的根本保证。

xx大的精神始终贯彻着这次党课的学习。展望新世纪的宏伟目标,我们党要永葆生机和活力,必须始终做到三个代表。关于三个代表的重要思想,是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括,是对马克思主义建党学说的新发展,是对新形势下加强党的建设提出的新要求。

我们大学生要坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务。当前来说,我认为我们应该认真学习、深刻领会三个代表的重要思想,用三个代表指导自己的思想和行动,努力把我们党建社成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心,为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献,更好的为人民服务。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护,并带领人民不断前进。

我们要努力学习科学文化知识,掌握为人民服务的本领,进入社会后能将自己的所学应用的到作中,创造一定的效益。从另一方面来讲,我们也应在学习、生活的过程中,尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手,做到想同学之所想,急同学之所急,同时也努力提高为人民服务的自觉性,加强党性修养和党性锻炼。

这次党课对帮助我们全面、准确、深入地理解xx大精神有非常重要的意义。帮助我们深入了解xx大精髓:坚持解放思想、实事求是、与时俱进。党课有针对性的教育让我们沐浴在xx大的春风中,帮助我们看清了今后努力的方向,促使我们定下了终身为祖国科技事业奋斗的目标。可谓收益非浅!

但是我也认识到在为公产主义奋斗的道路上决不可能是一帆风顺,也许将面临着可以和不可以预料的种种困难。共产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断的实践过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。在这一过程中,认真系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只

有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论,三个代表思想武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,才能具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力,才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒,经历各种考验。战胜所有的困难。

培训班学习后心得体会篇3

党员培训班学习心得体会

作为一名共产党员,我有幸参加了由机关工委组织的党员培训班,在三天的培训学习中,我收获到了很多,也更加坚定了自己的共产主义信仰。使我在思想上、行动上和在端正入党动机上受了一次更加严格的洗礼,对党也有了科学而理性的认识。我深刻地体会到,作为共产党员,不仅要在理论上、思想上有所提高,更应该在行动上有所体现。党校学习注重效果,看重实际,提倡理论联系实际学风,学以致用。要求学员们在学习中提高自己,在实践中锻炼自己,努力做到“三个结合”。即结合思想实际,端正入党动机,坚定共产主义信念结合起来;结合工作实际,把学习党课理论与人民服务的宗旨结合起来;结合党性修养实际,把学习党建理论知识与发挥先锋模范作用结合起来。这样使我更加坚定地下决心以实际行动向党组织靠拢,做国家有用的人才。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。作为中国共产党的根本大法,《中国共产党章程》(党章)是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件,代表了全党的根本利益和意志,集中体现了党员先进性的基本要求,是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。

面对新形势下的挑战和考验,每一位党员要使自己能够适应并符合时代的要求,就必须自觉加强党性锻炼和修养。党性修养是党员的必修课。党性修养是一个长期积累、逐步提高的过程。共产党员的党性修养,就是共产党员不断地用马克思主义的思想艺术熏陶、改造自己,使自己具有工人阶级的思想品质,达到世界观的改造,通过本质的改造而具有共产党员应该具有的本质特性——党性。党要坚持工人阶级的先锋队性质,就必然要求每一位党员在言行中体现这种性质,党能否保持工人阶级先锋队性质,归根到底取决于共产党员是否具有党性。

在改革开放和全面建设小康社会的新形势下,党员要提高增强党性的自觉性,正确地运用自觉修养的基本方法,努力学习,刻苦读书,投身改革,勇于实践,持之以恒,把自己培养和锻炼成为一个有坚强党性的、有时代觉悟的,清醒的、有作为的优秀党员。我们要以实际行动向党组织靠拢,还要注意勤奋学习。我们要努力学习做经济建设和社会发展各领域所需要的高级专门人才,成为专业领域的中坚骨干力量,以卓有成效的工作业绩来为振兴中华做贡献。如果学业荒废,或学艺不精,不能有效承担党和人民赋予的历史使命,即使有为人民服务的心愿,也不可能成为一名合格的社会建设者,基本的人生责任都不能履行,全心全意为人民服务就只

能是一句空话。学习是本职工作,学员要努力在专业学习中走在前面,一是要树立牢固的专业思想,热爱科学, “带头”刻苦学习,克服困难,尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业;二是要互帮互学,在工作中起“带动”作用,平时尽自己所能去关心在学习上有困难的同志;三是要在领导和同志之间起到桥梁和纽带作用。及时反馈工作中的问题及意见,做好老师和同学之间的沟通工作。

作为党员,我有责任更有义务增强自身的党组织观念:

1、切实加强理论学习。中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指南的,这些理论之间即是一脉相承,又具有各自不同的历史和实践背景,特别是马克思主义哲学、政治经济学是后续理论的基础,其世界观和方法论一直是我们党立场、观点和方法的思想指南。

2、牢记入党誓词,自觉分析自己的思想动态。宣誓仪式仅仅是代表我们组织上入了党,不代表我们思想上已经完全达到了党员的标准,更不代表我们可以在思想上放松对自己的要求。只有把宣誓作为思想进步的新起点,对照党员标准勇于剖析自己的思想,及时发现并改正思想上、觉悟上和作风上存在的问题,才能保证自己与在思想觉悟上不停止进步的脚步,自觉从思想深处不断增强党的组织观念。

3、强化组织纪律约束。党的组织制度和纪律要求是增强党的观念的保障,我们每一个党员都必须铭记党的组织制度,处理好个人和组织的关系,按时参加组织生活,积级响应组织号召,坚决服务组织的决定,以党的纪律为准绳,时刻把自己的思想和言行限定在组织的要求之中。

4、做到“三个出来”。也就是党员按照“平时能看出来、关键时刻能站出来、生死关头能豁出来”的要求不断增加自己在思想上、精神上、能力上的储备和积累,使自己具有把党的组织观念在行动上体现出来的勇气和能力。

在未来的日子里,我会一如既往地按照党员标准严格要求自己,始终保持思想上、行动上的先进性,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践党的宗旨,为永葆我党的生机与活力做出自己的贡献。在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,增强党组织观念,不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色,为社会主义建设作出自己应有的贡献。

共产党员从严治党个人心得体会

十八大以来,xx总书记高度重视党的建设,对加强和改进新形势下党的建设有一系列重要论述,这些论述对管党治党具有十分重要的指导意义。

xx总书记指出“坚持党要管党、从严治党”。“从严治党”是我们党适应执政、改革开放和发展社会主义市场经济的新情况新问题而提出的加强党的建设的基本方针和根本要求。执政以来,党的执政地位使党面临着前所未有的挑战和考验。如果不从严治党,很容易滋长脱离群众的倾向,腐败的风气就会滋生蔓延。如果容忍党内各种腐败现象滋生蔓延,势必使整个党蜕变和衰败。为了把党建设成为领导中国特色社会主义事业的坚强核心,必须坚持从严治党的方针。同时,当今中国的事情办得怎么样,关键也取决于我们党。党的性质、党在国家和社会生活中所处的地位、党肩负的历史使命,要求我们治国必先治党,治党务必从严。

xx总书记强调“党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去,使广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,充分发挥先锋模范作用。”党员是党的肌体的细胞,党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现,党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成。因此,从严治党不只是各级党组织的事情,还要求每一名党员都要严格要求自己;从严治党也不是一句,而是要求每一名党员都要将其落实到行动上。

那么,作为一名共产党员,应该如何做才能符合党提出的“从严治党”的要求?在去年六月的全国组织工作会议上,xx总书记提出“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”这五条要求,为我们树立了标准,指明了行动的方向。

2019年乡镇党员发展对象培训心得体会

党员发展对象参加党课的培训是为了加深对党的理解,下面小编为大家精心搜集了2篇“2019年乡镇党员发展对象

”,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从党校到复旦,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会:

一、多种形式的学习,提高了理论水平

作为一名年轻的基层干部,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习中国共产党第十七次全国代表大会精神,让我强化了服务大局的意识,同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。

总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

二、不同地域的学习,开阔了视野

这一次培训给了我们接受高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,也对开放先进的城市、理念有了进一 步的了解。

复旦、同济大学教授的五堂课,让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识,这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作,看待我们的缺点和不足。

昆山一天的考察让我有很大的感触 一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时,我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同 人有多大胆,有多大产,但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。

对宝钢的参观,让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业,而都是要从小从弱做起来的,坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展过程的了解,让我们看到了自己的影子,我们不能一直梦想着晋升、提拔,而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的,所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。

三、案例的分析,警惕了自我培训第二天陈淑英老师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物 章明,通过 夹缝?中的年轻副镇长 这个故事,让我们认识了公章明,并为他惋惜,同时更提醒了我们自己。章明本身业务素质、政治素质有很高,但是缺乏组织协调能力,有没有很好的心理素质,这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。

通过对案例的分析,让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在,也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较容易,但给自己找问题的时候往往比较难,所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系,最终会导致工作无法开展,所以我们要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系,在阳光心态下工作。

四、前辈的座谈,找准了差距

在诸城市的考察,让我学到了很多,无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话,都让我受益匪浅。

在与两位乡镇党委书记的座谈过程中,我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识,如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法,而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。

结合这几天老师所讲的内容,总结出了干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力,因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。这次培训无论是课堂学习还是参观考察,使师生互动还是所见所闻,都让我从没个角度获得了知识,感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性,用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得,如有不当请领导批评指正。

以上是我学习的心得,在今后的日子里,我决心不断学习新的教育理论,积极进取,锐意创新。

今年以来,县镇社区基层党校工作在上级正确领导下,以党的xx届四中、五中全会精神为指导,全面贯彻落实学习科学发展观,与党员培训、主题教育等相配套,形成了形式多样、功能良好的基层党员教育模式,使社区党员的教育工作落到了实处,对于提高广大党员素质、增强党组织的战斗力,发挥了其他教育形式不可替代的作用,从而把社区基层党员教育工作推向一个新的发展阶段。

一、强化阵地意识,夯实办学基??

搞好党员教育,必须有固定的教育阵地作保障。随着市场经济的发展,社会上出现了一些新情况、新问题,党员头脑中的想法也不同以往,党员只有通过不断学习适应新的形势发展,坚定对党的信念,才能充分发挥先锋模范作用。在基层党校建设中,社区做到了“三个有”,即“投入有保障,管理有秩序,指导有力度”。

1、加大投入,改善办学条件。随着人们思想观念的不断更新,原来“一桌一椅办党校”越来越不能吸引党员,要使党校适应新形势,提高教育档次,吸引党员积极接受教育,首先必须

改善办学条件,利用现代化的教学手段势在必行。去年,对社区党员活动室进行装修,先后添置了桌椅、彩电、dvd、农村党员远程教育系统等教育硬件,完善了藏书近3000套的“农家书屋”,大大增添了基层党校对学员的吸引力。为社区开展党员教育活动提供了有力保障。2、规范管理,完善基层党校制度。办好基层党校要有一套规范的教学管理体制。我们从制订计划、健全制度入手,制定了。做到职责分明,分工落实,教学计划、课程提纲、规范完整。建立健全学习考勤和年终考核制度;3、精配强将,保证教学质量。要真正提高社区党员教育的教学质量和教学水平,在校务人员的配备上,我们成立了支部书记及支部委员组成的校务委员会,其中支部书记担任社区党校校长负总责,支部副书记抓落实。聘请县委党校教师、镇领导干部担任党校兼职教师,使党员比较系统的学习到了理论业务知识,基层党校自身也不断得到完善。

二、强化创新意识,拓宽办学思路

社区不断拓宽基层党校办学思路,更新教育内容和教育方法,使之成为党员心目中的“长青树”,从而达到了提高党员素质的目的。1、教育内容上把握“两个重点”。一是学习中的疑点。以“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”为目的,我们在社区开展学习贯彻科学发展观活动,进一步坚定了党员对党的信念;结合学习贯彻科学发展观活动重点篇目的学习,我们组织党员开展了“学党章,谈体会”、“学党章,见行动”等专题讨论,同时紧跟社会动态,让党员群众及时了解、正确理解党和国家的方针政策,及时解除党员思想上的疑惑。二是生活中的热点。除党的基本知识、方针政策等知识的讲解外,我们还注意针对生活中的热点、难点问题,有目的、有步骤地开展一些讲座,讨论。以现实问题为中心,我们组织了“如何搞好基层社区服务”“土地的合理利用”等知识讲座,使党员增强了时代感和社会责任感,使广大党员群众对社会热点问题有了正确认识。2、教育形式上注重“三个结合”。一是课堂教育与课外教育相结合:除定期的培训、专题讲座、讨论外,我们还组织举办一些参与性较强的活动,如开展观看录像、专题调研、外出参观等,创造了生动活泼、宽松愉悦的学习环境。二是典型教育与自我教育相结合:在活动中,各镇基层党校专门组织党员观看了和,并开展了“致富思源、富而思进”大讨论,比照先进典型,找出了自己不足,增强了党员的先进性意识。三是办班培训与支部生活相结合:支部通过每月一次的支部学习生活,巩固学到的内容,加强了党组织和党员的凝聚力。三种教育形式,创造出了党校生动活泼、宽松愉悦的学习环境,党员群众学习积极性很高,80多岁的老党员,在眼花、耳背、身体不便的情况下,坚持参加培训学习,并以自己对新旧社会变迁的切身感受,教育自己的家人拥护党的领导,拥护社会主义。社区还以党建博客等形式开展网络教育,不断丰富学习内容,公开学习开展情况,收集党员意见建议。社区党支部主要通过支部生活、党建活动、例会学习、电化教育、每月一谈等方式,要求全体党员正确理解党的方针政策,并在社区中积极发挥党员先锋模范作用,不文明现象劝一劝,不卫生地方扫一扫,邻里间纠纷劝一劝,有困难邻居帮一帮,积极支持配合社区建设。同时通过积极开展结对共建活动,增强党组织之间的协调和共建意识。根据上述方式,有效保证了党员教育的覆盖面和教育质量。去年,社区共举办了党员培训班12期,参加学习培训受教育人数达300余人次,参训面达95%以上。

三、注重实效,基层党校办学出成果

一分耕耘一分收获,大胆创新中的社区党校,培养出了一批批创新意识、奉献意识、先锋模范意识极强的学员。1、基层党员干部的素质明显提高。通过培训,社区党员的党性观念得到转变,思想境界不断升华,党员先锋模范作用日益突出。涌现出了一批像支部副书等一批优秀共产党员和等一批党员致富示范户,实现组组有标兵,人人学标兵的良好氛围,促进了社区党员素质不断提高。2、基层党组织的战斗力和凝聚力明显增强。通过一年多的努力,社区党员队伍的思想、组织、作风建设得到加强,基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步提高。社区党支部被评为县级“五个好”党支部。3、服务群众的水平明显提升。社区党支部把服务群众作为开展工作的切入点,广大党员心系基层、心系群众,为群众办了很多实事好事,构筑了群众满意工程。以来共帮扶困难群众15户,发放慰问、低保、救助款物 30余万元。新修民巷400余米。农村医疗合作及城镇居民医疗保险覆盖率100%。在今后的工作中,我们要及时了解并切实解决基层党校在办学过程中遇到的困难,调动各方面力量,共同关心和扶持基层党校的各项建设。同时继续在办学思路上拓宽和改进,精心组织党员、干部参加培训,使社区基层党校真正成为“理论武装的课堂,党性锻炼的熔炉,思想政治工作的阵地”。

培训班学习后心得体会篇4

这学期我有幸参加了….学校 第 期党课培训班!学习期间,我从端正自己的学习态度做起,以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态,按时到课堂参加培训,遵守课堂纪律,认真做好准备工作和课堂笔记。通过党校的学习,我的思想觉悟在以前积极分子基础上有了很大的提高,治信仰也更加坚定,决心为美好的共产主义事业奋斗终身 这次的党课学习可谓是空前的有成就感,所学到的东西是作为一名党员所必须的。各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。让我对党组织有了更深刻的了解,让我更加热爱我们伟大的中国共产党!更加坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终身的信念,感觉自己的思想收到了无限的升华。我感到无比的自豪和骄傲!第一讲老师主要围绕党的性质来阐述。了解党的性质和宗旨,这是申请入党的必修课,是端正入党动机的前提条件,是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提,努力做一名合格共产党员,就从这里开始。通过这次学习我深刻认识到党的性质问题是党的基本知识,也是马克思主义党的学说中的核心问题。它关系到党的指导思想,宗旨的确立和贯彻,关系到党的纲领,路线的制定和坚持,关系到党的建设方向.党的性质包括两个基本的方面,一是它的阶级性,一是它的先进性。党的宗旨是全心全意为人民服务,党要坚持不断的加强党风和廉政建设,做到忠实地代表人民的利益.

作为一名积极要求进步的青年大学生,我渴望加入到这个光荣的组织中,将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来,把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去,在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的成绩。通过参加这次预备党员培训班,我对于自身有了更清楚的了解,对于我党的优越性有了更深层面的发掘,坚定了共产主义信念,并通过比较认识到了自身的不足以及与党员先进性之间存在的差距,进行了自我批评与批评以及深刻的自我反省,立志切切实实将所学知识运用到实践当中从而将知识转化为力量,为共产主义事业贡献出自己的一份力大学生党员应作为党的代言人,大学生的带头人。从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。试想如果连周围的同学都团结不好,何以团结千百万人民群众?一个班的同学都带动不起来,何以解放全人类?或许这种说法有点夸张,但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。现在可能有的学生党员只能独善其身,而不会做群众工作和不善于做群众工作,认为只要自己管好自己就行了,别人怎样不用去管,或根本不想管,其实这是不正确的,也是不符合党员要求的。而我认为作为一个学生党员,不仅要保持自己的先进性,同时,要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时,坚持与同学共勉,互帮互学,共同进步。党员,一个神圣而光荣的称号,向他看齐,向他致敬!党课虽将结束,但我们的生活还在继续,我们的作为党员之路才刚刚开始。最后,再次向光荣的党旗致以我最诚挚的敬意!

通过这次党课的学习,使我认识到:作为一名预备党员,我应该以怎样的行动在学习、工作、生活中发挥先锋模范作用。我们要认真学习理论,善于学习,能学,肯学,善于学习的人就有发展,善于学习方法,学习精神。要在平时的学习,生活,工作中,树立正确的权力观、利益观、政绩观,不要把党内的腐败思想延续下去,我们要发现以前的腐败,纠正以前的不良风气,传承以前的良好作风!要做劳动人民普通一员,在政治,经济和社会生活中和中国人民群众一律平等,不谋私利,不搞特权,要符合以上条件,至少必须在思想上,生活上,组织上,作风上对自己提出更高的要求,只有自觉履行党章规定的各项义务,行使党的各项权利,才能充分发挥自己的先锋模范作用,真正做一名合格的共产党 作为一名当代大学生,更应该严格要求自己,自觉实践三个代表,按照四个统一的要求,努力使自己成为合格的社会主义事业的建设者和接班人,认真学习理论知识,自觉树立马克思主义世界观,认真学习马列主义毛泽东思想,增强政治敏锐性,提高是非判断力,树立党的意识,不断加强党性修养,提高自身素质,坚持全面发展,把德育放在首位。通过预备党员培训班的培训,使我进一步系统的学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。但同时我也发现了自己还有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定的差距。今后,我决心刻苦学习,努力工作,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为一名合格的党员!

培训班学习后心得体会篇5

10月10日,2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班在中央党校开班。习近平总书记在开班式上发表重要讲话强调,“干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、解决难题。”面对总书记的明确要求和殷切期许,广大领导干部必须深刻认识提高“七种能力”的必要性,起而行之、勇挑重担,真刀真枪锤炼自身,更好肩负起新时代的职责和使命。

提高“七种能力”是抢占新局先机的题中之义。当前中国处于近代以来最好的发展时期,世界处于百年未有之大变局,世界的格局正在迎来新一轮的洗牌。同时,我们即将进入“十四五”时期,面临新的一轮发展。正是这时代大背景下,面对复杂形势和艰巨任务,我们要在危机中育先机、于变局中开新局。这就要求我们未雨绸缪、抢占先机,从而占有主动地位。在抢占先机的硬仗中,我们的干部一定要有过硬的政治能力,凡是有利于坚持党的领导和我国社会主义制度的事就坚定不移做,凡是不利于坚持党的领导和我国社会主义制度的事就坚决不做;要有战略眼光,看得远、想得深,多打大算盘、算大账,少打小算盘、算小账;要增强风险意识,下好先手棋、打好主动仗,做好随时应对各种风险挑战的准备;也要有改革攻坚的勇气和决心,保持越是艰险越向前的刚健勇毅。

提高“七种能力”是克服本领恐慌的应有所得。新的发展时期面临的问题大多都是新的问题,领导干部还拿老一套来应对,会发现原来的妙招不奏效了,本领恐慌随之而来。如何才能提高本领,避开经验陷阱,克服本领恐慌,总书记已经开出“良方”。领导干部要学会调查研究,在调查研究中提高工作本领;要有正确方法,坚持创新思维,跟着问题走、奔着问题去,准确识变、科学应变、主动求变,在把握规律的基础上实现变革创新;也要努力成为所在工作领域的行家里手,不断提高应急处突的见识和胆识,对可能发生的各种风险挑战,要做到心中有数、分类施策、精准拆弹,有效掌控局势、化解危机。

提高“七种能力”是解决现实难题的必然要求。党的十八大以来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,其中一条很重要的经验就是坚持问题导向,把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。所以说提高解决实际问题能力是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要,领导干部要心中有群众,切实解决群众“急难愁盼”的问题;要对可能发生的各种风险挑战,要做到心中有数、分类施策、精准拆弹,有效掌控局势、化解危机;要抓铁有痕、踏石留印,稳扎稳打向前走,过了一山再登一峰,跨过一沟再越一壑,不断通过化解难题开创工作新局面。

领导干部要深入理解提高“七种能力”的必要性,通过不断学习锻炼,真正提高解决难题的能力,面对时代考验,要交出满意的答卷。

培训班学习后心得体会篇6

对于这次的学习,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。专家们的视频讲座、生动的评析、精彩课例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。我想在我以后的教学工作中,更加严格要求自己做一个适合新时期的教师。

那么如何做好一名新时期的合格教师呢?我认为应该做到以下几点:

一、精湛的业务水平 精湛的业务水平是做一名合格教师的关键,要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。随着应试教育向素质教育的转变,教师首先要树立以全面素质为基础,以能力为本位的教育思想,要把单纯的以传授知识为目标转变为以培养学生的创新意识、创新思维和创新能力为目标,使学生学会学习,学会做事,学会生存,学会发展,真正成为学习的主体。教育科学技术的迅速发展给教师在业务方面提出了更高的要求:一个合格的教师不仅要精通教育理论,具备稳健扎实的教学基本功,还应该在以下几个方面下功夫:

1.不能满足于已取得的学历和掌握的知识,而应主动地进行知识的更新和充电,自觉拓宽知识领域,了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系,将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。

2.要对学生充满爱心,建立良好的师生关系。如果师生关系不好,感情不深,学生就容易产生逆反心理,用挑剔的眼光来看教师。这样,教师的学问再深、再博学,也难以激起学生的学习兴趣。

3.要做一个有事业心、有责任感的教师。

4、 要做一个勤于学习,善于创造,有所追求的教师。

5、要做一个自我约束、表里如一、脚踏实地的教师。

6、必须尽早掌握、使用和开发现代化教育设备的知识和技能。

二、树立以学生为本的思想。

三、树立一个正确的职业道德观念,塑造一个良好的师德形象,要以身立教,为人师表,只有这样才能有力地感染学生、教育学生,通过自己的言传身教给学生以情操的陶冶和心灵的净化,真正担负起培养社会主义建设者和接班人,提高民族素质的使命。

四、勤奋执教 爱岗敬业 。

五、无私奉献 服务心态。

相信我会在三尺讲台上继续发扬吃苦耐劳的精神,坚持学习充实自己,时刻把我的事做到最好,努力争做一名新时期的合格的教师!

培训班学习后心得体会篇7

“每个孩子在学校班级里只可能是几十分之一,然而在一个家庭中几乎就是百分之百!”这句话让我深刻地感到教育任重道远!于是,我走进了思南县20xx年暑期中小学校长培训班,学习时间虽短,但聆听了县局领导和各优秀学校校长的报告和授课,既更新了我的管理理念,又丰富了我的理论世界,还充实了我的实践经验。作为一名管理者,使我进一步增强了对学校教育管理的责任感,对教育事业强烈的紧迫感也时刻萦绕于心。我想用全新的“度”来评价和丈量校长,并与这个特别的“度”保持一致,谨作为此次培训心得。

人格上有硬度。“打铁须得自身硬。”校长应该“堂堂正正做人,清清白白做事”,具有强烈的事业心和责任感,工作兢兢业业,埋头苦干,有干劲、有韧劲、有冲劲、有闯劲;做人真诚坦率,严于律已,率先垂范,以身作则,发挥榜样示范作用,以高尚的人格魅力影响师生,激起情感共鸣,促进良好师风、学风和校风的形成。

积淀有上厚度。一个人的精神发展史就是他的阅读史。一位作家曾说过:“读书和做人的关系,就跟吃饭和做人的关系一样,一个养我的身体,一个养我的灵魂,都是年年月月天天不能少的。”读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点;一个人的道德修养也要通过学习不断地积淀。“为有源头活水来”、“腹有诗书气自华。”校长应该有书生气,走进书籍王国,读名著、读经典、读大家,与大师、专家、学者亲切对话。

思想上有高度。校长应该有较高的思想觉悟和境界。一切为了师生的发展、学校的发展着想,思想观点先进,高瞻远瞩,合着时代发展的脉搏,融入时代发展的步伐。校长应不计个人得失,不追求个人名利,识大体顾大局,见荣誉就让,不应为蝇头小利愤愤不平,牢骚满腹,混同于一般群众。

待人上有气度。校长不要以权欺人、以势压人,应有“海纳百川”的气度,有经受误解委屈的肚量,容不顺耳的话、不顺眼的人。对有“问题”的人不打击报复,不抓辫子扣帽子打棍子,不耿耿于怀。要有包容精神,容人之才,容人之能,容人之长,容人之短,能理解的理解,不能理解的也不要横加指责,通过交流与对话,求同存异力求共同发展,以校长的宽宏大量和大海般的气度,紧紧地团结他们,同心同德地搞好教育教学工作。

目标上有长度。校长一定要比教师站得高,看得远,为了学校的发展有执着追求的精神,能够用“望远镜”看到“远处”,从学校的总体和长远的角度去思考学校的工作,规划学校的未来。

理论上有深度。苏霍姆林斯基讲过:“领导学校首先是教育思想上的领导,其次是行政上的领导。”一位教育家讲过:“有什么样的教育理念,就有什么样的教育行为,有什么样的教育行为就有什么样的教育效果。”作为校长应该有深厚扎实的理论功底,先进的管理思想和理念。而要做到理论上有深度,平时要挤时间博览群书,通晓管理学、教育学、心理学和其他相关学科的理论知识,提高自己的含金量,为学校管理提供精神动力、智力支持和思想保证。

工作上有力度。校长的威信来自非凡的胆识和魅力,来自战略头脑,敏锐眼光,超凡胆识和创新意识,立足现在着眼未来,分析问题的症结,果断决策和部署。校长的威信更来自工作的雷厉风行,干净利落的执行力度。校长要善于发挥部下的作用。如果决策再好,下属执行人员工作没有积极性,拖泥带水,就会影响工作的质量。因此,校长的一项重要工作就是要调动下属领导成员工作的积极性、创造性

管理上有尺度。首先,决策要民主。校长要集中大家的智慧,尊重他们的正确意见,审慎权衡,反复比较,趋利避害,决出良策。其次,办事要有透明度。校长要实施阳光工程,不以人情羁绊损害学校前程,不以个人亲疏伤害员工尊严,唯才是举,坚拒金钱,婉辞人情,善始善终,表里如一。每件大事都让大家明白,还自己一个清白,做到“公生明,廉生威”。再次,制度育人,要法治不要人治。建立激励功能的运行机制,让机制去管理人,激励人,成就人。

教学上有尖度。校长在教学上要“棋高一招”,在教师的专业发展上起到引领的作用。科研兴校、科研强师是校长的一项重要工作。校长要把学校办得有特色,教师有专长,学生有特长,校长必须做到:

(1)搞课题研究。必须让教师懂得教育教学中的问题就是课题。教育教学就是研究,师生成长就是成果。

(2)强化校本培训。校长要利用寒暑假和每周固定时间集中教师学习,用新课程的理念引领教师进行新一轮的课改实验,让教师在实验中探究、总结、提高、成长。

(3)狠抓常规教研。“教而不研则浅,研而不教则空。”校长要刚性要求全体教师人人参与教研活动,听课说课评课,指导撰写教学反思,典型案例剖析,教育教学典型经验介绍等等,在常规教研活动中不断促进教师专业成长。

(4)鼓励教师冒尖。校长要营造让青年教师早日成材的氛围,搭建让青年教师成为教育教学专家的平台,创造一切机会,让青年教师提高学历、走上研究的道路,成为学科带头人,用名师带动其他教师不断提高专业素养,让每一位教师拥有教育智慧,提高学校的办学质量,打造一流学校的品牌。

认真品味名校长的成长经历和名校的发展态势,校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面不难看出,伴随成功的步伐,干事业的激情和执着的追求是必不可少的。没有明确的奋斗目标就会失去方向和动力,没有执着的劲头终将一事无成。总之,通过这次培训学习,我感触很深,学有所得也将学以致用。感觉头脑得到充实,思路更为宽阔、清晰,也丰富了我的教育思想、管理智慧和管理经验,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激发了我干好教育事业的热情和信心,这必将对我今后做好学校管理工作产生深远的影响!

培训班学习后心得体会篇8

20xx年11月12日我们一行42人齐聚xx,参加跟岗挂职学习。很幸运能参加这次 “国培计划”(20xx)湖北省中小学校长挂职培训学习。

我们此次挂职研修的基地学校是xx第二实验小学xx分校,学校位于xx区土桥中街,是教委直属学校,占地面积18100平方米,规模36个教学班,可容纳1400余名学生就读。学校功能设施齐全,校园环境优美、功能、设施齐全,设备先进,是xx区建筑规格较高的一所小学。学校依托xx第二实验小学优质的教育资源,以阳光教育为办学特色。

基地学校xx市第二实验小学xx分校办学极具特色,人文性强,阳光教育理念鲜明,让我们参与跟岗学习的每位校长获益良多。在为期10的学习中,我们聆听了谢希红校长就学校教学、德育、后勤、行政等方面管理经验的介绍,并对学校阳光教育这一理念进行了详细的解读,观看了学校课程改革和德育育人方面的活动短片,深入到课堂和教研组参与听评课活动。在与学校领导、老师零距离接触中,感受阳光分享这一理念的温馨、热情、快乐,以及他们在跟岗学习期间给予的不吝啬教、生活上无微不至的关怀让我们万分感动。不仅让我们在理论上有了新的提升,而且在对学校管理有了很大的提高。下面我从以下几个方面来谈谈学习的收获。

1、阳光育人环境。彰显阳光教育理念,渗透阳光德育教育。在学校内,阳光环境文化处处都体现着这一思想,形似一艘扬帆起航船的学校大门、 “爱之魂”主雕塑、曲水流觞、阳光弟子规铜简、石刻成语故事、爱之泉、阳光365天天点赞台、美德之星、我与自然、我与社会、我与祖国、我与集体、课间书柜等。实二小教育者用师者大爱似阳光般温暖着孩子们,为孩子们健康成长撑起了一片纯净的天空。

2、阳光七彩课程。学校为培养乐学善思,个性飞扬的阳光少年,着实践行阳光教育理念,结合学校特色,构建了“阳光七彩课程”框架,为学生的全面发展打造了切实可行的平台。

学校在确保完成基础类课程(国家课程、地方课程),同时也致力于适合学生健康成长需要的开发。进行两大板块的课程开发,拓展类(阳光悦读、开心数学、说唱英语、阳光体育、阳光艺术);兴趣类(翰墨飘香、妙笔丹青、天籁童声、蝶舞翩跹)。在与师生的面对面的交流中,孩子们脸上洋溢着幸福的微笑,我们真实的感受到这一尝试带给他们的变化,阳光教育理念在这一过程中的彰显。

3、阳光欢乐课堂。在跟岗学习中,我们听了3节课,2节英语,1节语文。课堂上,孩子们用歌声表达着学习的愉悦。英语课上的情景教学,让简单的识字教学生动起来,且趣味性浓,孩子们热情的参与就是最好的说明。语文课,教者亲切的微笑,温柔细腻的语言,如沐春风般的氛围,为课堂的高效真实的酌上了一层暖色。我们知道学习本身就是枯燥乏味的事,将课堂灵动起来,学生会全身心的投入其中,尽情地享受这一乐趣,这样的课堂必定是有效的,乐学是最好的催化剂,也是最好的老师,而教师传道授业解惑这一目的也就真正达到了。

4、阳光成果分享。一所成功的学校,必定有一个优秀的团队,我们有幸参加了学校的教师会。会上教师们以“家人”这一称谓,让我们感受到了阳光分享文化的温馨、团队的和谐。好书推荐、诗画赏析、成果分享、时政学习等环节带给大家的是“家”的感觉,在这个大家庭中分享快乐,感受成功的愉悦。五个苹果的分享,娓娓道来,展示了小团体的融洽,求真尚美的向上精神。教师是一个辛苦的职业,需要有终身学习的恒心,但更需要分享平台。看着那厚厚的一沓奖状,获奖教师上台领奖时的喜悦,无不彰显的是学习结晶带来的喜悦。谢校长做到了二者的有效结合,既为教师的专业学习进行了必要的引领,又为教师的成长提供了展示的平台。

叶澜说的“只有将人的培养、将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最终目标,生命的无限可能性才能在教育的过程中展开,教师才能成为富于时代精神、创新精神的人,教师职业也才能具有像医生、律师一样的专业不可替代性。”它明确道出了“先有名师,才有名校”。一语道出了教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。潜移默化,互相影响,不但在教育或教学工作上收到明显的效果,同时也营造了一个和谐、进取的校园。

校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人、领跑人。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确的确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。有一个好校长,才能带出一个好班子,也才能建好一所好学校。

通过这次在xx市第二实验小学xx分校基地研修,通过对基地学校特征和基地校长办学思想、管理行为,学校教育教学活动等进行直接观察,结合所在学校实际,通过近段时间的思考、作为校长我加深了树立终身学习思想,自觉地投身到学习中去,做一个与时俱进、不断进步的学习型人才不断提高自身素质。培训不仅让我提高了认识,更明确了职责,知道了一个好的校长会成就一所好学校,争当好校长将是我日后努力奋斗的目标。