体会的写法需要结合个人的感受才行，心得体会是可以把学习或者生活中的反思内容用文字书写下来的重要文体，心得范文网小编今天就为您带来了警先进事迹心得体会通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
警先进事迹心得体会篇1
张桂梅同志用自己的一片真情点燃了无数贫困家庭的希望，用自己的赤诚爱心托起了无数孤儿和困难学子的人生梦想，用自己真情挚爱，诠释了什么是大爱无疆、大爱无私、大爱无声。她以勇者无畏、生命不息、奋斗不止的精神，续写着一个优秀共产党员的人生追求和信仰。在张桂梅同志身上，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了张桂梅同志对党和人民的无比热爱和无限忠诚，充分体现了一切为了群众、一切为了人民的为民情怀和坚定信仰。其事迹陶冶了我们的情操，净化了我们的心灵，深化了我们的情感，真可谓感人肺腑、振人心魄、令人肃然起敬。
党总支王从爱书记要求，全校广大党员干部要认真向张桂梅同志学习。学习她恪尽职守、爱岗敬业、心系群众的高尚品德；学习她注重学习、求真务实、真抓实干的工作态度；学习她厉行节约、艰苦奋斗、无私奉献的优良作风；学习她淡泊名利、牢记宗旨、忠诚于党的优秀品质；学习她敢闯敢干、敢为人先、敢于担当的开拓精神；学习她坚定信念、执着坚定、无怨无悔的人生追求。在当前开展“不忘初心牢记使命”主题教育活动中，要把向张桂梅同志学习作为重要载体，组织广大党员干部广泛深入学、联系实际学、结合工作学。要把张桂梅同志作为一面镜子，认真开展自我剖析，真正心系于民。
警先进事迹心得体会篇2
十二月中旬，中宣部授予云南省丽江市华坪县高级中学校长张桂梅“时代楷模”称号，褒扬她是点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师，号召全社会向她学习。
分公司号召全体职工进行观看，该节目用长达一个小时的篇幅详细报道了张桂梅校长的先进事迹。张桂梅和1804个贫困女孩的故事再一次走进千家万户，传遍大街小巷。张桂梅故事的背后是所有基层教育工作者无怨无悔扎根教育事业，不计回报挥洒生命热忱的精神，深深地感染着我们每一位职工，张桂梅坚守初心、扎根大山教育的先进事迹令无数人泪目，是我们学习的榜样。
在漫长的教学生涯中，张桂梅兢兢业业，恪尽职守，孑然一身，以爱为教，富教于爱，每天五时起，一时眠，帮助那些大山中的少数民族孩子们真正实现了人生的梦想和价值，为祖国的各行各业输送人才。其中有教师、医生、律师、人民警察……让无数懵懂的女孩真正明白“走出大山”的含义，无数的女孩忠心地感谢“张妈妈”无私的付出，她们纷纷表示：要学习和继承她身上那种坚守初心，对党忠诚的政治品格，坚韧执着，锲而不舍的精神品质，恪尽职守、爱岗教业的务实作风，淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，立足于各行各业，回报“张妈妈”的一片深情厚爱。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话是“张妈妈”最真实的写照，一个用自己的生命在教书育人的老师，她只是一个平凡的人，但她用她的对教育的那份挚爱成就了一份伟大的事业，真正把职业当事业来对待，用珍爱孕育着每一位莘莘学子，永远成为孩子成才路上的贵人，努力做一名合格的“燃灯者”、“引路人”！
张桂梅的事迹感天动地，震撼人心，看了影片后，感动的同时，也引起了深深共鸣。如何才能在平凡的岗位，做出不平凡的成绩呢？这就需要我们把“张妈妈”的精神牢记心中，不忘初心，发扬锲而不舍的精神，爱岗敬业的作风，激发干事创业的热情，立足本职，从身边的小事做起，共同携手，创建美好的未来！
警先进事迹心得体会篇3
近日，在单位组织的集中学习和个人自学李夏同志先进事迹过程中，自己被李夏同志舍身忘我、心系群众的崇高精神深深打动。
李夏同志很年轻。李夏遇难时年仅33岁，在他这个年龄，很多人还在父母的羽翼庇护之下，在自己舒适的小家庭里悠闲的享受生活。但李夏同志却实践着“三十而立”，能够担负起自身职责，独当一面进行工作。反观自身，年龄大了李夏十来岁，却远没有做到李夏同志那样扎实的业绩，李夏同志的先进事迹督促我要加强业务学习，提高业务能力，做出好的业绩。
李夏同志很敬业。李夏同志家在县城，工作在乡镇，乡镇很偏远，一般人皆以为苦，李夏独以为乐，他能够克服生活中的孤单寂寞，无论在哪一个岗位、哪一个层级，都能够脚踏实地、勤勤恳恳的工作。他任乡纪委书记半年时间里，除了参加县委巡察，还办结了6起审查调查案件，没有敬业精神是做不到的。反顾自身，工作中时常有停一停、歇一歇的思想，总认为慢一点天也不会塌下来。学习了李夏同志先进事迹后，才深切的感觉到慢一点天是不会塌下来，但延误的是党的事业，侵害的是人民的利益。从另外一个角度说，自己干得少了，别人势必就要多干，自己属于偷奸取巧，与我们共产党人应有的觉悟格格不入。今后，我将以李夏同志为榜样，勤奋工作，爱岗敬业。
李夏同志很爱民。李夏同志在乡镇扎根多年，曾经有机会进城工作与家人团聚，而被他婉言拒绝，他说，“我喜欢跟农民打交道”，充分说明了李夏同志心中装得是群众。心中有老百姓，才能在相对艰苦的环境中扎下根，才能得到群众的拥护和爱戴。反观自己，从家门到学校门，从校门到机关门，属于“三门干部”，组织上曾经安排自己下乡锻炼，但自己在乡镇工作不扎实、不在状态，觉得自己不能适应乡镇工作，对照李夏同志，思想境界上的差距是太大了。在今后的工作中，我将以李夏同志为镜，对照自己、鞭策自己，立足岗位职责，扎扎实实工作，不愧组织所托。
警先进事迹心得体会篇4
学习了张桂梅同志的先进事迹，我的内心久久不能平静：她是一个平凡的女人，膝下无子，但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”，被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”;她疾病缠身，但她誓死与病魔抗争，坚持把毕业班的学生送进考场;她放弃优越环境，选择了艰苦，因为她觉得“艰苦的地方更需要我。”她为创办一所免费女子高中，四处奔走，忍受了常人难以想象的辛酸……
究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她牢记初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想!张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民!”
我想，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众,投身教育扶贫,克服一切困难的精神,诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民教师的骄傲;她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的骄傲。
的确，我们要走群众路线，就必须情系群众、一心为民;我们要坚持以人民为中心,就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想。
作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识、学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心来工作，用心来教书。记住，这里—更需要我们!
警先进事迹心得体会篇5
张桂梅本以为，只要提供给这些女孩机会，学习是水到渠成的事。但她发现这些学生基础差，试卷测验几乎都不合格。
质疑的声音不止。张桂梅去县里开会，听到人议论，“说得可好，成绩那么差出来怎么办？”“如果只给机会她不学，那么这个机会等于没有，等于养她3年。”高一还未结束，她意识到这是个“严肃问题”，“高中要讲分数，不讲分数，高考设置就没有用。”
17个老师走了9个。心灰意冷时，她怕耽误学生，找县里反映，想将学生分到其他高中就读，遭到数落，“不让你干你非干。”
后来她给老师下任务，一个班要考上多少一本和二本。她希望学校出清华北大毕业生。
更直接的方式是打时间战。晚休时间从晚上9点半延长到10点半，最后延到12点20分。学生从6点起床提早到5点半，只有5小时睡眠时间。每天下午，学生回宿舍洗漱15分钟，穿拖鞋回教室，以便晚上回宿舍躺下就能休息。
刚建校那会，为了给学生余出更多学习时间，学校卫生被老师包揽。早上6点，全体老师要起床打扫校园。建设中的工地四处是灰，一下雨都是泥巴，老师们要去沟里抬水，把水泥板冲洗干净。
每次临近放假，张桂梅跟学生商量，再干两天，结果干着干着开学了，第一届学生只在寒假休息了几天。有人给张桂梅起外号“周扒皮”“魔鬼”“半夜鸡叫”，那时的张桂梅每天守在教室门口，有学生坐着睡觉，她就把学生捅醒。后来，学生打瞌睡会主动站着听课。
吃饭时间被压缩到10分钟。张桂梅要求食堂饭不能太烫，菜炒出来，要及时扣上锅，不能过凉，她计算，一分钟能有30个学生打饭，159人5分钟能全部打完，最后一个学生也能有5分钟吃饭时间。为了加快递碗的速度，张桂梅不允许学生就餐过程中说话。
为了节省时间，女高学生去县医院看病不需要排队。有医生听说吃饭只花10分钟，向张桂梅抗议学生压力太大，还有人骂她没儿没女，不知道心疼别人家孩子，张桂梅毫不在意，“只要不伤害她们，对她们有意义，就这么干。”
实际上，学校也曾有过一段“民主”时期，张桂梅借鉴其他重点高中，组织学生分组讨论，她在旁边听，发现讨论什么的都有，随即叫停。起初，学生6点半起床，9点半休息，结果学生越来越懒，成绩越来越差。
张桂梅希望，学生能养成好习惯，有限的时间干特定的事，“干不完你就亏了”。有的女生爱干净，早上4点就起床洗漱。张桂梅于是将水停用，只在上午5点半到下午6点间放水，逼着学生休息。睡觉前，学生们提前用盆接满水，用来冲洗厕所，内裤有时要积攒到周末洗。每周末仅有两三个小时休息，学校没有澡堂，学生要去校外宾馆洗。
刚进校的17名教师没有一位教过高中，张桂梅带着他们去丽江学习。一位老师记得，那会学校流行评课，教室后面坐一排老师，专挑讲课老师的缺点。板书哪里不到位，课哪里有毛病，老师们常常互相不服气，当场顶起来，一堂课火药十足，“女老师有的记仇嘞，下课了还追着问，你讲给我听听。”
张桂梅鼓励这种争吵，反对互捧。一次评课，听到老师们互评只讲好的，她提起凳子就走人，把10多个老师晾在一边。
学校花费18万元去各个高中买试卷，开启题海战术。学生们高一高二上完课，高三刷题。有人说这种刷题方式不科学，她说，“我们不管科不科学，能考走一个好学校算一个。”
第一年，张桂梅在儿童之家和学校两头奔波，一边是50多个需要照料的孩子，一边是96个渴望考出大山的女孩，做着做着工作时间就没了，她“把自己的生活忘了”。
