尊师孝亲好少年事迹材料8篇

时间:2023-05-03 作者:Surplus

事迹一般都是以叙事为主要表达方式的,同时要认真对待,大家在撰写事迹材料的过程中务必要强调语句通顺,心得范文网小编今天就为您带来了尊师孝亲好少年事迹材料8篇,相信一定会对你有所帮助。

尊师孝亲好少年事迹材料8篇

尊师孝亲好少年事迹材料篇1

教师是先进文化的传道者和智慧的开发者,教师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者,教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最辉煌的职业。

尊师重道是中华民族的传统美德。老师绝不仅仅只是一种职业,是像“爸爸”“妈妈”一样崇高的字眼,学生就是老师的孩子,老师对学生倾注了太多的爱。在老师的孜孜不倦的教育和呵护下我连续多年担任大队委、班长、学习委员等班干部。在学校、家庭熏陶下,我积极学习习近平总书记讲话精神,努力学习习近平总书记关于优良家风以及尊师重道的重要指示和精神,并把尊敬师长,孝敬长辈、团结亲近同学,关心友爱同学融入到实际生活和行动中,争做一名优秀的少先队员,努力做好向上向善的好少年,发挥榜样力量。努力学习,积极进取,课后巩固复习知识,阅读课外书籍,帮助同学解答疑问,学习成绩较为优秀。在平时的学习和生活中,我们要将知识活学活用,合理的安排时间,对新的知识进行预习,对旧的知识进行巩固。珍惜光阴,勤学上进,发愤图强。

有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:老师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!老师是我成长道路上的第一人生榜样。我们应传承尊师重道的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师。我们无需大张旗鼓,更无需高喊口号,只需从身边小事做起,从点滴做起。作为班干部,我积极履行责任,主动联络老师,秉持“不让一个学生掉队”的理念。主动作为,协助老师了解掌握班级同学动向和情况;协助老师对特殊情况学生予以一定帮助和支持;协助老师将学校的指示等贯彻到班级。听从指挥,服从学校、老师的安排,遵守纪律,严格班风。尤其在疫情肆虐的当下,听从学校、老师相关安排,协助老师做好防控疫情的布置和宣传工作,日常提醒身边同学树立正确思想,使用文明语言,戴口罩,常消毒,积极将七个专项行动和六条文明新风尚落实到位,积极配合防疫工作,不信谣,不传谣,更不造谣,争当防疫志愿者。

不仅尊师重道是中华民族的传统美德,孝敬长辈也是。我在日常生活中主动承担家务,照顾家中老人及兄弟姐妹。父母因为工作较为繁忙,家中尚有年幼的妹妹和年长的爷爷奶奶,为不让家人操心,积极分担家务,打扫卫生,洗衣洗碗,做一些日常家务。也帮年幼的妹妹温习辅导功课,讲故事;为爷爷奶奶端茶送水,清理捶背,不让劳累的父母操心牵挂,承担起对家庭的责任;积极为同学服务,团结同学,关爱集体,积极认真的帮同学解答问题,急同学之所急,想同学之所想,帮忙连接老师、连接资源,受到老师同学一致好评。

在老师的精心教诲下,我在学校获得xx市实验学校“优秀学生”、“优秀学生干部”、2020年最美志愿者、中国少先队三级勋章,并参加xx市科技创新大赛。

尊师孝亲好少年事迹材料篇2

尊师爱师好少年             ——烟坪完小薛冰同学先进事迹材料薛冰,女,2005年7月出生,现就读于资兴市州门司镇烟坪完小五年级1班,任班长,学校少先队副队长。她性格开朗、活泼可爱、尊敬师长、友爱同学、品学兼优;爱看书、善动脑、敢发言,是一名德、智、体、美、劳全面发展好学生。一、尊敬师长,善解人意在学校里,能自觉遵守校纪校规,尊敬师长,友爱同学,乐于助人。课堂上,专心致志,能按时完成各科作业。她以“我要努力在各门功课上都取得好成绩,掌握更多本领,来回报老师辛勤付出”为动力,好好学习、天天向上,回报感恩老师。校园中,她讲文明;生活中,她彬彬有礼,见到老师主动问候,让老师先行等等,体现着她对老师理解及支持、尊重和敬仰。在老师眼中,她是一名善解人意“乖孩子”,上课时总能看到她专注闪亮眼睛,同时她也是老师小帮手,收发作业、检查小伙伴家庭作业、监督小伙伴读书等等,她以实际行动感恩老师,替她敬爱老师作力所能及分担;教师节时,她会花上好几个晚上时间,亲手为她敬爱老师们制作精美礼物,表达自己对老师敬爱。老师们都说,她是我们心中小太阳。二、工作主动,维护集体薛冰从小是个“小大人”,能帮爸爸妈妈做很多事,帮很多忙。上学后,这个“小大人”凭着她很强组织能力,较好语言表达能力,被同学们信赖,一直选为班长,协助老师管理班级,了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中困难,成了名副其实班主任助手。班级在她精心、严厉管理下,班上学习风气、组织纪律和学习成绩一直保持优势发展。三、 率先垂范,帮助同学她在不断提高自己同时,还积极主动帮助落后同学。为学困生答疑解难、为思想波动学生谈心、为违纪学生正面疏导,为落下课程学生补课等等。近些年来,班上好几名学生在她热忱帮助下,各方面都有较大进步。总之,无论谁有困难,她都会义无反顾地去帮忙。她铭记毛主席 “一个人做点好事并不难,难是一辈子做好事,不做坏事”至理名言,宣誓:“我就要做一辈子都做好事人。”四、全面发展,理想远大薛冰是一位品学兼优好学生,她懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师教育。她具有远大理想和爱国主义情怀。她从小就听妈妈给她讲关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,讲到英雄牺牲时候她热泪盈眶。在看到“神州”飞船成功返航后,更进一步增强了自己报效祖国远大理想。她暗暗立志:将来一定要做一个有益于社会人。 她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢美术、写作。她懂得,要成为新时代建设者和接班人,就必须全面发展。如今,薛冰同学正凭着自己顽强毅力,凭着自己踏踏实实努力,在浩瀚学海中奋力遨游。她用她正直及善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴暖人心扉歌;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一幅多彩人生蓝图!    

尊师孝亲好少年事迹材料篇3

她,圆圆的脸蛋上嵌着一双黑黑的眸子,明净清澈,瘦瘦的身材看似弱不禁风,但内心却坚韧向上。她尊师爱幼、勤奋学习、乐于助人,对新鲜事物充满好奇,爱好广泛,她就是恬静善良的巨蟹座女生——二(2)班的顾恬恬。

她是一个充满爱心,有孝心的孩子。

平时懂得谦让,懂得规则,从不欺负比自己年龄小的小朋友,同情弱者,幼儿园开始就知道体谅别人。小区里的很多孩子都愿意与她接触、交流、玩耍,家长都给予她良好的评价。记得那年她才五岁,妈妈把她放在外公家玩了一下午,晚上洗澡的时候,她说:“轻点,脚疼。”仔细一看,她的脚踝处都肿了,原来白天在外公家的弄堂里跑来跑去时扭到的。可是当她摔下去时第一想到的是坚持着站起来,告诉外公:“还好,不怎么疼。”那时,她还那么小,但已经深深地懂得安慰人,体谅人,不让家人为自己担心。

她很爱自己的家人,孝顺长辈,懂得分享。

吃到好吃的东西总要塞到奶奶嘴里,奶奶总被她这个举动乐得眼角绽开幸福的纹路。母亲节的时候她还用自己稚嫩的双手为母亲做了一张贺卡,歪歪扭扭的“母亲节快乐”成为了母亲收到的最感动的祝福。她常常稚气但又那么深刻地说:“我最喜欢星期天爸爸妈妈爷爷奶奶都在家里陪我了。”朴素的愿望深深地表达了她对家人的爱。

虽然她年纪小小,但是主动帮助妈妈分担家务一直是她坚持的事情。星期天了,看到妈妈忙忙碌碌,她也会挽起袖子,一本正经地说:“妈妈,我帮你洗衣服吧。”纯真的小脸透着一股担当的勇气。当妈妈说不需要她帮忙,让她一边玩去的时候,她竟会十分细心地端来小凳子,给妈妈递上,认真地说:“妈妈,你坐着洗衣服吧。”

恬恬的两个老太太都还康健,是个四世同堂的大家庭,老太太剥茭白,剥毛豆,择菠菜的时候她总是陪着老太太一起做。见到老太太经常在厨房煎煎炒炒,她总有个愿望,说长大了要像烧饭老太太一样,做饭给一家人吃,听到她这样的陈述,大家都会被她逗得乐开了怀,一致觉得家里有个孝顺懂事的好孩子。周末在家,她还喜欢和妈妈一起烘焙,做蛋糕,烤饼干,烘蛋挞……每次她都打蛋清,称面粉,乐在其中,香喷喷的蛋糕出炉时她的小伙伴们就都被引来了,大家欢聚一堂分享美食是最快乐的瞬间。和家人一起做食物和伙伴一起分享美食让她懂得了最平凡的生活中也是充满乐趣的。

她还是个重感情,恋旧的孩子。

自从离开了幼儿园,进入小学学习后,她还是常常想念幼儿园的好朋友小鱼儿,闹闹,妞妞……想念沈老师和杨老师。周末她会主动要求妈妈带她去幼儿园看看。妈妈带她去了一趟,虽然没碰到老师和同学,但她仍然很高兴,念叨着说:“以后,我每个月都要来幼儿园看一次。”可能,在她幼小的心灵里,早已埋下了感恩的种子。她会背“香九龄,能温席,孝于亲,所当执,融四岁,能让梨,……”不知不觉中,她正身体力行地向这方向靠拢,努力朝着这些美德迈进。

在学校,她自强自立,有良好的学习能力。

幼儿园开始,她就在小朋友中有较高的威信,受到同龄人的喜爱。作为一名小组长,她总能最快速度地收齐本子,交给老师。平时,还负责卫生检查工作,对待老师布置的任务一丝不苟、兢兢业业地完成,是老师的得力小助手。

她热爱学习,喜欢阅读,善于思考。平时总是看各种各样的故事书《画格子大象艾玛》、《秋秋找妈妈》、《蚯蚓的日记》……都是她百看不厌,看得几乎能背下来的故事。学习上能做到上课专注,课后勤练,坚持不懈。进入一年级以后,拼音零基础的她一点儿没有畏难情绪,老师说她课上能专注地听讲,能把老师说的话牢记在心。回到家,她也能很耐心很刻苦地把当天学的内容反复朗读。磕磕绊绊了几次之后,终于,她找到了学习拼音的规律,开始产生浓厚的兴趣,看到什么都想拼一拼,连平时说:“我要喝牛奶。”她都会饶有兴致地先拼一遍,然后连起来说一遍,家里的大人都被她的投入劲逗得哈哈大笑。就这样,一个半月下来,本来让父母最担心的拼音学习她顺利通过了,而且学得很扎实,良好的听课习惯以及不厌其烦地操练是短时间内高效学好拼音的法宝。她学会了拼音,阅读的兴趣就更加广泛了,常常一个人对着《一年级的小豆豆》哈哈大笑。她求知欲望强烈,会自觉地听着音频里的古诗、《三字经》跟读、背诵,从不感到厌倦。学习并没有给她带来负担,相反,她常常说:“读书蛮有劲的。”

除了书本,她对大自然有着浓厚的兴趣,喜欢旅行,跟着爸爸妈妈踏在厦门海边的细沙上,徜徉在画廊般的桂林山水间,驰骋在香港的迪斯尼乐园里……旅行让她学会去了解民俗风情,增加阅历,懂得尊重。

她喜欢跳舞,喜欢音乐。

在“小天使”学习芭蕾是一项艰苦的运动,但是她总能乐呵呵地上好每一节课,哪怕生病也能坚持不缺课,舞蹈老师夸奖她是个认真坚强的孩子。

她还是个热衷环保的小卫士,曾经跟着爸爸妈妈一起参加城市商报的植树活动,她立志要做一个地球保卫者,时刻保护好地球上的资源,所以,她从不允许浪费水,浪费电,洗手涂肥皂的时候是绝对不允许水龙头开着的,房间没人的时候是一定要把电灯关闭的。这些良好的习惯让她在家成为了一个会过日子的“小小主妇”,今后走上社会,希望她能成为一个节能的好市民。

这次,她光荣地成为了美德少年。在这个闪亮的光环下,她明白只有努力向上,才会离阳光更近一些,从小传播正能量,让我们的世界更和谐,更美好。

尊师孝亲好少年事迹材料篇4

刘书雅,8岁,鞍山市胜利小学二年级学生。她心地善良,独立自强,乐于助人,尊敬师长,勤奋好学。她孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人努力做好自己,是爸爸妈妈的好女儿,外公外婆的好孙女,也是新时代的美德少年。

打小起,书雅就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。书雅走路和说话都早,那是书雅2岁时,妈妈为了生活,就和爸爸去做生意把她送到外婆家长托,当妈妈放下她离开时书雅就大哭起来,妈妈就象对大人的方式对书雅说,妈妈不去挣钱,我们怎么去生活呀!妈妈没钱给书雅买好吃的,也没有钱给书雅买故事书,等你长大了也没钱给供你念书呀!不知这些话书雅是不是真的听懂了,停止了哭啼和妈妈说,你去吧,早点回来接我。从那时起,就和外公、外婆一切生活了。那是外公外婆在农村住,每天早起外公外婆就得下地收拾园子、喂鸡、喂狗,走之前外婆会把早饭放在炕上,等外公外婆早起下地回来后书雅不但不哭,自己穿好衣服连早饭都自己吃完了在外面和小狗、小鸡玩了起来。转眼一年过去了,到了上幼儿园的年龄,为了不影响生意还能经常和孩子在一起,妈妈、爸爸在达道湾板芙小镇租了一个双室户,书雅终于和妈妈爸爸在一起生活了。

上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友,我们的智慧星是最好的智慧星幼儿园我们大家一起玩。在幼儿园自己报名参加了速叠杯,魔方、围棋班、舞蹈兴趣班,每天放学回到家,不把作业写完,坚决不吃饭。在练习速叠杯的时候,在规定的时间内完不成,自己打自己的手、、、、、、,练魔方的时候更是在规定的秒数内完不成坚决不睡觉,每天拿着秒表在妈妈的怀里两只小手翻转着,就连去亲属家业不放过找人看着时间去练习,功夫不副有心人在智慧星幼儿园首届围棋大赛中荣获一等奖,鞍山市幼儿围棋比赛金奖,并于2014年7月被中国围棋协会授权的鞍山市围棋协会授予围棋业余10级称号。于2013年7月参加的“飞速杯”魔方段位赛(鞍山赛区),在飞叠杯项目中获得四岁组亚军,2014年6月9日参加“飞速杯”魔方比赛三阶速拧项目中获优秀奖,2014年6月22日参加“中宏保险杯”飞速魔方公开赛,参加魔方段位比赛(鞍山赛区)项目中获得三级速拧飞速五级初入魔界的称号,并获得奖状、奖牌、证书及奖品等,在幼稚园还参加了智慧星幼稚园2013年穿衣服技能比赛获得二等奖、2014年亲子游园会中《丛林大冒险》获得最佳小勇士大奖。

在家里也同样懂事,要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,从不在客人面前乱跑乱闹。会把不懂得问题提出来去问,拿着秒表让客人帮忙,自己练习速叠杯,魔方和表演舞蹈给大家看。

上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力。由于爸爸忙于生意经常外出,在家每天也回家很晚。生意上,妈妈爸爸每天早晨4点就走了,下午回来家里所有的活都妈妈承担。书雅很心疼妈妈,每天早晨起床后叠被、穿衣、刷牙、洗脸,收拾书包都是自己完成,每天看着妈妈累的精疲力尽还得买菜做饭,洗衣拖地,很是辛苦。懂事的书雅每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,扫地,收拾房间,饭后洗碗,总抢着帮妈妈干。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈早晨走的早,变天了没及时添衣冻感冒了,爸爸还没在家,懂事的书雅给妈妈做了一碗热汤面,把妈妈感动的热泪盈眶。第二天爸爸还没回来,怕妈妈吃不上饭,做了两锅大米饭,自己吃完给妈妈盛了一碗放到卧室和妈妈说:“我不会做菜,吃点饭吧!别饿着”。看着妈妈吃着饭开心的笑了,书雅才安心的去做作业。

书雅不仅是对妈妈爸爸这样,对外公、外婆(爷爷、奶奶都不在了)也是这样,对邻居、亲友有困难的也是这样。

外公爱喝酒和喝茶,每次去外公家的时候,书雅都要和妈妈说,给外公买瓶酒,外公会开心的,所以每当书雅一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。外公外婆婆,爸爸妈妈过生日时,书雅都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。去年三中旁边一家被煤气罐炸伤,看到新闻书雅也很难过,和妈妈说我也去帮吧!妈妈看见孩子有爱心,就去医院给那家人送去1000元。还有一次和妈妈上街,看到一个老奶奶在路边要饭,就问妈妈,奶奶是饿了吧,妈妈说那怎么办,书雅毫不犹豫把刚从肯德基买回的汉堡留第二天的早餐,送给老奶奶并告诉奶奶趁热吃,走了一段以后,和妈妈说,奶奶吃完要是渴了怎办,妈妈说你想怎办,那就给奶奶买瓶水吧!就这样和妈妈要了2元钱买了一瓶矿泉水给要饭的奶奶送去,看着奶奶喝下去才安心的和妈妈走了。

在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,每周五负责站队管理的时候都能认真带头示范。学习上,她刻苦勤奋, 在胜利小学的就读的二年间,2014-2015学年度第一学期中被评为“小状元”和“小翰林学士”。但这一切都不重要,重要的是在书雅同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。

尊师孝亲好少年事迹材料篇5

从古至今,尊师孝亲是中华民族的传统美德,有一位11岁的小学生,在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的好学生;在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是个尊老爱幼的好孩子,她就是合作市三小五年级(4)班张文华 。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了她良好的学习习惯和自学能力。她爱护班集体的荣誉,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担任务,同学之间的友谊她特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,作为小组长,到寒暑假的前夕,帮老师抄写成绩单。记得还有一次,老师正在帮同学们讲评作文,时间已过去半个小时了,老师的声音早已沙哑了。看到桌旁的暖瓶,张文华趁老师在进行个别指导的空隙,拿起老师放在桌上的杯子,去加了一些热水,双手端着杯子,对老师说:“老师,您辛苦了,请喝口水吧!”老师看着她赞许的笑了!平时帮同学打扫卫生、整理课桌、帮课代表把作业收齐整理好并帮助交给老师。

合作市三小五年级(4)班 班主任丁风元表示,张文华同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

在家中,张文华孝敬父母。去年年底,在外地的爷爷和奶奶来合作,妈妈做了好吃的饭菜。她在开饭前,夹了几块最大的排骨,放进爷爷、奶奶的碗里,然后等爸爸妈妈坐在饭桌前时自己才动筷子,爸爸望着她微笑地点了点头。吃完饭主动帮妈妈洗刷碗筷,妈妈称赞她是一个懂事的好孩子。去年年底爸爸的.脚扭伤了,张文华每天放学回到家里帮爸爸换纱布,拿药端水,还经常帮爸爸妈妈洗袜子,爸爸说她长大懂事了!

张文华同学就是这样心中有长辈,心中有同学,心中有老师,心中有集体,她的一言一行,一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意,是名副其实的好学生。

合作市三小尊师孝亲美德少年张文华说,老师在小小的讲台上,默默无闻的耕耘、浇灌,为我们打开知识的大门。父母的养育,长辈的关爱,为我的健康成长倾注心血。我要继承中华民族的传统美德,对老师,对父母,对长辈,常怀敬重意,永装孝尽心。

尊师孝亲好少年事迹材料篇6

张诗林淳朴、善良、诚实、守信、富有爱心,这是他留给所有老师及同学生们的最深印象。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒积极向上的种子,使他一天天健康茁壮成长。

一、心怀感恩、孝敬长辈、孝顺父母的好孩子

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”百善孝为先,孝敬要及时在生活中,张诗林每周都为父母做一些力所能及的件事,如给父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也会将自己优秀的文篇读给长辈听。

忘不了母亲节那天妈妈收到他用自己的零钱买的那支康乃磬的情景;忘不了他写的优秀作文《妈妈我懂你的心意》父母被感动泪流满面的情景;忘不了姥姥在生病咳嗽时收到外孙子买来的两个大白梨的情景;忘不了在放假时孙子帮忙爷爷浇灌蔬菜的情景……。虽然这些事不是什么轰轰烈烈、惊天动地的大事,但每件事都是发自他内心对父母的孝敬,都很有意义。

二、勤奋好学、尊敬老师、心系班级的优秀少先队员

老师的谆谆教导,使他每天都能够茁壮、健康地成长。他热爱文学,擅长写作,是老师的教育和鼓励,给了他强大的自信,他的文篇多次作为范文在班级展示。他说尊敬师长,要发自内心的尊重与敬爱,作为学生就是要做最好的自己,不让老师操心,尽自己所能做老师得力的小助手。早晨校园内总能听到他清脆亲切的“老师,您好!”;开学时,他会主动与其他男同学们承担班级搬书“重任”;运动会烈日炎炎,他主动承担为班级借遮阳伞、买矿泉水的责任;教师公开课上,他看见班级的电脑多次出现蓝幕,无信号,他主动找到爸爸请救帮忙解决电脑问题;大清扫时班级里的垃圾满了,他主动揽过这脏活将垃圾倒掉。

淳朴、善良、诚实、守信、富有爱心,这是老师和同学们对他最大的评价。多年来他多次被评为学校“三好学生”;在全市“我爱我家”作文大赛中他荣获得全市二等奖。

三、诚实守信、富有爱心、热心公益活动的好少年

社会上,张诗林诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动。二年级时他便是“郭明义爱心团队的小小志愿者”,他把自己的压岁钱捐给困难家庭,尽自己微薄之力;他跟随妈妈到社区走访、看望空巢老人王素梅、残疾儿童邱爽;他把自己在图书跳蚤市场里卖书所得钱捐给困难地区的儿童;他与岫岩困难学生结对子等等。他用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

在家里,他是个心怀感恩、孝敬长辈、孝顺父母的好孩子;在学校,他是个勤奋好学、尊敬老师、心系班级的优秀少先队员;在社会,他是个诚实守信、富有爱心、热心公益活动的好少年。他就是胜利小学尊师孝亲的美德少年张诗林。

尊师孝亲好少年事迹材料篇7

xx,女,现十岁半,是xx市实验学校小学五年级学生。平时生活中,她学习刻苦,勤奋上进,孝敬父母,尊敬师长,爱好广泛,全面发展,是一个性格开朗,品德高尚的好学生。父母的言传身教使她从小养成了勤朴、善良的品德。教师们良好的感染和重陶,使她拥有健康向上的心态。同学有困难她总是热心帮忙,班里有活动她总是踊跃参加,是学校里的活跃分子。自上学以来,在班级里一向担任着班干部,四年级加入学校大队委,现担任安全委员。她是一名阳光活泼、勤奋好学、心地善良、礼貌待人、助人为乐、天天向上、兴趣广泛、勤奋好学、乐于助人、品学兼优的好学生。

一、勤奋好学,成绩突出

xx同学学习十分刻苦,成绩十分突出。她上课认真听讲,善于动脑,进取举手发言。语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。她善于思考,对问题都有自我独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。在知识的海洋中,她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自我。在此基础上,她读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把教师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使她不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯,在学校的测评中,她始终名列前茅,被评为班级“优秀三好学生”。

二、努力进取,乐于助人

该同学担任了学习委员,在班级事务上是教师的得力助手,不仅仅进取完成教师交给的工作并且能主动帮忙教师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅仅带动了全体同学,并且得到教师的信任,同学的喜爱。在努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,对于班内的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,所以,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一齐探讨、向她请教。生活中,她一向很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,她都慷慨解囊、捐得最多。

三、兴趣广泛,多才多艺

xx同学不但学习好,并且她的兴趣很广泛,能够说是多才多艺。在班级联欢会上,总能看到她为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等。在平时生活中,总能看到她与家人同学之间在下象棋、五子棋等。同时她还异常喜欢跑步、溜旱冰,打篮球。她家里摆满了大大小小的奖状,一项项荣誉饱含着她辛勤的汗水。

四、礼貌礼貌,懂得感恩

xx同学讲礼貌,懂礼貌,不管是在学校还是在家里都是一名知恩感恩的好学生,深受教师、同学和家长的好评。在家里,她经常帮忙父母做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶谈心散步,尊敬老人,爱护老人。对待邻里,她礼貌礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝福,并自我动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。她关心体谅父母的辛劳,在学习及生活中从不让父母替自我担心。对教师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记教师的谅谆教诲,发奋学习。她说是教师给予了她知识,帮忙她成长;是家长的殷切期望让她欢乐成长,没有教师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的成绩,所以回报教师和家长是她奋进的动力。而她也总以一次又一次优异成绩报答教师和家长的精心培育之恩

五、全面发展,品德高尚

xx同学在保证学习成绩优秀的情景下,对班级学校组织的各种活动总能进取的参加。她品行端正,能严格按照“中学生日常行为规范”来要求自我。不断提高自身素质,注重个人全面发展。在她自我不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。总之,xx同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,以高标准要求自我,勤奋上进,不懈努力,不愧为一名全面发展的好学生,不愧为一名二十一世纪的礼貌少年!

尊师孝亲好少年事迹材料篇8

xx,10岁,xx市实验学校四年级二班数学科代表。她尊敬师长,能时时牢记老师谆谆教诲,感念老师的培育之恩;孝敬老人、孝敬父母,能体谅父母养育的辛苦;心地善良,乐于助人,勤奋好学,团结同学,是老师的好帮手,同学们的好榜样。

一、尊敬师长,热爱班级体

在学校,尊敬老师,见到老师就主动问好。在班级担任数学科代表,是老师的一名小助手,主动为老师分忧。带头遵守学校规章制度,严格要求自己,积极主动的为班级做力所能及的事情,热心参加班级和学校活动,积极组织小组成员出黑板报、为班级小菜园浇水、除杂草等。上学不迟到,每天上课前认真检查昨天布置作业的完成情况,存在的问题认真记录,及时反馈给老师,2021年被学校评为优秀学生干部。

2022年寒假期间,按照老师的要求,及时认真完成假期作业。每天积极带头完成作业,并第一时间发到小组群,还负责评比每天作业完成情况,细致认真记录,及时发到小组群。刚开始,部分同学积极性不高,偶尔还需要提醒、催促才能完成作业,通过她一周时间的示范带头和每天认真评比,很好带动了小组其他成员作业完成的积极性。后来,在小组范围形成良好的氛围,你追我赶,每天看谁完成的最早、正确率最高。一个假期过来,大家都能及时的按质按量的完成假期作业。

二、孝敬父母、关爱家人

在幼儿园的时候,她就会背诵三字经的一些部分,后来上了小学,老师也教授了很多孝道的知识,以及日常家庭生活父母的示范引导,让她更加懂得“百善孝为先”的道理。在日常生活中,爸爸妈妈工作很忙,要照顾她和弟弟,还要照顾爷爷奶奶,看着父母每天忙碌的身影,她很心疼他们,也经常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务劳动。

2021年11月上旬一个周五的下午放学,爸爸出差回来,她放学早就去爸爸单位接他下班,爸爸准备下班时,帮同事抬一点钢筋下车,过程中不小心爸爸的手被钢筋划破了。看到爸爸时满手鲜血不止的往下流,她害怕极了,担心爸爸的伤,急的哭起来,赶紧找纸巾帮爸爸擦拭血迹,然后陪同爸爸到医院治疗。之后的一个多月,爸爸的手不能弄水,她就负责每天给爸爸端洗脚水,洗袜子,还给爸爸洗头,很快爸爸的手就恢复好了,她也得到爸爸的美美赞扬。

小时候,爸爸妈妈要上班,多数时间都是爷爷、奶奶带着长大的,她很懂事,非常感恩爷爷、奶奶。去年暑假,有一天天气寒冷,家里只有爷爷带着她和弟弟,爷爷感冒发烧,她起床为爷爷煮了一碗糖水鸡蛋,之后到药店去买了药给爷爷服用,一天负责照顾爷爷和弟弟。假期里,爸爸、妈妈中午都不在家吃饭,她会主动的去捡菜、洗菜,和爷爷一起做饭,吃完饭主动去洗碗,做家务,得到爷爷的赞赏。

爷爷70多岁了,每天接送她上学,接送过程中她主动要求自己背书包。每到节假日,她和爸爸、妈妈经常一起回家看望奶奶,平时,也经常打电话问问奶奶的身体情况,跟她聊天,说说学校学习情况以及生活趣事,让他们享受天伦之乐。

三、乐于助人,富有爱心

老吾老以及人之老。小区有一位头发花白的聋哑老奶奶,每天放学回家都看见她在垃圾房捡垃圾,每次买水果回家,遇到老奶奶都会给个水果,回到家她还把家里塑料瓶、废纸箱等收集起来,送与老奶奶,虽然老奶奶不会说话,但每次都为她行为竖起大拇指,让她感到无比开心。她默默的对自己说,要继续做下去,坚持好事做到底。

今天,她对爸爸说:“虽然我们还小,但是也有我们老来的一天。尊敬今天的老人,就是善待明天的自己。心中有孝心,代代相传承。饮水思源,孝道为先,我发誓并践行,我们要从小做起,积极做中华民族优良传统美德践行者,让我们的生活越来越美好,社会越来越和谐,国家越来越富强。”

总之,xx同学是一名尊师孝亲、奉行美德、积极勤奋、品学兼优的好少年。