关于生命心得体会5篇

时间:2023-11-03 作者:Anonyme

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关于生命心得体会5篇

关于生命心得体会篇1

观看《生命重于泰山》专题片,让我们明白了安全的重要性,生命是宝贵而脆弱的,每个人的生命都仅有一次,在我们工作和生活中的每时每刻,安全隐患都像凶残的野兽般盯着我们麻痹的神经,我们不能因为忽略了那些潜在危险而没有了防范意识,一次次的杯具发生应当让我们时刻敲响警钟,安全就是我们生命的支点,如果我们不注意安全,后果是十分严重的,我们要明白生命重于泰山。

观看《生命重于泰山》我们能够明白安全生产、重于泰山,安全是在工作中时刻围绕在我们工作的主题,是企业发展的永恒主题,安全生产是涉及到每个员工的生命安全问题,同时也关系到企业的生存发展和稳定,对于一个人来说,安全是一种幸福,而对于一个企业来说,却是生产中最重要、最基本的要求,安全生产既是人们生命健康的保障,也是企业生存与发展的基础,更是社会稳定和经济发展的前提。对每条生命的关爱,不能只是美丽的词藻,而是要真真实实的付出实际行动,生活中有那多因为对安全意识的疏而付出生命的例子,我们应当以此为戒,我们必须吸取血的教训,做到防患于未然,才能保证自身的安全。

安全是什么?安全是一种职责。什么为职责?职责就是做好自我分内应做的事。在工作中,人们往往会因为忽略细节问题而让自我身处于危险环境当中,所以我们在做事情的当中要加强注意细节,保证自身与他人的平平安安,这就是一种负责,安全是一种经验,每出一个事故,都能总结一二三条的教训,而这些经验的日积月累,就会成了我们的规章。

对于安全,我们不仅仅要学会防范在先,警惕在前,我们更应当怀有职责之心,常行职责之事。安全是一个长远的系统工程,需要长抓不懈,仅有当我们每个人都提高了安全防范意识,人人都讲安全,事事都为安全研究,时时能想到安全,处处以安全为主,我们才能保证自我的安全,生命不能重来,上帝是公平的,每个人的生命都仅有一次,安全职责重于泰山大于天,让我们从此刻开始关爱生命,关注安全,让安全从墙上,走进我们的心中。

关于生命心得体会篇2

“一厂出事故,万厂受教育”,惨痛的事故为时刻敲响安全警钟。“墨菲定律”告诫我们,防范事故,必须从大量的事故征兆、苗头、隐患入手,为此要加强项目安全隐患排查,狠抓责任落实。

项目安全管理要健全风险防范化解机制,坚持从源头上防范化解重大安全风险,真正把问题解决在萌芽之前,坚持关口前移、源头管控,强调“隐患就是事故、发现就要处理”的理念,坚持纵向到底、横向到边,边查边改、立行立改,对排查出的风险隐患“零容忍”。项目实施层面必须从提升风险辨识能力入手,坚持系统化统筹治理理念,做好项目“危大工程清单、风险清单和隐患清单”的落地实施工作,真正做到“耳聪目明”、胸中有数,把风险分级管控和隐患排查治理双重预防工作机制做细做实,有的放矢、对症下药,实现项目安全管理能力的提升,助推项目本质安全提高。

关于生命心得体会篇3

4月17日,项目组织集中观看了《生命重于泰山》电视专题片。惊心动魄的画面,冷酷无情的数字,一次次拨动着每个人的心弦,让我们再一次深刻地认识到安全是企业兴亡的基石,是企业的生命线,是生产效益的前提。下面就观看专题片谈以下几点体会。

作为公司为数不多的房建项目,同时作为传统的高危行业领域,面对的风险挑战层出不穷。为保障项目的安全推进,全体参建职工首先应树牢全员安全防范意识,应充分结合局、公司“打通安全生产最后一公里”第二阶段的重点工作任务,详细分解各岗位任务,强化各岗化安全职责。同时,加强安全规章制度的宣贯培训,积极开展安全文化学习,安全规章制度是安全工作行为的准则线,是思想意识的警戒线,是生命安全的保障线,项目全体参建职工应内化于心,外化于形。

思想意识是魂,措施行动是形,魂固而形聚,安全生产关键在于落实。作为项目负责人以及项目安全生产第一责任人,应强化自身责任担当,认真履行安全生产岗位责任,保证项目安全投入到位、安全培训到位、基础管理到位、应急体系建立到位,确保安全生产。

关于生命心得体会篇4

?生命重于泰山》专题片从直面风险、树牢理念、强化责任、健全体系、狠抓落实五个方面全面阐释了党的十八大以来习近平总书记关于安全生产重要论述,既有权威解读又有案例分析,素材丰富、剖析深刻、立意高远,为公司做好安全生产工作、防范化解重大安全风险提供了重要遵循和行动指南。

安全问题是政治问题、经济问题、法律问题,安全管理是企业“第一管理”。2022年,公司整体安全生产形势依然严峻,我们要紧扣“高质量发展落实年”活动,常态化开展好“党建+安全”规定动作,制定工作方案,明确工作目标;党员干部要走在前、作示范,发挥党员先锋模范带头作用;要扎实开展好“党组织晒安全”,宣传安全生产先进事迹、先进人物和管理亮点。要扎实开展全员安全责任考核,以严格的安全考核倒逼履职尽责。要用心、用情管安全,围绕“三零”管理目标从多维度持续攻坚,构建安全生产长效机制,为公司高质量发展贡献力量,以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。

关于生命心得体会篇5

?生命与教育》这本书基于对生命与教育本体关系的理性思索,探讨了教育的生命本质和生命化教育的理念、特点,构建了生命化教育的体系,书写了有“人”的生命教育学。它让人们重新深思教育的过去,向着生命的未来行进。当今社会,进步与浮躁并存,文明与喧嚣共生。缤纷的世界固然精彩,却掩饰不住慌张中透出的无奈。

‘我’逐渐淡化在人群中,人性的光芒日益暗淡。在现代化的进程中,生命愈发地彷徨,教育遭遇着迷失。教育与生命的隔离,不仅是教育本身的误区,更是整个社会的不幸。于是,我们祈求回归。”一种对教育现状的忧患跃然纸上,而这种忧患也无时不贯穿着整本书。面对被越来越多的规训约束的孩子,被越来越重的课业折磨的孩子,作者发出了这样的感叹:“今天的儿童越来越多地被封闭在狭小的空间中……这样的生活,儿童是快乐不起来的”。

生命是完整的,是富有个性的。生命是自由的,也是具有创造性的。生命对人来说只有一次,正因为它的唯一性,我们才要更加珍惜。人的一生中最美好的时光就是童年,我们的教育要关注生命,就要提供生命发展的良好土壤。孩子在成长过程中会面临各种成长的考验,有些考验甚至是灾难性的。作为学生成长的守护者,我们教师既要关注学生自身知识及精神发展的规律,又要教给学生各种生存的知识、方法和面对各种生存危机的处理老师,是一处处细得连眼角眉毛都记录的思考细节,或许大师就是这样成长起来的,或许这是大师生命成长的见证给我们的引领。

教师素质的提高莫过于和高尚者、与专家、与有经验的`人攀谈,这其中最简单的方式就是阅读,只有提升,拓广自己的阅读质量和阅读领域,教师才能担起"带着先进文化走进教室成为知识的代言人"在本书的阅读中,我越来越感到一个教师要变得高尚起来,那就要多读书,多读大师的书,一个教师要变得有智慧,那就要同大师对话,同书本中的,同生活中的智者攀谈。

教育中的所见要善于记录剖析,感悟教育生命的真谛。记录学生,记录学校,记录同事,记录自己的生活细微,智慧也会在这细微中得以成全,大师苏霍姆林斯基给了我们榜样,在他的笔下是一个个活生生的孩子,是一个个有血有肉的老师,是一处处细得连眼角眉毛都记录的思考细节,或许大师就是这样成长起来的,或许这是大师生命成长的见证给我们的引领。

将生命融于教育,将教育融于生活,让教育成为生命的诗意存在,凸现生命的灵动、自由和独特,并以此渐臻生命的完满与幸福。”这不仅是冯教授一人的期望和夙愿,更是众多有良知的教育者为之实践和奋斗的目标!